《声律启蒙》第一课 教案_声律启蒙全册教案

教案模板 时间:2020-02-27 09:54:47 收藏本文下载本文
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《声律启蒙》第一课

一东(第一部分)

教学目标:

1、采取多种形式熟读成诵;

2、根据译解及小故事理解原文所表达的意思;

3、了解有关对仗、押韵的知识,尝试“平长仄短”的读法。教学重点:

采取多种形式引导学生熟读成诵,帮助学生理解原文所表达的意思。教学难点:

初识声韵格律、应对知识,了解平仄读法。

教学过程:

一、激趣导入

缺字对联导入,简介《声律启蒙》

二、正音正读

1、初读,读准字音。

2、提示易错读音,练读。

3、去掉拼音读正确。

过度:相信在理解意思之后,大家会读得更好。

三、正字正义

1、出示前五句:自由读,理解意思。

2、有不理解的地方看书上的译解。

3、师介绍“三尺剑”、“六钧弓”的典故;师生配合读其句,解其意。

4、游戏:找对子(练习有节奏读文,弄清有哪些相对应的词。)

5、找规律,了解有关“押韵”的知识,解题“一东”。

6、出示后三句,学习“平长仄短”的读法。通过欣赏图片、配乐朗读理解句子意思。

7、指导完整朗读第一部分。

四、正心正行

1、抢答 填空。

2、用古诗填对子。

3、回顾对联,课堂总结。

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