中小学教师中高级职称网络考试92分由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中小学教师职称考试”。
2014年度中小学教师中高级职称网络考试92分
考试时间:(考试时间:90min，每题2分，共100分)
一、单选题（共20题）
1、下列选项不是论文的必备要素（4）。(单选题)
引论
本论
结论
余论
2、“不违规加重学生课业负担，不以分数作为评价学生的唯一标准”，体现的教育理念是（2）。(单选题)
以教为本
以生为本
以学为本
以分为本
3、案例研究在最早被运用于哈佛大学（1）。(单选题)
法学院
医学院
商学院
教育学院
4、教科书站在优势文化的立场，美饰主流文化，歪曲非主流文化，这属于教科书对待非主流文化的（4）。(单选题)
刻板化理解
忽略
肢解
歪曲
5、规定“国家实行教师资格、职务、聘任制度，通过考核、奖励、培养和培训，提高教师素质，加强教师队伍建设”的是（1）。(单选题)
《教育法》
《教师法》
《义务教育法》
《未成年人保护法》
6、研究叙事属于（3）。(单选题)
述评型论文
报告型论文
叙事研究报告
研讨型论文
7、定题选材的过程，注重的是（1）。(单选题)
针对性
现实性
可行性
必要性
8、教师的职业取向、教育观、知识观、学生观可以通过（4）反映出来。(单选题)
教学方法
教学内容
教研论文
9、研讨型论文的关键是（1）。(单选题)
立论
标题
本论
结论
(单选题)
(单选题)
10、《未成年人保护法》的第五章为（1）。(单选题)司法保护 家庭保护 学校保护 社会保护
11、不属于课程物质文化范畴的是（4）。(单选题)教材 校园 校舍 课程观念
12、《未成年人保护法》的第二章为（4）。(单选题)学校保护 社会保护 司法保护 家庭保护
13、教学研究的变化和调整在很大程度上就是（2）的调整。(单选题)目标 方法 内容 计划
14、大力倡导多元文化教育，强调在所有学校中确立多元文化课程的是（1）。英国 法国 美国 加拿大
15、学位论文不包括（4）。(单选题)封面 中英文摘要 关键词 余论
16、教学中要关注学生的（4），给学生以主动探索、自主支配的时间和空间。内心世界 生存方式
生命价值
17、教学研究的对象是（1）。(单选题)
教学问题
教学现象
教学内容
教学方法18、2005年，教育部制定了（2）。(单选题)
《教师法》
《关于进一步加强和改进师德建设的意见》
《职业教育条例》
《学位条例》
19、前期准备过程、教学流程及教学过程等教学活动的进行过程的实录性描述是（4）。(单选题)
前期描述
中期描述
后期描述
全程描述
20、《中华人民共和国教育法》实施是在1995年（）。(单选题)
二、多选题（共5题）
21、教学评价作为教学工作的一个基本环节，具有（abcd）功能。(多选题)导向
激励
反馈
改进
22、英国课堂教学评价的理念包括（abc）。(多选题)
宗旨——鼓励教师积极参与课堂教学评价
着眼点——促进教师的专业发展
落脚点——促进学生全面发展
未制定统一的教学评价标准
23、当前我国基础教育教学评价注重对教学进行全程和全面的关注。其中，全面包括（abcd）及它们之间的互动。(多选题)
教师
学生
教学内容
教学环境
24、为体现评价主体的代表性，美国基础教育教学评价注重多方力量的参与，主要有（abcd）。(多选题)
自评
学生评
同行评
专家委员会评
25、校本研究中教师的地位是（a）。(多选题)
主体
辅助者
具体实施者
开发者
三、判断题（共25题）
26、《专业标准》是国家对合格中小学教师专业素质的基本要求，是中小学教师开展教育教学活动的基本规范。(判断题)
正确★
错误
27、通过观察分析少数民族地区课程设置与实施的情况可以很好的例证课程文化一元化的问题。(判断题)
正确★
错误
28、行动研究反对自我批判。(判断题)
正确
错误★
29、传统的教学评价往往把教师及有关的人都排除在外，学校领导和管理者是评价的主体，他们的价值观是评价的唯一根据。(判断题)
正确★
错误
30、论文的本论写作有：递进式结构、并列式结构、混合型结构。(判断题)正确★
错误
31、尊重中小学生权益，以中小学生为主体，充分调动和发挥中小学生的主动性。(判断题)
正确★
错误
32、片断的故事也是可以作为案例的。(判断题)
正确
错误★33、2001年，英国政府颁布绩效管理教师评价制度，对1991年《教育（学校教师评价）条例》进行修订，提出了新的评价体系，以学校为基础，兼顾教师个人发展和学校管理的需要，将教师的工作绩效、教师的专业发展和学校管理整合。
(判断题)
正确★
错误
34、教学研究是教学理论与教学行为之间的桥梁。(判断题)
正确
错误★
35、《教育法》自1997年9月1日起施行。(判断题)
正确
错误★
36、课程本身具有文化特征，这主要是就课程是文化的载体而言的。(判断题)正确
错误★
37、早期的教学评价理论多偏重于对教学过程的检测，如泰勒模式是衡量教学活动结果是否达到预期的目标。(判断题)
正确
错误★
38、低考试焦虑学生避免批评动机比获得表扬的动机更强烈。(判断题)正确
错误★
39、课程文化包括课程所体现的一定的社会群体（比如教师、学生等）的文化。(判断题)
正确★
错误
40、课程文化是自然形成的。(判断题)
正确
错误★
41、从评价对象看，我国基础教育教学评价只关注教师的教。(判断题)正确
错误★
42、英国政府比较重视教师的主体地位，体现了教学评价的开放性、透明性和教师的广泛参与性。(判断题)
正确★
错误
43、进入新世纪，英国政府不断探索更加优化的教师课堂评价体系，以期提高教师的教学能力和水平。(判断题)
正确★
错误
44、《教育法》自1995年10月1日起施行。(判断题)
正确
错误★
45、*将课堂教学当成封资修的东西批判，破坏了教学秩序，至20世纪70年代末80年代初，教育界的任务是恢复正常教学秩序、学科设置并重新编写全国统一的教学大纲和教科书，这是当时教学评价的依据和标准。
(判断题)
正确★
错误
46、《教育法》由第八届全国人民代表大会第三次会议于1995年3月18日通过。(判断题)
正确★
错误
47、关键词是为了同行专家引用的。(判断题)
正确
错误★
48、公开发表的论文的摘要的篇幅一般要求200—300字，即篇幅不超过论文字数的5%。(判断题)
正确★
错误49、2006年10月，中共中央十四届六中全会通过了《关于加强社会主义精神文明建设若干重大问题的决议》。(判断题)
正确
错误★
50、优秀的中小学教师不需要经过严格的培养与培训，自己领悟即可。题)
正确
错误★
(判断
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