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2015和美课堂名师优课学习心得
新桥中心学校 周均匀 2016年3月30日
3月26、27两日，在长沙中南大学铁道学院举行了2016“小学语文和美课堂” 观摩研讨会。大会分两天进程，7位名师向我们展示了7节高水平的示范课，课型丰富多彩，并伴随高质量的说课点评和讲座。和美的课堂不仅是让学生能够从中掌握所学的知识，更重要的是能够从中感受到学习的乐趣，并主动去探求知识发展思维，教师激励的教学语言，生动的教学风格，平等的合作关系，美丽的教学细节，灿烂的教学微笑等等，展现得淋漓尽致，不愧是一场顶尖级别的观摩研讨会，很有幸参加了这场研讨会。对于这次学习，也有几点自己的感受：
一、做一名终身教研型教师
在7位执教的名师中，每位都有着显赫的头衔，一系列的大赛奖项，一篇篇刊发的教育论文，甚至还有个人工作室，出书立说研究教育教学工作；他们都是在一定阶段的摸索之后潜下心来从学生的生命质量出发做教研，紧扣孩子们的生命体验，扎实做好教育教研工作。在教学过程中，要达到一定的教学效果，教师要做好各方面的努力。如：精心的设计每一个教学环节，创设有趣的教学活动，发挥学生合作力量，提高自己的教学素养，提升自己的专业水平。是啊，我也应该向他们学习，不管处在什么位置，什么年龄，努力让自己成为一名教研型教师。
二、重视国学，重拾大国风采
在这些老师的报告中，无一例外，全都提到了国学，并且强化突出了国学的重要性。大国风采和姿态从国学中觅得，重视国学，从孩子们做起。这些专家老师在他们的教学中有意识的培养孩子们对国学的热爱，从而产生对国家的热爱之情，最终，重拾我泱泱大国的大国风采。
三、给孩子一个平等的课堂。
每节课，我都会根据学生的认知水平认真的进行备课，哪些环节需要小组合作，哪些环节需要进行动手操作，哪些环节需要集体探讨，哪些环节需要老师引导。每个环节解决哪些问题等等，我都会进行仔细的思量，力争使每一节都是一个师生共同活动的场所，在这个场所中，生生活动，师生活动，共同交流，共同探讨。
四、给孩子一个展示自己、感悟知识的课堂。
“教学不仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟。”课堂上，每一点知识的获得，每一个规律性知识的形成，都让他们去体验，去探索，去感悟。课堂上，有好多的知识都是通过学生预习、查找资料、家长共同努力、同学间的相互合作而形成的，学生在课堂上展示自己的成果，展示自己的劳动所得，在老师和同学们的共同交流、评价中感悟，使孩子们获得了成功的体验，得到了一定的学习方法，在体验、感悟中的过程中成长了自己。
我们在以后的教学中，也应该尽力使自己的教学系统化，课程化。此次培训活动虽已结束，再回望，那些闪光瞬间仍犹如一幅幅精彩画面历历在目，留给我无尽的反思。这次活动对自己来说，更是一个新起点！我会把所学所得运用到今后的教育教学实践中去，在小学语文这片广阔天地里，尽心尽力用智慧与激情唤醒孩子们对知识的热爱；用灵感与创新打造语文七彩课堂！
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