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国培路上，放飞梦想
——陕西省乡村幼儿园美术与手工专项技能提升心得体会
安康市旬阳县第二幼儿园 陈磊
“国培计划”（2017）幼儿园美术与手工专项技能提升培训学习期间，我有幸聆听了很多专家的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，他们寓教于乐，理论和动手操作结合，让我们对幼儿园的环境创作和手工制作有了更多的理解，有了质的飞跃。我们还参观许多优秀的幼儿园，他们的环境创设各有特色，展示了幼儿园的办学理念，把环境和保教紧密结合，让幼儿学中玩，玩中学。在培训期间，来自陕西省各市县50名教师相互交流，互通有无，对推进各幼儿园的环境创设发展起到了积极的推动作用。我就专家的培训谈一下我的认识。
专家引领，寓教于乐。宝鸡市教育中心张昭院长以空盒子能装多少东西告诉我们只要愿意学习，就可以挤出更多的时间来提升自己，也可以去帮助孩子们，影响他们的灵魂，发挥他们的潜能。宝鸡市教研室的权敏琴老师为我们解读了《幼儿园教师专业标准》，从一日活动的组织和保育详细解读了教师的专业标准，让每一位幼教老师学会读懂孩子，把孩子当作一个故事，把丰富的内容注入到故事之中。西华师范大学的李东风教授在创意绘画方面加入了多元智能教学模式，告诉我们怎样利用创意绘画开启幼儿的大脑。宝鸡民族幼儿园的李娟丽园长在幼儿学习环境方面给我们进行指导，通过良好的环境创设激发孩子们的游戏热情。宝鸡市幼儿园的贾丽英老师、汶小敏老师、咸阳职业技术学院的邰康峰老师、西安文理学院的张小虎老师都从不同的方面交给我们环境创设的知识，希望我们打开思路，以理论基础为指导，多构思，创设出孩子喜欢的环境，真正实现环境为保教服务，打造幼儿园的特色。
为有源头活水来。作为教师，我体会到要和孩子一样终身学习，终身发展。平时要勤思考、勤动手。我们要创设孩子喜欢的环境，就必须具备扎实的知识功底，尽可能地挤出一定的时间和精力，去思考，去创作，才能更好地引领我们的孩子健康快乐地成长。
采他山之玉，纳百家之长，国培，让我切身感受到国家对基础教育的高度重视，为我们提供了这么多优质资源，给我们的幼教工作“开路”、“充电”，为一线教师带来了极大的方便。我们在今后的工作中，还会遇到很多的困难，我坚信只要用欣赏与发展的眼光看待孩子，多发现他们的闪光点，多表扬、少批评，热爱孩子，从而实现成就孩子的同时也成就教师自己的人生价值。
光阴似箭，日月如梭。不知不觉中，两个多月的培训已经接近尾声。回忆国培一幕幕情节好像就发生在昨天。从一开始的渺茫到逐渐的清晰；从陌生到熟悉；从厌烦到不舍；从应付检查到全身心......
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