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浙江大学党政干部高级研修班学习心得
云南建工集团第七建筑工程有限公司—朱洁
我有幸参加了2012年集团公司组织的第一期浙江大学——云南建工集团党政干部高级研修班的培训学习，在为期十五天的学习中，我从中受益匪浅，认真学习了党政干部综合素质提升的有关理论，对开阔视野、扩展思路，全面地思考问题有了很大的启发。在学习期间，我们先后学习了《党政干部在企业中的作用发挥与地位体现》、《党政干部的有效表达》、《新时期的思想政治工作》、《沟通技巧》、《新闻写作》、《新时期党建工作创新》、《企业公关与危机管理》、《企业价值观与软实力建设》、《中国传统文化》、《加强和改进执政党的建设》、《创新思维与现代企业管理》、《管理者的角色地位》、《博弈论与企业管理创新》、《宏观经济环境与企业策略》、《社会转型与企业管理创新》等课程，还根据课程安排考察了文人故里绍兴、国家级5A旅游景区西溪湿地等，闲暇时间体验了杭州的城市管理与经验，感受了浙商精神以及浙江人的勤劳与智慧。
集团纪委书记、党委副书记张战国老师为我们生动上了一课，讲授《党政干部在企业中的作用发挥与地位体现》。张老师围绕党组织在国有企业中的政治核心作用这一论题，结合集团各子公司的实例为我们形象的讲解了党建工作的地位作用及党政干部在实际工作中要坚持虚功实做、狠抓能力、团结、作风、廉洁，深刻理解了班子的重要性，并进一步理解了集团领导提出的“不计得失，不辱使命，不负重托”的内涵，着力建设和谐企业。张老师还讲到，作为一名党务工-1-
作者，还应具备把握机遇、抢抓机遇的能力，完成艰巨、复杂任务的能力，应对突发事件、复杂问题的能力，解决自身问题的能力等多方面的素质。通过张老师的讲授，就如何干好本职工作及怎样建设好党务干部队伍，提升履职水平和实际工作能力，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。
浙江大学的熊卫平教授讲述《领导者危机管理与媒体应对》，让我从中受益匪浅，熊老师从方法论的角度悉心讲授了处理突发事件的技巧，要让有配置资源能力的人站出来对外发布信息，其他人保持沉默或口径一致怎样在第一时间应对危机及其最佳的处理办法。危机处理是对党政领导综合素质的考验，不仅仅是运用知识和各种技巧，最重要的是感同身受继而晓之以情，感情上的共鸣才能让受害者理解、认同。
浙江大学的孙家良教授讲授《宏观经济环境与企业策略》，为我提供了一种全新的把握宏观形势的思维模式。我们知道，作为判断宏观经济形势的人，超脱利益是前提，我们要站在超脱各种利益的角度上，把握宏观形势，进而有针对性的开展工作，同时，对个人和集体的奋斗目标做出符合宏观形势变化发展的定位，从而使工作顺应具有时代性。作为新时代的建工人，除了了解集团的发展方向和把握发展形势以外，还要了解国家、世界的发展形势和变革潮流，为更好的了解集团的发展战略、必要时为集团建言献策奠定宏观基础。
浙大企业导师训练中心的徐知园导师讲授《新时期党建工作创新》，也让我受益匪浅。学习型组织仅仅是一种管理模式作为领导者
不只是为了满足员工的期望，向他们提供标准答案，要向他们提出尖锐的问题，让他们感受到现实的痛苦和压力，甚至制造冲突，从而刺激他们去调整和适应，这也是提升职工学习能力的一种有效途径，从而为创建学习型组织奠定基础。学习型组织强调终身学习、全员学习、全过程学习和团队学习，作为建筑企业的一员职工，只有树立终身学习、全过程学习的理念，才能对项目施工管理有进一步的认识和了解；只有竖立全员学习、团队学习的理念，才能打造出一支出色的干部人才队伍和战无胜的高原铁军。
浙江大学的蒋文华教授讲授《博弈论与企业管理创新》，蒋老师幽默风趣、深入浅出的为我们讲解了博弈论的关键知识点，让我们对“博弈”有了更深的理解，同时也使我们建立起基于“博弈” 的管理新思维。他从艺术和方法论的角度为我们提供了一种全新的管理新思维，同时也为我们把握未来发展趋势以及预测各类宏观指标的拐点提供了全新的思路。
浙江大学徐旭初老师的《社会转型与企业管理创新》为题，为我们讲述了生动的一课，让我毕生难忘。徐老师用极其朴实的语言为我们讲解了什么是社会学、经济学和政治学以及在工作中怎样正确的处理党群之间的问题。目前，集团公司作为一个国企单位，我们必须要有企业管理创新的新思维、新想法，不能一直处于守旧状态，我们要有改革创新的思维及其行动力。
还有好几门课程，如高宏老师讲授《党政干部的言语表达艺术》，郑建功老师讲述《中国传统文化》，卢洪波老师讲授《管理者的角色
定位》，沈爱国老师讲授的《新闻写作》„„陶醉于文化底蕴深厚的百年名校，沐浴着名师益友的管理心得，仿佛置身于管理学的艺术殿堂，接受知识与智慧洗礼。
在绍兴的考察中，我们参观了鲁迅故居，从百草园到三味书屋、兰亭序王羲之„„一篇篇熟悉的课文顿时被记忆唤醒，置身于课文里描述的真实环境，仿佛游离于梦境与现实之间，不觉间已经触碰到了心灵的最深处。“学以致用”。学习的目的是为了丰富知识，开阔视野，提高能力，更好地做好自己的工作。通过这半个月的学习，我掌握了许多经验方法，学会了从不同角度思考问题，对许多工作中遇到的问题有了新的看法和见解，这对今后更好的解决工作中的实际问题提供了新思路。同时，我深刻的认识到原有的理论和方法，依据和手段等都有可能与我们现实工作中的经济、社会环境发生冲突，这就需要我们依据自身的所学提出更切合实际、能有效解决现实问题的方法，从而为决策提供更多的选择和判断依据。总之，“学无止境”,半个月的异地培训虽有所收获，但不能毕其功于一役。在今后的工作中，我将不断加强学习，不断提高工作水平，在自己平凡的工作岗位上，充分发挥自己的主观能动性，为公司以后的发展尽一份绵薄之力。
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