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“整脏治乱”心得体会
“整脏治乱”专项行动，是2006年提出，按照“一年重点治理，两年初见成效，三年巩固提高，四年规划管理，五年大见成效”的总体目标推进，提升贵州形象，构造和谐贵州。“整脏治乱”的具体内容是：五脏指公共厕所脏、车站码头脏、饮食摊点脏、集贸市场脏、街巷院落脏。五乱指乱吐乱扔、乱贴乱画、乱排乱倒、乱搭乱建、乱停乱行。
从这几年的工作来看，六枝的“整脏治乱”也取得了一些成绩。街容街貌有了进一步的改观，脏、乱、差的现象得到了扭转，改变最大的是学校。校园内无乱搭乱建房屋，建筑物、绿化、美化布局合理、协调；校园环境优美，无白色垃圾，无卫生死角，无臭水沟，无积水坑，垃圾箱（桶）干净、整洁，墙面上无野广告，牛皮癣及球印、鞋印；办公室、教室、图书室、阅览室、实验室、保管室、楼梯过道等清洁卫生，无蜘蛛网，不乱张贴、不乱刻画，桌凳整洁，摆放整齐。图书、仪器管理规范，存放有序，门窗干净、明亮；厕所干净、清洁，无乱刻乱划，无脚印，无蜘蛛网。厕所无积粪，无尿液、尿碱，基本无臭味，无蝇蛆；教师和学生无乱吐乱扔，乱行乱窜等不良行为，着装整洁、语言文明；校园活动集中区无车辆驶入，其它车辆摆放整齐、有序、安全。校园周边车辆通行较多的道路设置警示牌等，保证师生通行安全；禁止无关人员、车辆进入校园。
“整脏治乱”是一项事关全社会发展的大事，是一个国家文明程度的标志，体现社会公民的素质水平，是每个公民应遵循的准则。这
项工作不单单是那个部门、那个人的事，它是全民的责任。做为一位教师，我会以身作则，给学生做一个表率。让我们、让学生去带动全民行动起来，人人都自觉地去遵守有关规定，六枝的“整脏治乱”才能取得更大的成绩。
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