“整脏治乱”工作总结由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“整脏治乱工作总结”。
赫章县白果镇中心小学“整脏治乱”工作总结
根据教育局等相关部门的部署，我校认真组织开展了“整脏治乱”工作，进一步预防和控制各种传染病的发生和流行，给学生创造一个干净、整洁、卫生、舒适的学习环境。现将我校一学期来“整脏治乱”工作的工作情况予以总结。
一、建立健全了以校长为组长，各科室负责人为成员的“整脏治乱”工作领导小组。
领导小组坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神，依照《学校卫生标准》，在去年创建工作的基础上，抓好我校“整脏治乱”工作。进一步提高了校园环境质量和师生的卫生意识，改进学校环境卫生水平，提高了师生身体健康水平。
二、开展“整脏治乱”宣传及创卫活动
我校在去年创建工作的基础上，全面开展各个项目的查漏补缺、整改、巩固和提高工作，将“整脏治乱”工作的各项任务纳入经常化、制度化和规范化的轨道。
（一）主要领导负总责，全面指导“整脏治乱”工作。
我校把“整脏治乱”工作作为“一把手”工程，坚持“一班人”合力抓，形成主要领导负总责、分管领导具体抓的创建领导体制，分解任务、督促落实，把“整脏治乱”工作落到实处。把创卫工作作为“整脏治乱”的突击目标，在人力、物力、财力各方面给予大力的支持，确保了“整脏治乱”工作的顺利进行。
（二）广泛宣传，掀起“整脏治乱”高潮。
通过召开动员大会传达市的有关精神，宣传创卫的重要性，印发宣传资料、广播、张贴告示、出宣传墙报等方式，发动全校师生共同参与到“整脏治乱”工作中来，营造浓厚的宣传氛围，掀起“整脏治乱”高潮，使“整脏治乱”工作深入人心。
（三）强化日常工作，抓好重难点。
坚持属地化管理的原则，以班级为单位，实行目标管理责任制，健全卫生管理制度、措施，组织开展创建活动，并定期和不定期对其进行检查督促，以抓点带面推动“整脏治乱”工作的落实。
（四）专项整治。
将“整脏治乱”工作列为教师、班级年终绩效考核依据之一。各办公室、班级分别按照整治重点、整治区域及主要任务，针对自身存在的脏乱现象，开展集中整治突击，做到不手软、不留死角、不留后患、彻底有力。
赫章县白果镇中心小学
二〇一〇年十二月十五日
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