芳华路小学德行教育汇报稿_小学德行教育活动感悟

工作汇报 时间:2020-02-27 14:45:51 收藏本文下载本文
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践行德行教育 奠基幸福人生

------洛阳市涧西区芳华路小学“校长讲德”汇报材料

尊敬的各位领导:

大家上午好!

今天,我汇报的题目是《践行德行教育,奠基幸福人生》。

金秋十月,是个收获季节,德行教育,师生受益匪浅,学校收获颇丰。一年来,学校先后被评为全国综合实践活动课程先进实验单位、省综合实践活动样本校、省教育系统示范家长学校,省体育传统项目学校、市卫生先进单位、区文明单位、区德育先进单位等。开展德行教育,丰富了我校的“童乐文化”。我们的主要做法是:

一、加强德行教育,打造“乐观自信”的教师团队

我们首先建立了德行教育工作领导小组,健全了“学校-少先队-班主任-家庭”四位一体的工作网络,明确职责、形成合力。其次,通过各种方式学习政策法规和德行教育工作方案,使德行教育观念深入人心。第三,开展“德行教育”读书实践活动,让读书成为习惯,期末对读书笔记进行检查评比表彰。第四,与教师签订了《师德师风承诺书》,开展了“德行为先,争当人民满意教师”的大讨论,增强了教师的责任感和事业心,寓教于乐,涌现出了黄秀云、石娜、杨静、孙琰等一批师德高尚的优秀教师。

二、立足课堂教学,形成“乐业善教”的良好教风

我们把渗透德行教育作为对课堂教学评定的重要标准。开展了教学竞赛,实施了“青蓝工程”,加强了与上海方略的合作,建立了名师工作室,编印了《芳华路小学德育手册》。派20余人次去外地参观学习,回来分享交流。通过“走出去,请进来”、骨干示范“传、帮、带”,教师的素质、能力不断提高,逐步形成了乐业善教的可喜局面。

三、创新活动载体,培育“乐学善思”的快乐学生

(一)抓好养成教育,培养良好习惯

“教育无小事,处处都育人”。我们以“童乐文化”为主线,结合重大节日开展主题教育,抓好养成教育、爱国主义读书活动、文明礼仪教育、经

典诵读和心理健康教育五项活动,通过校园“科技节”“艺术节”“读中华经典,做美德少年”和“德行教育”演讲比赛等丰富多彩的活动,促进德行教育活动扎实开展。

(二)传承雷锋精神,续写道德储蓄日记

“传承雷锋精神,续写道德储蓄日记”是我校德育工作的一大特色。从教近三十年的黄秀云教师发明的《道德储蓄日记本》获国家专利,今年6月我们印制了《芳华路小学道德储蓄日记本》,并在全校推广她的成功经验,让3-6年级学生每天记录自己所做的好事,并给自己打分,不断增加‘道德财富’,形成发现自身优点、反省不足的习惯和品质。过去的爱打架的索高逸变成了文艺骨干、跳绳高手。过去胆小、内向的黄奕成为了学校的广播员。道德储蓄日记本调动了学生争当美德少年的热情,将做好事变成了一种习惯。洛阳电视台、洛阳晚报、大河报、中新社、人民网等十余家新闻媒体以《黄秀云老师和她的道德储蓄日记本》《记录点滴好事,储存道德能量》为题,对我们的做法相继进行了报道,收到良好的社会效果,提高了学校的知名度和影响力。

(三)乡村少年宫活动,丰富德行教育内涵

根据学校流动、留守儿童多的特点,我们建立了乡村少年宫和留守儿童辅助站,开设了音乐、绘画、陶艺、烹饪、模型、心理咨询、家长学校等课程,每周四下午开展活动。我们在学校开辟了“开心农场”,让学生自己种植、自己管理、自己收获,使他们懂得了珍惜粮食,热爱劳动!现在,乡村少年宫已成为我校的一张名片。花样跳绳在市河洛跳绳节获奖近30项。留守儿童的才艺展示,获得了区四大班子领导的赞赏。学校鼓号队、风筝队、航模队、海模队首次参加市大赛均取得了优异的成绩。家长们普遍反映:孩子更知道学习了,更文明礼貌了,更懂事孝顺了。今年教师节,烹饪室的孩子们还用自己学到的技能,为老师们准备了丰盛的午餐。

德行教育是个永恒的话题,德行教育永远在路上!我们将按照习总书记的四有要求,发扬钉钉子的精神,以这次汇报会为契机,学习、汲取兄弟学校的经验,把我校德行教育抓实抓好!

谢谢大家!

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