零食与健康教学设计（版）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“零食与健康教学设计”。
零食与健康教学设计
教学过程：
一、设疑导入
师：我们绝大多数同学都特别喜欢吃零食，谁能说说什么是零食？零食就是正常饭食以外的零星小吃。大家一定吃过各式各样的零食，它们的味道各有不同，形状各式各样，包装五颜六色。有的同学几乎每天都吃零食，那么吃零食好吗？对身体的健康有什么影响呢?那么我们就一起来研究这个问题：零食与健康。（板书）
二、分组选题
1、师：针对这个课题你想了解哪些内容？
学生自由回答，师作总结：
1）我们经常吃的零食有哪些？
2）零食对我们的身体有哪些危害？
3）所有的零食都不宜吃吗？我们应该吃什么样的零食？
4）选择安全的零食。
2、师：同学们的问题提得非常的好，那么今天邹老师也找了一些相关的材料和大家一起分享。请看课件：描述（偌大的超市里应有尽有——有你们喜欢吃的果冻、饼干、汉堡„„等等,他们鲜美可口，可是有的人说它好，有的人却说它是“地雷店”?为什么呢？让我们先来看看这些零食。
3、那么接着我们的下一个问题——零食到底有多大的危害呢？先听听吉米和飞飞的说法吧。请大家边听边思考零食的危害。
4、围绕主题，展开讨论
5、学生讲解，老师用幻灯片做总结
三、课题延伸
小组制作“零食与健康”宣传标语
四、收获新知
同学们通过今天的学习你有什么收获？你想和身边的小朋友说些什么吗？
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