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推进义务教育均衡发展工作措施和成效
——迎检汇报材料
为了积极推进义务教育均衡发展，提升我校的教育教学水平，全面贯彻落实关于义务教育均衡发展的相关文件精神，根据县的统一部署安排，在上级部门的具体指导下，我校牢牢抓住了这次历史机遇，积极行动，制定措施，动员广大教职员工发扬团结协作的精神，开拓进取，有计划、有步骤地扎扎实实开展义务教育均衡发展工作，并在软、硬件建设及新课程改革等方面取得了显著成绩。现将具体工作汇报如下。
一、学校概况
城关八小位于固镇县县城东部皇店居委会，创建于1975年，是一所完小。学校占地4642平方米，校舍单体2栋，校舍建筑面积1299平方米，其中教学及辅助用房面积914平方米（普通教室420平方米，其它用房494平方米）；生活服务用房70平方米（厕所）；行政办公用房70平方米。现有设施设备情况：课桌椅（单人）174套，教学仪器设备4.68万元，音体美器材6.2万元，计算机28台，“班班通”设备6套，图书3560册。2014年秋季学期有教学班6个，在校学生174人，无寄宿生，教职工12人（其中专任教师12人），专任教师中中级以上职称10人，本科以上学历2人。
近年来，学校领导班子审时度势，认真研究了学校的现状以及未来发展的方向，确立了“在困境中求生存，在生存中求发展，办人民满意的教育”的方针，狠抓教育教学管理，向管理要质量，要效益。在各级教育行政部门的领导下，在教育局的具体指导下，学校坚持“依法治校”、“以人为本”的管理理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与教学活动的积极性，让学生体验合作学习的快乐、享受幸福的童年。
二、主要做法
1、经费投入
上级财政部门对我校的教育投入能按有关政策拨付，并逐年提高。义务教育经费保障机制改革实施及时到位，“两免”全部落实到位，并实行收支两条线管理，无挤占、平调、截留现象，无乱收费现象。
2、办学条件
自建校以来，我校采取多渠道筹措资金，为改善办学条件奠定了基础。特别是 “两基”迎国检以来，我校更是加大了投入力度，按照规定标准配备了图书资料，体音美器材，还增加了一个微机室等。
1）、教学设施：我校现有6个教学班，174名学生，校舍建筑面积共计1299平方米，生均 7.5平方米，无危房；学校部室齐全、设置合理，均达标准。校园内香樟树成行，绿草如茵，冬青常绿，有围墙、大门、旗台、旗杆、草坪，且布局合理规范，“三化”到位。
2）、图书仪器设备：设有图书室和阅览室，藏书分类比例达到规定标准。共有图书3560册，生均20.5册。
3）、学校设有一个计算机教室；有操场，且有50米直跑道。4）、我校配备了6“班班通”教学设施。
3、师资队伍
我校现有专任教师12人，其中男教师6人，女6教师人。
1）、专任教师合格率：全校12名教师中，本科学历2人，专科学历8人，中师学历2人，学历达标率为100%。
2）、校长培训合格率：我校共有2名校长参加了岗位培训，均取得了培训合格证书，合格率100%。
3）、重视与农村学校之间的交流，听课、评课活动，达到共同提高的目的。4)、我校十分重视师德师风建设，教师都能遵纪守法，爱岗敬业，几年来无体罚学生和违法犯罪问题。
4、保障义务教育阶段适龄少年儿童受教育机会均等。1）、坚持实施免试就近入学制度，入学率100%。
2）、辍学率：小学阶段适龄儿童全部入学，没有辍学学生，辍学率为0。
3）、困难群体（残疾儿童、进城务工子女、留守儿童、特困生）学生已全部入学就读，入学率为100%，并认真做好“两免一补”工作，没有学生因家庭经济困难而失学。
此外，我校还建立了义务教育入学通知书制度，依法保障我校辖区内的适龄儿童全部入学，困难群体入学问题得到妥善的解决，逐步建立了电子学籍档案体系，及时记载学生学籍变动情况，加强对学生流动的监测。
5、教育质量和学校管理
近几年，我校既注重硬件设施建设，又不忘抓教学常规管理和教学改革，使我校的教育质量不断地提高。
1）、毕业率：2013-2014学年度全校共有小学毕业生23人，成绩合格23人，毕业率达到100%。
2）、全面实施素质教育，严格执行国家义务教育课程方案，认真落实新课程计划，开齐课程，开足课时，并达到教学基本要求，使学生得到全面的发展。不断完善德育工作机制，落实学校—家庭—社会三结合的教育网络。认真落实《体育工作条例》和《卫生工作条例》，保证体育课和体育锻炼的时间。深化教学内容和教学方法的改革，加强学生能力的培养，积极开展创建素质教育优秀学校的活动。
3）、加强学校安全工作，健全了安全工作制度和应急预案，落实了安全责任，加强了校园周边环境治理，几年来全校无重大安全事故的发生。
4）、严格执行固镇县办学方针，办学、招生、收费等行为规范合理。5）能积极响应上级号召，发挥城市学校对农村薄弱学校的帮带作用，加大校级之间的交流。
6）、我校历来重视校园环境建设和校园文化建设，为师生创设了良好的学习工作环境。我校先后举办书香校园和阳光体育的对外展示活动，大大促进我校的校园文化建设。
三、发展方向
1、进一步搞好义务教育的巩固提高和延伸工作。加大《义务教育法》的宣传和贯彻力度，依法确保家长送子女接受九年义务教育，严防适龄儿童少年辍学。关注残疾儿童、贫困儿童、留守儿童上学问题，积极申报留守儿童活动中
心，因地制宜地建立和完善一套督促、济困、监督、处罚等相关的义务教育保障机制。
2、学校要坚持推进素质教育和新课程改革不动摇，狠抓教学常规管理，充分调动教师工作的的积极性、主动性，建成一支热爱集体、安贫乐教、甘于奉献、对学生负责的教师队伍，做到教风严、学风浓、校风正。
3、不断增设现代化的教学设备，进一步改善办学条件。
4、进一步规范和加强后勤保障工作，把学校真正办成孩子求知的乐园、幸福的家园,让领导满意、家长放心。
以上是我们在教育均衡发展工作中的一些做法，虽然取得了一定的成绩，还远远不够。今后，仍需加大投入，实施绿化亮化工程，美化校园环境，提升校园文化氛围，提高学校办学品位。同时进一步推进现代化教学，加大推进新课程改革，切实加强教育教学质量。我们一定加强领导，调整工作思路，为学校的腾飞和发展，为我县的础教育业做出新的更大的贡献。
固镇县城关八小
2014年9月
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