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2010年上半年,我在大堰中心校支教,任教七(5)班数学,七(5)班和七(6)班地理,2010年下半年,我又回到磨市中心校工作,任教八(2)、(3)、(4)、(5)、(6)5个班的地理,八(2)、八(3)的综合实践课和九(2)班的校本课程,现参与骨干教师考核,对2010年工作进行如下总结:
在师德方面,我认真向优秀教师,模范党员学习,努力提高自身修养,积极参加政治业务学习,不断提高自身思想素质和思想觉悟,自觉维护学校工作大局,乐意接受学校安排的工作并积极完成,能严格要求自己,模范遵守学校各项规章制度,言行符合职业要求,关心爱护学生,教育教学行为规范,与师生相处融洽。
在专业发展方面,我认真阅读所订的教育书刊《心理世界》和专业书籍《气象学与气候学》,能及时对学生进行心理辅导,善于做差生的思想工作,把教书育人中师生的心理共鸣作为自己的追求,力求达到这种教与学的最高境界,主动参与校本研修,发展积极、有新意的见解,积极参加课堂教学研究,参与教学竞赛和展示,教学成绩突出,学生满意率高,得到了学校和学生家长的充分肯定。
在出勤方面,我坚持做到了有事先请假,不迟到早退,及时到岗到位,积极参加学校组织的体育比赛,认真学习广播操,积极参加各种培训、研修和读书活动。
在教研教改方面,我撰写的论文《地理教师素质的提高要与时俱进》被评为“优秀论文”,骨干教师精品课获奖,参加“我选择,我奉献,我快乐”演讲比赛获奖,非学历远程培训作业考试成绩优秀,建立了教师个人博客,积极开展网络研修,工作效果好。
总之,我珍视骨干教师称号,认真履行骨干教师职责,但是,没有最好,只有更好,今后我要不断努力,为党的教育事业多做贡献。
与本篇 2010年教学工作总结范文 内容有关的:
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