江西省教师资格证考试《小学教育学》模拟试题(5)中大网校(优秀)_中大网校教师资格证

教学试卷 时间:2020-02-27 02:43:29 收藏本文下载本文
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江西省2010年教师资格证考试《小学教育学》模拟试题(5)总分:100分

及格:60分

考试时间:120分

一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分)

(1)《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的()。

(2)在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。

(3)马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是()。

(4)课程改革就其实质来讲,就是课程()的问题。

(5)我国具有强烈民族风格的体育项目是()。

(6)美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊的环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才干、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。

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(7)教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出()。

(8)不属于我国中小学德育的主要途径的是()。

(9)设计教学法的提出者是()。

(10)孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”,是说在教学中要贯彻()。

(11)北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是()。

(12)在中国,最早以马克思主义观点写成的教育著作是()。

(13)教育史上最早出现的教学组织形式是()。

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(14)卢梭在教育思想史上的最大贡献是()。

(15)不属于社会公益劳动的项目是()。

二、多项选择题(下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案,不答、少答或多答均不得分)

(1)小学教育目的的作用表现在()。

(2)学校教育内容的具体表现形式是()。

(3)我国的教育体系分为()三大阶段。

(4)为了使上课取得良好的教学效果,教师上课应符合的要求包括()。

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(5)诉讼可分为几种()。

(6)以下关于课外活动的论述,正确的是()0

(7)童年期儿童心理发展的主要特征是()。

(8)义务教育实行的管理体制是()。

(9)学校教育制度在形式上的发展经历的过程有()。

(10)学校组织学生的社会实践,它的意义在于()。

三、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)

(1)基础型课程是一种注重学生_____能力培养的课程。

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(2)学生是课外活动的主体,教师在课外活动中主要起_____作用。

(3)学生发展的可能性和可塑性转变成为现实性取决于学生发展的需要和______的相互作用。

(4)主题班会的组织一般包括_____、精心准备、具体实施和_____等几个阶段。

(5)课外活动总结的一般表现形式是_____。

(6)班主任工作的主线就是搞好学生的_____工作和管理工作。

(7)宋代以后,作为教学的基本教材和科举考试依据的是______。

(8)______的______和杜威的《民本主义与教育》可以看做是规范教育学形成的标志。

(9)从教育内容的角度说,教师是_____,学生是_____。

(10)教学中还应培养学生自测和_____的能力。

四、名词解释

(1)美育

(2)教育理念

(3)小学德育内容

(4)教学相长

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五、简答题

(1)教学组织形式

(2)简析个体身心发展的互补性及其对教育的要求。

(3)简述教师劳动的特点。

(4)简述贯彻启发性原则的基本要求。

六、论述题

(1)联系实际,谈谈加强教师职业道德建设的意义与具体内容。

答案和解析

一、单项选择题(下列各题所给选项中只有一个符合题意的正确答案,答错、不答或多答均不得分)(1):C 《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体独立地位。(2):B 捷克教育家夸美纽斯在他的著作《大教学论》中系统阐述了班级授课制。

(3):A 马克思提出人的全面发展的学说,指出要实现人的全面发展,就必须不断提高社会生产力水平,不断消除阶级偏见,将社会劳动与教育有机结合,将社会发展与个人发展有机结合。

(4):A 课程改革就其实质来讲,就是课程现代化问题。

(5):C 武术是我国具有强烈民族风格的体育项目。

(6):B “环境决定论”认为,人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等。华生是该理论的代表人物,注重教育的作用。(7):A 教师的个人效能感随教师教龄的增长呈现出上升趋势,因为随着教师经验的不断丰富,教师的自信心也在不断增强。(8):D 体育竞赛不是德育的主要途径。(9):D 设计教学法是由美国教育家克伯屈1918年首先提出的。

(10):D 由字面意思可知都是强调复习巩固的,所以说在教学中要贯彻巩固性原则。

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(11):D 由小学教育学制的历史发展可知北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的是五四制实验。

(12):B 杨贤江的《新教育大纲》是我国最早以马克思主义观点写成的教育著作。

(13):A 个别教学与生产力发展水平低的状况相适应,因而最早出现。

(14):A 由教育思想史可知,卢梭在教育思想史上的最大贡献是发现儿童论,其代表作《爱弥儿》。

(15):A 略。

二、多项选择题(下列各题所给选项中有两个或两个以上符合题意的正确答案,不答、少答或多答均不得分)(1):A, B, D 小学教育目的的主要作用表现在以下三个方面:(1)导向作用;(2)激励作用;(3)评价作用。

(2):A, C, D, E 课程计划体现了国家对学校的统一要求,是组织学校活动的基本纲领和重要依据;课程标准是指导性文件;教科书是课程标准的具体化;教学指导书是一种辅助性教学依据。故ACDE选项均为学校教育的具体表现形式。

(3):B, C, D 我国的教育体系,一般分为初等教育、中等教育、高等教育三大阶段。

(4):A, B, C, D, E 教师的工作总结是要落到好课上,好课的标准牵涉到课堂的各个方面。(5):A, B, C 诉讼分为三种即:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。

(6):A, B, E 凡是学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的教育活动,都属于教育活动。但选修课属于课堂教学。

(7):A, B, C, D, E 童年期儿童心理发展的主要特征是观察、注意、记忆、思维、情感和自我意识。(8):B, C 义务教育实行“地方负责、分级管理”。(9):A, D, E 教育制度的发展经历了从前制度化教育到制度化教育,再到非制度化教育的过程。

(10):B, C, D 略。

三、填空题(在下列各题的空格中填入正确的内容)(1): 基础

(2): 辅助

(3): 个体与环境(4): 确定主题效果深化

(5): 写出总结报告(6): 品德教育

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(7): 四书、五经

(8): 赫尔巴特《普通教育学》

(9): 传授者接受者(10): 自评

四、名词解释(1): 美育:美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。小学在美育方面的要求是:初步具有广泛的兴趣和健康的爱美情趣;培养审美能力。

(2): 教育理念:教育理念是教师在对教育本职工作理解基础上形成的关于教育的观念和理性信念。(3): 小学德育内容:教育者依据小学德育目标所选择的、用以形成儿童品德的社会思想政治原理和道德规范的总和。

(4): 教学相长:我国古代教育思想家的一份宝贵遗产。它首先见于《学记》:“学然后知不足,教然后知困,知不足然后能自返也,知困然后能自强也,故曰教学相长也。”主要强调教师在教的过程中,可以促进学。后来王守仁把这一思想发展为师生之间相互推进,共同提高。

五、简答题(1): 教学组织形式:指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。

(2): 【答案要点】

(3): 【答案要点】

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(4): 【答案要点】

六、论述题(1): 【答案要点】

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