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课题:蚂蚁和蝈蝈(第二课时)
一、学习目标
1、能有感情地朗读课文，会按课文内容填空。
2、理解课文内容，会用课文里的句子回答相关问题。
3、懂得只有辛勤劳动，才能换来幸福的生活。
二、学习过程。(一)复习
1、读出下列词语
liáng shi hàn shuǐ zìyóu zìzài chéng liáng 粮 食 汗 水 自 由 自 在 乘 凉 mǎn tóu dà hàn
dōng tiān
hán lěng
shān dòng
hū hū 满 头 大
汗
冬 天
寒冷
山 洞
呼呼
（二）尝试学习。
1、谈话导入
师：我们已经认识了蚂蚁和蝈蝈，再次走进课堂 看看蚂蚁和蝈蝈的故事？（板书课题）
2、请大家打开课本，自由读课文，然后回答老师几个问题？（1）故事发生在什么时候？（夏天）大家觉得夏天如何？课文怎么说的？（真热！）大家都经历过夏天的，你们觉得夏天怎么样，你们在夏天都会做些什么呢？（夏天真热，我会吃冰欺凌、棒冰、西瓜降温）
（2）当你们只穿了一件小背心的时候，你们会说（夏天真热！）（3）当你们想吃冰淇淋、棒冰降温的时候，你们会说（夏天真热！）（4）师：这么炎热的夏天，一群蚂蚁在干什么呢？
出示卡片“搬粮食” 师：你觉得蚂蚁们热不热呀？（热）
第一自然段有个词语告诉我们蚂蚁很热，同学们自己读一读然后找出来，是哪个词语？（满头大汗）
出示卡片“满头大汗”
（5）你们见过蚂蚁搬粮食吗？它们是怎么搬得啊？（有的拉，有的背。）能加上动作吗？（加上拉，背，推，合作搬的动作）（6）老师也去观察过一次，可是蚂蚁太小了，没法拍下来，但老师把它们劳动时的话记下来了，我们一起来看看好不好？（先自己读一读，师生合作，师读前面黑色的字，同学们读红色的字）这是一群怎么样的蚂蚁？请同学们来夸一夸（勤劳，爱劳动）
师：你认为它是一群怎样的小蚂蚁呢？（勤劳）
说得真好，夏天这么热，可小蚂蚁不怕苦，不怕累，真勤劳，值得我们学习，我们对小蚂蚁的赞美之情读出来吧。分组读。齐读。
师：下面我们就来读读课文的第一小节，夸一夸这只勤劳的蚂蚁。大家看大屏幕，如果你注意到老师标上红点的字，你会读的更好，谁来试一试。
师：嗯，听了你的朗读，我觉得这是一群勤劳的蚂蚁。师：真好，我看到了一群不怕辛苦的蚂蚁。
师：真不错，真是一群不怕累的蚂蚁啊，小朋友们一起做一回蚂蚁怎么样？齐读课文。
师：这么热的夏天，蚂蚁们在忙着搬粮食，而蝈蝈们在干什么？
3、学习第二自然段。
一起把课文的第二小节读一读。
师：看这幅图，蝈蝈们在什么地方？（在大树下）出示卡片“乘凉”
师：他们为什么在大树下乘凉？或者说在大树下有什么好处？（树的叶子当阳光，防止中暑，不会晒黑）
师：这是一群怎样的蝈蝈？（懒惰、怕辛苦的蝈蝈）
书上有个词语来写蝈蝈的，同学找一找，在第二小节，同学们找一找？ 师：哪个词语是写蝈蝈的？（自由自在）出示卡片“自由自在”
师：你觉得自由自在还可以用哪些词语来说？（躺着过冬、非常舒服、非常快乐、非常高兴）
师：我们一起来做一只自由自在的蝈蝈，你们先自己念一下，谁来做一只自由自在的蝈蝈？
（几只蝈蝈看到了，都笑蚂蚁是傻瓜。他们躲到大树下乘凉，有的唱歌，有的睡觉，个个自由自在。）师：自由自在多好啊，谁再来读一读？
师：蚂蚁在搬粮食，他们在乘凉多会享福啊，谁再来读一读？
猜猜看，蝈蝈们除了会睡觉、唱歌还会干什么？
师：请女生们夸夸这个群勤劳的蚂蚁，男生来说说这群享福的蝈蝈，好不好？
师：是的，大树下这群蝈蝈还笑话蚂蚁，笑话蚂蚁是什么呀？（傻瓜）师：他们觉得蚂蚁傻在哪？（那么热的天还搬粮食、不休息、不怕晒黑）师：那么蚂蚁是不是傻瓜呢？我们一起往下看。你听到了什么？你看到了什么？你有什么感觉？（冷）你读一读（冬天到了，西北风呼呼地刮起来）其他同学感觉冷吗？（冷）一起来读一读，小动物们都躲到洞里去了，我们先去蚂蚁的家里看一看。瞧瞧，它们怎么样？用有的有的说说看。（有的吃饭有的睡觉...）
师：课文中是怎么说的（蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了）这是一群怎么样的蚂蚁（很舒服）你来读一读，蚂蚁的洞里还装满了粮食，此时此刻的蚂蚁心里感到很？（高兴）你来读一读，一起读一读。师：再来看一看蝈蝈吧，此时的蝈蝈，又冷又饿，再也神气不起来了。
又冷又饿是什么感觉？（很难受的感觉）出示卡片“又冷又饿” 你来读一读。
是的，它们“再也神气不起来了”，它们什么时候神气过？（夏天）此时，它们已经神奇不起来了，夏天蚂蚁在？（搬粮食）蝈蝈在大树下？（乘凉）
到了冬天，蚂蚁（贴“躺着过冬”）蝈蝈（贴“又冷又饿” 读的时候没有力气了）你想说什么呢？你想对蝈蝈说些什么呢？
蚂蚁躺在洞里过冬，它们很？（幸福）
蚂蚁很勤劳，所以它们很幸福，勤劳创造幸福。（结论：勤劳创造幸福！）
同学们说的很好，老师也想说两句。（人无远虑，必有近忧。有备无患，防患未然。）
解释两个成语。
蚂蚁夏天搬粮食，冬天在洞里过冬，很舒服。齐读。下面我们来学校两个生字，粮。汗。
板书设计： 蚂蚁 蝈蝈
夏天 搬粮食 乘凉
满头大汗 冬天 幸福
勤劳 自由自在 又冷又饿懒惰
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