生命教育教学设计_大学生命教育教学设计

教学设计 时间:2020-02-28 15:40:23 收藏本文下载本文
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生命教育教学设计

题目第一课 心中的秘密花园

本课围绕主题个人隐私,以中国的中学生的青春心事为主题,展 开讨论,并探讨怎样运用法律武器保护自己的隐私。

学情分析 中学生正处于青春期,思想波动较大,也是成长的关键时期。这 时的孩子也是最容易受伤害的。

教学目标 指导中学生如何保护好自己的隐私,在生活中如何保持适当的社交距 离和情感距离。

重点 如何在日常生活中保持适当的社交距离和情感距离。

难点 如何保护好自己的隐私。

导言:我们的心里都放着一些心事,无论悲喜。我们的心中都有一座秘密花园,里面的快乐是任何人都夺不走的。我们的秘密小花园是粉红的,粉红的天、粉红的地,粉红的大树、粉红的花草,粉红的风雷和雨雪,这些,都随着时间慢慢沉淀„

„ 感受自我1、你认为下列属于个人隐私的有-------。

A.日记B.作业C.姓名D.性别E.病历卡F.私人照片G.QQ聊天和交友记录H.试卷

2、当我们的个人隐私被公开后,正确的做法是------。

A.不计较,顺其自然B.找机会报复侵犯者C.运用法律武器维护自己的合法权益D.向侵犯者妥协,私下解决

3、你认为日常生活中可能会泄露个人信息的渠道有------。A.网上注册B.问卷调查C.购房登记表格D.填写病历卡

4、假如你发现你的日记或者手机短消息被父母查看过,你会------。A.与父母约法三章,日记加锁,手机加密码B.提出抗议,列举相关法律条文C.拿《未成年人保护法》给他们看,让父母道歉,并告之以后不要再看D.进行沟通,告诉他们没有经过你的同意偷看日记或手机短信是对子女的不尊重E.看就看了,无所谓F.很无奈,不再写日记G.在日记中夹纸条,示意他们不要看H.---.活动广场

一、青春心事姗姗喜欢在网上和她的同学或朋友闲聊,父母知道后,为了了解姗姗的“动向”,非要让姗姗说出她的QQ密码,想查看她的聊天记录。姗姗为此心情很不

九月开学季,老师你们准备好了吗?

幼教开学准备小学教师教案小学教师工作计划初中教师教案初中教师工作计划

好。假如你是心理辅导老师,你会给姗姗什么建议呢?

二、自由畅想让你感觉隐私受到保护的词语有:让你感觉隐私被泄露的词语有:自我训练

一、“一米线”的启示若要缔造高质量的生活空间,给自己留一片蓝色的天空,保护好自己的隐私,我们就需要在日常生活中保持适当的社交距离和情感距离。银行、邮局等窗口服务行业设置的“一米线”有什么作用?这对你有什么启示?

二、大大和小小大大和小小是好朋友。一天,大大无意中得知了小小的QQ号码和密码,于是大大将小小QQ里的一些聊天记录复制粘贴到学生的QQ群里,很多同学都知道了小小的秘密,这给小小的学习生活造成了很大的影响。

1、你是怎么看待大大的这种行为的?

2、你认为小小应该怎样来维护自己的权利?

3、结合案例,说一说我们未成年人应该怎样保护自己的隐私?

生命教育 教学设计

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