《师爱的智慧》课后作业_师爱的智慧作业

其他范文 时间:2020-02-27 18:50:30 收藏本文下载本文
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认真回顾《师爱的智慧》这门课,课程中哪一个观点或一句话让您印象最深?给您什么启发或反思?

本次中小学教师远程全员培训活动,为我们教师创造良好的学习机会。在培训期间,我积极学习,认真聆听专家讲座,学习教学相关知识,用心去领悟教育理论观点。这次培训使我在教学理论和教育观念上得到了大量的补充,反思了以往工作中的不足,同时也解决了一些我以往教学中的困惑。

《师爱的智慧》提到:师爱是给予,但是“通过给,丰富了别人,通过提高自己的生命感也提高他人的生命感。” 疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子则是神圣的。如果身为教师对每一个孩子都能做到“捧着一颗心来,不带半根草去”的境地,让教师永远做爱的播撒者。那么,平凡的师爱就会产生非凡的力量。

师爱是教师对学生的爱,它是最纯洁的爱,也是最无私的爱,它是教师爱岗敬业的表现。师爱是理性的、无私的、智慧的,需要老师具有责任感、奉献精神。

因为爱,我获得了心灵的满足。每逢教师节,当学生们把一束束鲜花,一张张贺卡,一句句祝福的话语送给我的时候,我的心里幸福极了,孩子们淳朴的心意让我觉得比什么礼物都要珍贵。

因为爱,我见证了孩子的进步。对于一些学困生,我总会耐下心来给他们做一些辅导,不管是精神上的还是学习上的。虽然一个孩子对我来说只是整个班级的几十分之一,但对孩子的父母来说却是百分

之百,所以我没有理由放弃他们中的任何一个。慢慢的,我的爱让每一个学生都取得了不同程度的进步,我自身也获得了成就感。

因为爱,我提升了职业的幸福感。看着学生们一天天的进步,我获得了巨大的思想鼓励,找到了前进的动力,取得了一次又一次骄人的成绩。冰心有一句名言“有了爱就有了一切”。是的,爱的力量是巨大 的。作为一名人名教师,你热爱学生,也就拥有了一切。

《师爱的智慧》,让我体会到:注重教师人格魅力的塑造和培养对学生至关重要。教师的人格影响着孩子的成长,好教师是引领学生进行积极选择的向导,好老师能飞无助的心灵带来希望。优秀教师应加强个人品味的修炼,用热情去点燃学生,用人格魅力去影响学生,用生命去关照学生。我从课程中、从教师们的教学魅力中感悟到了:教师的品味在于内外兼修、在于人格与专业的共同提升,修炼、激-情与创新是成为优秀教师的不可缺少的因素。

课后作业(师爱的智慧)

教育要教会孩子一定的科学文化知识,更要教会他们如何做人。学生能不能成为人才,老师在其中是点播作用,并不是每个人都能成为科学家,但是每个学生都能为一个善良的默默无闻的劳动......

《师爱的智慧》课后作业

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课后作业(师爱的智慧)

《师爱的智慧》印象最深的观点和反思“爱是付出是给予,但不仅仅是付出和给予,付出的本身就是获得。教师要善于把平凡的教学转化为精彩,把烦恼的事物转化为快乐。这样教师在施爱......

课后作业(师爱的智慧)

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课后作业(师爱的智慧)

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