小学期汇报总结稿_小学期初工作汇报

学校工作总结 时间:2020-02-27 16:21:23 收藏本文下载本文
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小学期汇报总结稿

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家上午好!我是教技10级 王曼霖

很荣幸站在这里,对小学期的系列活动进行简单而粗略的总结,博学 慎思 笃行 创新教技学子秉承院训,努力钻研,团结合作,勇于创新,在小学期的活动中认真完成每一次的学习任务,讲座培训,作品的完成及提交,我们知道那是因为我们有梦想,那是因为我们不一样,面对老师为我们的付出,面对老师对我们的耐心指导,面对老师那期待的目光,我们知道 ,您在见证我们的成长.您在见证我们的青春光芒.那么接下来我将从以下三方面进行总结汇报;

一.专业赛事与职业教育奠定坚实专业基础

1.八大赛事:本次小学期我们共有八类比赛,电子白板教学竞赛,多媒体课件比赛,网页制作,电子演示文稿,程序设计,摄

影,flash动画以及微电影竞赛.比赛针对不同年级,不同专业,为其专门设计了不同的比赛类别.例如对于低年级的教育技术和新闻专业同学比较重视基础教育,主要是电子演示文稿,摄影比赛等,高年级的计算机师范同学主要针对电子白板说课,夯实其专业基础.这样在不同年级专业间使我们的专业基础及能力提升都有了很大的帮助.同时本次赛事包括培训和评比两个环节,我们必须参加组织的全程培训,并独立完成原创作品.同时20009级计算机师范的学哥学姐参加了教师专业发展学院的教师技能专业培训,对

于即将实习工作的他们,这样的培训与实践,对于未来的能力提升

是一个很好的进步机会.2.两课录制

这里说的两课即:视频公开课和资源共享课.视频公开课主要有郭宇刚老师和其技能小组同学进行本

次公开课的录制及后期整理.很荣幸的在此期间欣赏到了大学

外语教学部的一位老师的英语公开课,主要针对中全景的拍摄

以及声画的简单编辑,流利的英语与专业的拍摄技术就这样完

美的结合,为我们带来了不仅是一次生动的课堂,对于学习本

专业的我们更是一次欣赏学习的机会.资源共享课:

3.三部专题片

教务处信息收集专题片,师大毕业典礼专题片,庆七一专

题片.三大专题片分别由两名,08级毕业生王作令以及,更加突出的展示了我们专业技能的实际作用以

及实践本领,很好地为学校的教育教学等相关工作,做了突出的贡献.同时也使我们的专业技能得到很好地锻炼,让我们在实践中成长,在成长中进步.虽然小学期活动只有短暂的三周时间,但是在这三周里,我们收获了专业知识,没有接触网页制作的我们,我们学会了PHP,学会了ASP.学会了网页的基础知识,网页制作的简单方法.不会二维动画的我们,渐渐地学会了如何自己在软件上绘制欧洲杯的吉祥物,渐渐地知道了创建补间动画,知道了如何完成一次创意制作.对于我们本以为熟知的电子演示文稿PPT课件,在短暂的三周里,我们却重新认识他,知道他原来还有很多特殊的功能,他可以自己加入动画,可以嵌入Visual Basic程序等等.其次夯实了专业基础,扎实了专业本领,我们根据我们课上的专业知识,利用已经学习过的摄像后期编辑课程,参加了微电影的创作,我们一起想剧本,搞创意,写稿本,拍摄,编辑,最后收获我们满满的幸福,看到作品发到优酷网,传到腾讯空间,分享到人人网,看到这小小的感动,我们懂得在这里我们在不断的进步成长,我们的专业知识和专业本领都在这里得到了升华.同时我们更收获了团队间的合作,我们形成了特有的默契,我们渐渐地一个眼神的交流变迸发出一种独特的创意,增加了我们之间深厚的友谊.4.2+1工程

这里指两次参观和一次实习面试的实践.为了同学们能够

更好地提高实践能力,激发学生的学习专业知识的动力,6月17日上午,辽一网内容总监付宁宁结合辽一网的发展,在软

件二楼报告厅为我们讲解了互联网发展理念和运营模式、网络创新模式、网络编辑人才需求等内容,使我们在短时间内全面、迅速把握行业发展脉搏,了解网络媒体发展动态,开阔了视野,同时对辽一网进行了参观。当天下午,数字媒体2009级30多名学生参观了辽宁广播电视台,在刘明老师的引领下,我们参观了辽宁电视台的办公室、导播间、演播室,感受到了一线媒体的紧张与压力,更体验到了来自专业媒体的工作活力和良好氛围。与此同时在六月二十日,学院为了更好地提高就业率,实现与行业的零距离对接,数字媒体专业学生分别到新浪辽宁和辽一网进行实习面试,前去的同学有近20人,其中首轮面试成功的有16人,面试提高了我们求职应聘的能力,更增强了应对挑战的自信。

二.技能导师与培训讲座提升特色专业能力

小学期为了更好地帮助每位同学夯实专业本领,提升特色专业能力,我们学院为同学开设了技能导师工程以及专题讲座培训(图片展示的便是技能导师对技能小组的同学进行指导以及专题讲座的培训课程),在小学期期间我们跟随技能导师进行专业技能的训练,网页制作,多媒体课件,电子白板,二维动画,微电影等,我们跟随着技能导师,进行PHP的学习,学习说课稿的书写格式,我们练习玛雅做公益广告,我们学习使用摄像机拍出一部部微电影,技能导师从我们开始创意,到编写稿本,到一次次的改变更好的想法,每次软件应用中棘手问题的及时解决,每次出现不懂问题的及时帮助,一次次的成长,让我们夯实专业基础的同时,提升了我们特色的专业技能.三.小学期不等于小假期感悟独特“学期”文化

小学期的启动仪式中罗书记曾叮嘱我们说,小学期是为了给予我们大学生的实践以及动手操作能力,小学期并不等于小假期,不是给予旅游,访友的时间,而是在短暂的三周里,在技能导师的帮助下,真正的使自己的专业技能得以提升的过程.在这个过程中,我们真的收获了一个与众不同的小学期.对于专业知识我们拥有了更好地把握及了解,同时在技术应用上也有了相应的提升,我们更加明确了自己的就业前景及方向,我想太多的太多,都是这个特别的“学期”给与我们的锻炼和成长.我们从对软件一无所知到渐渐知晓,从人生迷茫空虚到生活坚定充实,从对知识简单理解到印象深刻,从创意到创新,从数量到质量,从基础到能力,这每一次飞跃都是这个“学期”给与我们的机会,都是这个“学期”给与我们的锻炼.也许再有一年 再过两年 再等三年,我们就走出校门,面对社会,面对我们自己的人生,然而我们都不甘于平凡,不甘于平淡,不甘于一种味道的人生,90后的我们,敢尝试,敢创新,敢挑战,敢承担,我们喜欢绚烂的世界,我们勇于追求七彩的人生,那么在这个拥有省级特色专业的教育技术学院,在跟随时代快速发展进步的师大校园,我们要大胆的创新,努力的实践,夯实专业技能,提升特色的专业能力,在未来的社会熔炉中,开创属于我们自己的天地!

最后 送给大家一句话 “路在我们自己的脚下,不要在乎我们能走多远,而要在乎我们能走多宽”

10级小学期汇报

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