8.3再探实际问题与二元一次方程组(二)教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“二下实际问题教案”。
练一练
一、用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制盒身25个，或制盒底40个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒，现有36张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底可以使盒身与盒底正好配套？
二、木工厂有28人，2个工人一天可以加工3张桌子，3个工人一天可加工10只椅子，现在如何安排劳动力，使生产的一张桌子与4只椅子配套？
三、一外圆凳由一个凳面和三条腿组成，如果1立方米木材可制作300条腿或制作凳面50个，现有9立方米的木材，为充分利用材料，请你设计一下，用多少木材做凳面，用多少木材做凳腿，最多能生产多少张圆凳？
教后反思：本节课是在学生初步学会用用二元一次方程组解决有关简单的实际问题的基础上，继续探究如何用方程组解决有关行程的实际问题。本节课的教学重点是让学生经历和体验用方......
§8.3 实际问题与二元一次方程组 (第二课时) 【教学目标】1.使学生认识到，画图或列表等方式能帮助我们正确理解题意、分析较复杂的数量关系、顺利列出方程组.2.学会从不同角......
§8.3.1实际问题与二元一次方程组（1）教材探究一系列问题（和差倍分问题 ，材料分配问题）教学目标：1、通过学习，要求学生会弄清和差倍分关系，调配前后数量的变化，找等量关系，运用译式法等......
教学目标知识与技能：1培养学生利用二元一次方程组解决实际问题的能力2培养 学生分析问题，归纳问题的能力情感态度与价值 观让学生体会到数学 在实际生活中的有用之处让学生积......
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