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《小学教育学》复习要点
绪论第一节
第一章 第一节
一、教育的起源
第二章 第三节
二、沟通是学校管理的基本途径
第三章 第二节
二、儿童发展的特点；
三、教育与儿童的发展
第三节
二、新课程改革对学生发展的外在环境提出了新的要求
第四章 第二节
第五章 第三节
二、我国教育目的的基本特征
第六章 第一节
第七章 第一节
二、课程的理论基础；
三、决定课程的几个基本关系
第二节
二、课程的内容与结构
第八章 第三节
二、我国中小学常用的教学原则体系
第四节
二、班级授课制及其意义
第七节
一、教学工作实施的一般过程
第十二章第一节
三、良好测验的标准
第二节
二、小学教育评价的类型
第十三章第一节
四、我国教育法制建设的现状与前瞻
第三节
一、教育法规定的法律责任分类
第十四章第一节
三、教育研究的基本步骤
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