教学设计1：汉字的魅力由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第1课汉字的魅力”。
小学信息技术 四年级上册 第1课 汉字的魅力 教学设计
教学目标：
1．了解汉字的魅力所在，增强学生热爱祖国语言的情感。2．了解汉字的基本常识，把握汉字的构字特征。3．理解说明文的文学色彩和感情色彩。
教学重点：
汉字的演变、汉字的构字特点、汉字蕴含的感情
教学难点：
汉字的构字特点、汉字蕴含的感情
教学过程：
一、激趣导入。
同学们，你们知道恒量一个民族历史的标志是什么？那就是汉字。我们中华民族有着悠久的灿烂的历史文化，而记录并推动这文化发展的重要工具就是汉字。据考古探测了汉字距今有6000年左右的历史，可以断定古汉字是世界上较早出现的文字之一。现在全球在使用汉字作交流工具的有近15亿人，可见汉字在传播人类文明，弘扬中国文化方面有其独特的魅力。
那么汉字的魅力主要表现在哪几方面呢？今天我们一起来学习《汉字的魅力》。
二、首先请同学们自由阅读课文，自己去了解汉字的魅力所在，感受作者在文章中体现的情感。阅读时请思考以下几个问题。
1.了解汉字的构字特点。2.作者文中洋溢着怎样的情感？ 3.汉字的魅力体现在哪些方面？ 参考答案：
1.请大家看幕布，我们来比较一下，英文English和汉字“渔”的构字区别。（板书）English是用字母来表示语音的文字，属表音文字，它较易学习，但不能从字面上看出它的义。而汉字“渔”，属方块字，又是会意兼形声字，字
面看上去易理解，（用甲骨文板书）左水右鱼，意在水中捕鱼；左形右声，“鱼”在这里既表形、表音又表义。所以，方块汉字在构字特点上有集音形义于一体的独特魅力，这也正是中国古汉字令西方人钟情的原因之一。
2.中国汉字历史悠久，魅力独特，每个炎黄子孙都与它有深厚的情结，尤其是漂泊在外的海外游子，这种情结更加浓厚。文章中字里行间都蕴含着这种情感。喜爱、赞美、自豪的感情。
3.通过学习讨论，我们已经整体感知了课文，理解了汉字的特征，感受到作者的情感。现在我们回到主题“汉字的魅力”上来，大家读到现在，汉字的魅力到底表现在哪几方面呢？
三、猜字谜，感受汉字魅力 1.完成课本上的字谜活动
2.让学生自己出字谜或者其他谜语，由其他学生进行猜谜，活跃现场的气氛
四、教学反思
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