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体育教案
教材：
一、原地侧面投掷轻物；
二、游戏：接力教学目标：
一、认知目标：了解轻物掷远的基本方法。
二、技能目标：通过练习培养学生正确挥臂的基本动作，建立投掷的概念，发展投掷能力。
三、情感目标：通过教学，培养学生团结拼搏的精神。教学重点：蹬地、转身、挥臂协调用力教学难点：蹬转与挥臂连贯协调，动作快速。场地器材：羽毛球40个、接力棒4根、录音机1台、体操垫4块结构时间教学内容时间次数强度组织教法与要求准备部分‘
一、堂常规
1、体育委员整队、报告人数
2、师生问好
3、宣布教学内容
二、慢跑游戏：喊数抱团23小组织：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏ
Δ要求：集合快、静、齐，精神饱满,口令洪亮。组织：围绕篮球场进行教法：教师领跑，口令指挥学生要求：听到口令迅速抱团基本部分基本部分2
2一、自由投掷羽毛球方法：学生在规定的场地内自由发挥，教师参与到其中
二、新授：原地侧身投掷羽毛球
1、迎面投掷羽毛球方法：学生分成两队，每队男女生各一横列，面对站立，听教师口令互掷羽毛球
2、掷羽毛球过橡皮筋①、学生示范②、教师示范③、集体练习方法：在两队之间架设有一定高度的橡皮筋，将羽毛球掷过橡皮筋。④、投掷羽毛球比赛规则：学生成四列横队站好，每人一个羽毛球，投掷三轮，每排选出一个神投手。
三、游戏：接力赛规则：成四路纵队站立，各队按照要求在终点把各自的羽毛球一层层码放好，五个一堆，码两堆。331036中大组织：散点要求：学生自由练习，充分发挥学生的创新能力，教师积极主动地参与到其中。组织：ｏｏｏｏｏｏ
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ｘｘｘｘｘｘ教法：教师口令指挥要求：学生认真练习，教师仔细观察学生动作，并及时指正。组织：ｏｏｏｏｏｏ
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ｘｘｘｘｘｘ
ｘｘｘｘｘｘ教法：讲解、示范，口令指挥练习。要求：教师示范动作规范到位，学生认真模仿教师的投掷动作进行练习。组织：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏ教法：讲解比赛规则，口令指挥。要求：尽自己最大的能力，取得最好的成绩。组织：ｏｏｘｘ
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ｏｏｘｘΔ教法：讲解，示范要求：遵守游戏规则，注意安全。结束部分
一、集合、整队
二、放松操：抓手指
三、小结、讲评
四、整理收回器材
五、下小组织：ｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｘｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏｏ
Δ教法：讲解，口令要求：认真听讲，充分放松身心。
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