湖北省教师资格证《中学教育学》全真模拟试卷(9)中大网校由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“中大网校教师资格证”。
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湖北省2010年教师资格证《中学教育学》全真模拟试卷(9)总分：100分
及格：60分
考试时间：120分
一、单项选择题（本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分。）
(1)以“教育的多元化”为主要特征的是（）。
(2)（）是直接决定教育目的的因素。
(3)赫尔巴特说过：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有（）的特点。
(4)在教学活动进行之前实施的评价是（）。
(5)下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?（）
(6)在教学过程中，素质教育强调的是（），而不是简单地获得结果。
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(7)“一日为师，终身为父”，这句话反映了（）。
(8)为个人全面发展提供了科学的基础和实践的是（）。
(9)升学考试一般是典型的（）。
(10)促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是（）。
(11)建国初期，下列哪一位苏联教育家对我国教育理论体系影响较大?（）
(12)教育的相对独立性主要是指教育（）。
(13)重视启发式教学，将自己比作“助产士”的人是（）。
(14)战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）
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(15)教育活动中的主导性因素是（）。
二、名词解释（本题共4小题，每小题3分，共12分）。
(1)教育民主化
(2)课程
(3)研究性学习
(4)教育(狭义)
三、简答题（本题共4小题，每小题6分，共24分）。
(1)为什么班级上课仍是教学的基本组织形式?
(2)简述在知识与智力的相互转化过程中，教师应注意的问题。
(3)简述学生学习的特点及其所受制的因素。
(4)有效的评价有赖于制定科学而明确的教学目标，这个教学目标应有什么样的结构和内容呢?
四、论述题（本题共1小题，共10分）。
(1)论述21世纪我国教育的发展趋势。
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五、案例题（本题共2小题，每题12分，共24分。）
(1)有些教师说，他们没有学过教育学，但一样办了几十年教育，还有些教师说，孔子没有学过教育学但并不妨碍他成为万世师表。问题：你认为上述观点正确吗?运用所学原理进行分析。
(2)21世纪初，是科技革命在深度和广度上又一次出现大发展的阶段，人们正日益强烈地感受到新的科技浪潮的冲击。信息技术、生物技术、新材料技术、新能源技术、空间技术、海洋开发技术等构成了一个前所未有的高新科技群，预示着人类在科学技术方面将取得更加辉煌的成就。问题：请结合材料论述信息技术对教育的影响。
答案和解析
一、单项选择题（本题共15小题，每题只有一个正确答案，多选、错选、不选均不得分。每小题2分，共30分。）
(1):D 自19世纪50年代以来，世界上出现了各种不同流派的教育学，赫尔巴特教育学一枝独秀的局面被打破，教育进入了多元化阶段。而发展到现代，教育以“多元化”为主要特征。(2):B 一个国家设立怎样的教育制度，什么人接受什么样的教育，进入不同教育系列的标准怎样确定，基本上是由政治经济制度决定的。政治经济制度，特别是政治制度是直接决定教育目的的因素。
(3):C 德国教育家赫尔巴特率先提出“教学具有教育性”的观点，反映的就是教学过程中知、情、意统一的规律。赫尔巴特认为，理性、情感、意志都是在知识基础上产生的，教学是形成人的品德的基本途径，不能把教学的教养作用(知识涵养)与教学的陶冶品性作用分割开来，应该把知识涵养与人的人格成长统一于教学过程中。单纯传授知识的教学是不存在的，教学永远具有教育性。
(4):D 诊断性评价指为查明学生的学习准备状况及影响学习的因素而实施的测定。它可以在教学开始前进行，也可以在教学过程中进行。
(5):C 知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观，是新课程标准为描述学生学习行为变化及其结果所提出的三个功能性基本要求，简称三维目标。
(6):B 传统教育强调的是对过去知识的记忆，素质教育强调的是发现知识。
(7):A 古代中国所说的“一日为师，终身为父”和西方中世纪所说的“牧师代表上帝的旨意”等，都明显地反映了师生关系的不平等性及专制性。师生关系的民主化是现代社会和现代教育民主化的一个重要反映，也是现代社会和现代教育民主化的一个重要内容。
(8):C 中大网校
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教学使个体的认识突破时空局限及个体直接经验的局限，扩大了他们的认识范围，赢得了认识的速度；也使个体的身心发展建立在科学的基础上，结合科学知识的传授和学习，在一个统一的过程中实现德、智、体、美、劳诸方面的和谐发展。所以说教学为个人全面发展提供了科学的基础和实践。
(9):D 常模参照性测验是指以学生团体测验的平均成绩作为参照标准来说明某一学生在团体中的相对位置，将学生分类排队。重在个人与个人之间的比较，主要用于选拔或编组、编班，如升学考试。而标准参照测验是用来衡量学生是否达到预期教学目标的测验，如会考等。(10):C 环境和教育对人的身心发展的作用，只是为人的发展提供了可能性或条件性的因素，要使这种可能性的因素变成现实性的因素，只能通过学生的身心活动才能实现，因为人不是消极地、被动地接受外部环境的影响，而是通过囟身的活动去积极地、能动地反映外部环境的。(11):C 新中国教育学发生、发展既得益于我国学者对它的积极主动的探索，又与20世纪50年代初苏联社会主义教育学的导入有着深刻的关联，特别是凯洛夫的《教育学》在中国的传播和影响。
(12):D 教育的相对独立性是指教育具有自身的特点和规律，对社会的经济、政治、文化等各方面具有能动作用。
(13):B 希腊三哲之一的苏格拉底在柏拉图记载的《泰阿泰德篇》中曾将自己比作一个真正的媒人，并将自己所扮演的角色称之为助产士。因而世人将这种启发式教学原则冠名为“助产术”。
(14):D 《学记》不仅是我国也是世界上最早的一部专门论述教育、教学问题的论著，是中国古代一部典章制度专著《礼记》中的一篇，写作于战国晚期。
(15):A 教育是一种以培养人为目的的活动，它是教育者以其自身的活动来引起和促进受教育者的身心按照一定的方向去发展。离开了’教育者及其有目的的活动，也就不存在教育活动。所以教育者是教育活动的主导者。
二、名词解释（本题共4小题，每小题3分，共12分）。(1):
>(2):
>(3):
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(4):
三、简答题（本题共4小题，每小题6分，共24分）。(1):
>(2):
>(3):
>(4):
四、论述题（本题共1小题，共10分）。(1):
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五、案例题（本题共2小题，每题12分，共24分。）(1):
>(2):(1)信息技术改变着人们关于知识的观念。
(2)信息技术改变着人们关于学习和教育的观念。
(3)信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第三次飞跃提供了平台：
①信息技术为学生提供了广泛获取知识的可能性；②信息技术实现了“人一机”互动模式，大大提高了学生的主体地位；③信息技术将促进师生关系的民主化。
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