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广安区崇望乡小学校
义务教育均衡发展汇报材料
尊敬的各位领导、各位专家: 首先，我谨代表崇望小学全体师生员工，对百忙之中莅临我校检查工作的各位领导、专家，表示热烈的欢迎和诚挚的谢意！
为进一步促进教育现代化水平提升，努力办好人民满意的教育，推进我区义务教育优质资源均衡发展，我校积极响应区政府及区教科体局的号召，有序推进我校义务教育优质均衡化发展创建的各项工作。下面我就本校义务教育均衡发展工作情况向各位领导汇报如下：
一、学校概况介绍
广安区崇望乡小学校现有9个教学班，在校学生405人，其中初中3个教学班，学生159人;小学6个教学班，学生246人。建有综合教学楼、实验楼、教师宿舍楼、师生食堂、厕所，总建筑面积4648平方米，其中教学及辅助用房2577平方米，初中1071平方米，生均校舍建筑面积6.74平方米；小学1506平方米，生均校舍建筑面积6.12平方米。学校各类功能室齐备，有标准物理、化学实验室、生物（科学）和准备室各1间，微机室1间、多媒体教室1间、图书室1间、多功能教室1间、书法教室1间、音乐教室1间、美术手工制作教室1间、心理辅导室1间、阅览室1间等，教室都配备了班班通设备，能满足教育教学的需要，达到乡乡有标准化中心校要求。
我校始终秉承“崇贤向善，望远笃行”的校训，坚持“上善若水、臻于至善”的办学理念、“知善心、存善意、行善事、做善者”的校风、“求真务实、格物致知”的教风、“慎思明辨、知行合一”的学风，为社会培
均衡发展汇报材料养了数以万计的各类人才，积极落实自主、合作、探究的学习方式，加大校本教研力度，实施“生本”课堂教学策略，提升了课堂教学有效性；以篮球基本技能教学为亮点的艺体特色学校建设工作成绩斐然，在区内产生了积极的影响。注重学校育人文化建设，通过班级文化加强学生心理建设，营造“善行”的育人氛围，为学生从他律到自律提供了良好的成长空间。
二、义务教育均衡发展达标情况：
（一）师资水平：
目前我校现有45名教职工，其中专任教师42人（其中初中19人），初中本科以上学历7人，占36.84%，小学教师中本科以上学历5人，学校专任教师学历配置完全符合标准。专任教师中区级以上骨干教师 6人，占教师总数的13.33％以上，现有市骨干教师4名，区骨干教师 2人。专任教师中高级职称5人（初中3人），中级职称16人（初中8人），符合标准要求。
（二）办学条件：
（1）学校占地面积9276平方米，教学及辅助用房建筑面积2577平方米，初中1071平方米，生均校舍建筑面积6.74平方米；小学1506平方米，生均校舍建筑面积6.12平方米。学校体育运动场面积6502平方米，初中占2702平方米，生均16.99平方米，小学占3800平方米，生均15.45平方米。
（2）学校初中理科实验仪器设备配齐率为96.09%，小学理科实验仪器配齐率为99.7%；初中音体美器材配齐率为96.12%，小学音体美器材配齐率为98.78%，均达到要求。各实验室、器材室配备专人管理，总账、分类账、报损账、往来帐齐全清楚，各种规章制度张贴上墙。学校电脑教室
均衡发展汇报材料有50台学生电脑，初中21台，每百名学生拥有13.21台，小学29台，每百名学生拥有11.79台。
（3）学校图书馆中共有10889册，初中占4525册，生均28.46册，小学占6364册，生均25.87册。
（4）学校拥有电脑教室、音乐教室、实验室、仪器室、图书室、师生阅览室、体育器材室、美术室、劳技科技室。校园环境优美整洁，布局合理有序，教学设施齐全。
三、开展的主要工作
（一）积极稳妥地推进依法治教工作
1、贯彻落实《义务教育法》，保障适龄学生接受九年制义务教育，我们把依法办学、科学管理同推进素质教育紧密结合起来，全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量。
2、在工作中，我们严格按照《义务教育法》的要求，依法保障适龄学生按时接受义务教育，我们在上级党委和政府的领导下，适龄学生都能按时入学，无学生辍学，“三残”儿童随班就读。保证新生入学率、巩固率达到100%，辍学率为0。
（二）把安全稳定当做第一要务，办让家长放心的教育。
1、加强组织领导，健全安全管理组织机构。成立了崇望小学安全工作领导小组，确定由副校长唐小勇为安全工作分管领导，形成了安全工作校长亲自抓部署，分管领导具体抓落实的良好局面。
2、层层落实安全责任。每学年都要修订完善《学校安全事故应急处理预案》，进一步明确安全工作的责任和工作的具体要求。学校坚持安全工作责任到人，按照“谁主管，谁负责”的原则，学校把安全工作同教师
均衡发展汇报材料奖惩进行了有机结合。学校同教师签订了《安全目标责任书》，班主任同学生、家长签订了《安全管理责任书》，给学生下发了《学生安全公约》。学校安全工作真正做到了学校、班级、学生、家长职责明确，齐抓共管。
