整脏治乱主题班会教案_整脏治乱班会教案

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“整脏治乱,美化校园”主题班会

一、活动目的:

1、通过主题班会,让学生了解“五脏五乱”的具体内容。结合本班情况,检查存在哪些脏乱现象,明确今后如何进行整改。

2、通过活动,让学生真正行动起来为校园“整脏治乱尽一分力,使学生养成良好的行为习惯和卫生习惯。

二、参加人:

二(1)班全体同学

三、活动时间:2015.5.18

四、活动过程:(一)、教师讲解。

环保教育是学校素质教育的一项重要的内容,然而今天学校部分学生的环保意识淡泊,随手乱扔垃圾的现象在一定范围内存在,随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在。我想通过本次班会活动改变这些现象。(二)、教师提问。

现在我们学校还存在哪些脏乱的问题?学生自由发言后教师总结。

(三)、有谁知道我们经常说的五脏五乱是指哪五脏、五乱? 学生讨论后回答。

结合我校具体情况,有哪些脏、乱、差及不文明的现象? 列举学校目前存在的脏乱差行为及现象:乱丢纸屑、果皮;把果皮、纸屑存放在桌箱内;如我班的黄旭、杨旭冰等人。在墙上、课桌上乱刻乱画(划);上厠所时手纸不扔进坑内等。

教师:这些行为你有过吗?

学生活动:每个学生回忆自己以前的行为,从自己身上找出

一、两件或一两次导致校园环境脏、乱的不良行为。(四)、教师小结:

同学们说得很好,既然大家都知道了这些行为会导致学校脏、乱现象的产生,希望大家把“整脏治乱,美化校园化”化为实际行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,为创造干净、美丽的校园做出自己的贡献。

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