声律启蒙“东”由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“声律启蒙东”。
《声律启蒙》——“东”教案
教学目标：
1、2、诵读《声律启蒙》“东”，达到熟读成诵。让学生理解“三尺剑，六钧弓”的出处、典故。
教学准备：
收集“三尺剑，六钧弓”的古代出处、典故，古筝配乐。地图，了解岭北、江东的地理位置。教学过程：
一、故事导入、情境激趣：
1、这节课老师先给大家讲一个故事。
《汉书．高帝纪下》：“高祖击黥布时，为流矢所中，医曰：„疾可治。‟高祖骂曰：„吾以布衣提三尺剑取天下，此非天命乎？命乃在天，虽扁鹊何益！‟”
汉高祖刘邦被人射了一冷箭，病的厉害了，他老婆吕后请的一个好医生来了，医生说这个病能治，好办。于是刘邦大骂道：我从一个平头老百姓，拿着把刀子干到皇帝，这就是天命!我的命在天，再好的医生有什么用！不让他看，给医生黄金五十斤，把他赶出去。六钧弓：《春秋左传．这公八年》：“公侵齐，门于阳州，士皆坐列，曰：„颜高之弓六钧。‟”钧，古代重量单位，三十斤为钧。
二、配乐诵读、品读解意
1、师配乐范读、领读 出示《声律启蒙》“东”的原文： 云对雨 雪对风 晚照对晴空 来鸿对去燕 宿鸟对鸣虫 三尺剑 六钧弓 岭北对江东
2、多种形式朗读（齐读、男生读、女生读、指名读、小组读比赛）
3、品读解意，边读边结合译文试解释内容，教师点拨： 鸿：大雁。
出示地图，找出岭北和江东的位置。译文：
云和雨相对，雪和风相对，晚照和晴空相对。飞来的大雁和离去的燕子相对，回巢的鸟儿和低鸣的虫子相对。三尺长的剑，六钧重的弓，岭北和江东相对。
4、师生对读，男女生对读，出前句，对后句，练习背诵。
三、联系实际，感悟升华
1、配乐背诵：一边拍手，一边对对子。
声律启蒙（一东1）教学内容：云对雨，雪对风，晚照对晴空。 来鸿对去燕，宿燕对鸣虫。教学目标：1、能比较熟练的诵读韵文。 2、体会中国优秀传统文化的韵律美教学重点：能背诵韵文。教学过......
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卷 上一东云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨......
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