3、强化安全教育。始终把安全工作放在学校工作的首位，安全教育做到了时时讲，天天讲，常抓不懈。利用教师例会、升国旗、学生集会等时间及时将安全工作会议精神、安全工作文件精神传达到全体师生心中，学校按规定开设了健康安全教育课。充分利用专题讲座、校园广播、黑板报、宣传专栏、图片等媒体资源，给师生重温了防震、防火、防病、防食物中毒、防交通事故等安全常识和逃生技能。我们还多次聘请区疾控中心和乡卫生院同志进行卫生健康知识讲座。
4、重视安全防范，把安全隐患消除在萌芽状态。一是每月对学校的围墙、校舍、电路、宿舍、食堂等部位进行一次拉网式安全排查，及时整改安全隐患。二是及时消除学生中的安全隐患，每周定期或不定期收缴学生携带的管制刀具等危险物品，加强值班领导和值班教师巡查制度，确保及时消除安全隐患。三是多次组织了地震逃生演练、防止楼梯间踩踏事故演练和消防安全演练活动。
5、坚持家长联系制度，向家长宣传安全工作的重要性，取得家长的支持和配合。每学期都要向家长发放《告家长一封信》，提醒家长注意学生的安全。
由于我校安全责任落得实在，安全制度比较健全，安全教育频繁开展，预防措施比较妥当，全体师生安全意识明显增强，所以近年来没出现过任何重大安全事故。
（三）把教学质量视为第一责任，办人民满意的教育
均衡发展汇报材料教育质量是学校的生命线，教育质量的好坏直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。近年来我校坚持深化新课程改革，狠抓教学管理，开展了一系列颇有实效的工作：
1、抓好教师队伍建设，提高整体素质
（1）、加强政治和业务学习，以师德师风教育和“社会主义核心价值观”学习活动为中心，继续抓好全体教师政治理论学习，努力创建“师德高尚，爱岗敬业”的教师队伍。利用教师培训时间，组织教师学习了新《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、抗震救灾英雄事迹等有关内容。除集体学习之外教师个人能积极利用课余时间加强学习，并且人人做到学有笔记、学有体会、学以致用。通过系列学习活动，教师们提高了思想认识，明白了肩负的重担，在教学工作中投入了更大的热情。
（2）、紧密围绕新课程改革，大力提倡新课程理论学习。新课程已大面积实施，为了使全体教师更深入的理解和贯彻新课程改革，在教学的同时继续组织全体教师认真学习了《课程标准》、《广安区“生本课堂”改革》等，从中学习好经验，新教法，不断更新教师的教学观、质量观，丰富了教学知识，提高了教学能力，以全新的素质继续深化课程改革。2014年、2015年我校教师均顺利通过广安区教科体局组织的教材教法过关考试。（3）、重视教师外出学习和交流，努力提高全体教师的业务技能。经常开展“听课、评课”活动，采用“走出去、请进来”的方式，不断学习新的教育理论，先进的教育方法。多次选派教师参加市、区业务培训，同时我们还注重同兄弟学校的业务学习和交流，学校要求参会和培训教师回来后都要上一节汇报课或者作一次讲座，及时传达、汇报先进的理念和方法，均衡发展汇报材料真正体现一人学习、全校受益。
（4）抓住“支教教师”到校和“送教下乡”契机，提升我校教师的教育教学水平。上级教育主管部门为了尽快提升我们农村学校的教育教学水平，近两年，为我们派来了中石油希望学校、厚街小学和广安市友谊中学初中部的4名支教老师，为提高我校教师的教育教学能力起到了指导和带动作用，同时，这些学校还采取送教下乡的形式为我们送来了近10堂优质示范课，开阔了我们的视野，更新了我们的教育教学理念，为我校教育教学水平整体提升起到了很好的示范作用。
（5）严格考勤管理，按规定执行教师请假制度，详实记载教师的考勤情况。教师出勤情况与绩效量化考核挂钩。
2、加强教学管理，切实提高教学质量。
（1）加强教学管理，提高教学质量，牢固树立“教学是中心，质量是核心”的理念。严格执行《崇望小学教学工作暂行规定》，层层落实全区中小学教学质量目标，建立健全奖罚制度，最大限度的调动教师的积极性。
（2）强化教学过程管理，在备、教、改、辅、考等各个教学环节上，狠抓规范，落到实处。教导处进一步完善了教学常规管理制度，进一步抓实了教学流程管理，加强对教育教学工作的督查指导。要求教师认真按课表上课外，早读语文、英语教师到教室督促学生晨读。
（3）坚持以活动促教研，以活动提质量。教导处主抓，教研组主办，全体教师参与，定期研讨交流并小结，组建崇望、大龙、龙安三校联合教研组，开展了一系列颇有实效的教研活动。校内每个教研组都有校级领导牵头，中层领导主持，领导能深入到课堂听课，课后认真评课，指导教师
均衡发展汇报材料教学工作。
3、全面实施素质教育，促进学生全面发展。
（1）按照国家规定的义务教育课程方案开齐课程，开足课时，认真开展实验教学，物理、化学等学科演示实验率达到100%，学生分组实验达到98%。严格实施《国家学生体质健康标准》，坚持认真组织开展大课间活动，号召全校师生每天锻炼不少于一小时，大力开展阳光体育全民健身活动。每年组织春冬季学生运动会和“五四、六一”文艺汇演。
（2）强化教书育人，紧抓课堂教学这块主阵地，对学生进行德育教育。我们的做法是：一是上好“三课”，即思想品德、安全健康教育、班会。二是学科渗透，要求教师结合教材特点和学科特点适时渗透德育思想。三是深入开展了向好少年学习的活动。
（3）重视法制教育，积极落实法律进校园活动，坚持在校园内张贴普法知识宣传挂图、办板报，多次邀请法制副校长刘力来校进行《预防未成年人犯罪法》和《未成年人保护法》、反邪教、“珍爱生命、远离毒品”等专题讲座，使广大师生知法、学法、懂法、用法，自觉守法。（4）广泛开展第二课堂活动，通过书法、手工制作、绘画、篮球、乒乓球等兴趣小组活动，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学生综合素质全面提高。
（5）重视环境建设，狠抓卫生工作。全体动员，广泛参与,以创建义务教育均衡发展工作为契机,认真开展爱国卫生活动。我校卫生工作做到了责任区划分明确、宣传教育频繁开展、清洁区天天打扫、卫生情况周周评比、卫生设施基本齐全、绿化美化有序进行。
四、取得的主要成绩
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1、办学条件明显改善
近年来学校利用校舍维修改造专项资金维修改造教学楼、运动场、校门、食堂，如今校容校貌焕然一新。各种功能室如体育器材室、实验仪器室、实验室、图书室、阅览室、音乐教室、美术教室、多媒体教室、电脑教室等教室齐全。争取捐赠现拥有图书10889册，教学仪器品种基本齐全，添置一大批体育器材。素质教育、办学条件等各类档案内容齐全，装档规范。特别是创建义务教育均衡发展工作开展以来，学校积极推进以“善行感恩”为主题的校园文化建设，积极打造班级文化、楼道文化、办公室文化.....学校的教学环境逐步改变，教学设施不断完善，学校精神文明建设得到有效增强，文明班级创建有序推进，教风、学风日益浓厚，教学管理更加规范，现代化教学模式逐步形成，学校质量呈现稳中有升的良好趋势。
2、教学教研成绩突出。
近年来，我校向国家、省级高中输送了一大批优秀学生，有多名学生考上了国家、省重点中学—广安中学、广安二中、代市中学，2015年我校初中毕业生吴承洪被成都空军学院录取。2016年中考实现了提质升位的目标。三年来，我校学生参加了多次征文、比赛等竞赛活动，累计获奖二十余人次。教师的教研论文、教学设计获市区（片区）级奖项18篇。多名教师被评为优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者。学校4名英语教师参加区级英语学科“四课”竞赛活动，取得优异成绩。
3.抓特色创建，取得优异成绩。
我校在大力开展书法、手工制作、绘画、篮球、乒乓球等兴趣小组活动，培养学生动手实践能力和开拓创新能力，在实践中发展个性、促进学
均衡发展汇报材料生综合素质全面提高的同时，确定了篮球教学为学校的特色项目。我们自2014年确定这一特色项目以来，开展了大量的以篮球为主题的竞赛或兴趣活动，四年级以上的每个班级组建了篮球兴趣小组或篮球队。我校的小学女子篮球队于2015年11月代表城南城北片区参加广安区第三届中小学生运动会篮球比赛获得广安区第四名的好成绩。2016年学校在大课间活动中排练的大型（300多人）团体操——篮球韵律操气势恢宏。
五、存在的问题
尽管在义务教育均衡发展实施到巩固提高我们做了大量工作，但仍存在着几个问题：计算机及现代化教学手段在教学中的应用还较滞后；教师的学科专业化有待于进一步提高；学生的学习活动、性格培养、习惯养成等诸多方面的问题还有待改进。这就对学校管理提出了更高的要求，要求我们在实践中不断的探索和提高。
六、以后努力方向
1、进一步搞好义务教育均衡发展工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保辖区内适龄儿童接受九年义务教育，严防适龄学生辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制，努力做好教育。
2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。
3、做好专任教师中富余教师的分流培训工作，加强艺体教学，进一步推进素质教育全面发展。
均衡发展汇报材料
4、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成学生求知的乐园、幸福的家园。能让领导满意、家长放心。
最后，我们一定在以后的工作中，投入更加饱满的热情，开拓创新、奋发进取，力争办让上级满意、家长满意、社会满意的教育，最后，恳请各位领导、各位专家给予批评指正。
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