教研计划_教研计划及安排

教学计划 时间:2020-02-27 22:03:36 收藏本文下载本文
【www.daodoc.com - 教学计划】

教研计划由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“教研计划及安排”。

2005~2006学年度下学期

甘南职教中心学校教育教学研究室工作计划

指导思想:高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜,坚持以科学发展观为重要指导思想,牢固树立为基层、为学校、为师生服务的理念,创建学习型的书香教研室.以新课程改革为契机,以教育科研为主线,充分发挥教研机构的领军作用,以奋发有为的精神状态努力开创我市教育科研工作新局面,使教研工作出色、出新、出彩,形成更多亮点,努力使教研工作在全省乃至全国有位次、有影响,争做基层满意的教研室,争做教师欢迎的教研员,为打造职业教育品牌做出应有的贡献。

工作要点

一、加强课改实验指导工作

1、为进一步深化课改,加强师资队伍建设,提升教育品位,2006年继续在全市实施“百课万人活动计划”,开展第三届教坛新星和百节精品课的评选活动。

2、认真办好《职业教育》,使其真正成为甘南教育的名片;继续通过甘南

教研网为广大师生服务。

3、继续对新高一教师进行岗前新课程学科培训(内容包括课改整体介绍、课程设置、教材分析、教学方法选择、教学设计优化、教学基本功评价)。

4、结合06年期末教学质量检测,对高一年级进行试卷分析,了解、诊断、反馈课改中存在的问题。

5、组织高中教研员外出考察并结合我市实际对高二选修课的开设、高三复

习备考形成指导意见。

7、研发与新课程实施同步的教学指导用书。

二、推进教科研上新台阶

1、充分发挥市、县、校三级教研网络的作用,开展优秀教研室、优秀教研

组、优秀教研员评选活动。

2、通过自我反思、同伴互助、专业引领,开展校本教研,形成新的教研文化。举行全市首届校本教研现场会,交流推广校本教研的经验和成果。

3、切实有效地开展课题研究,注重课题研究对新课程实践的推进作用,关注研究成果的转化。

4、健全、规范职业教研网管理制度,进一步发挥网络教研的作用和效益。

四、促进职业教育又快又好地发展

1、认真学习宣传和贯彻落实《国务院大力发展职业教育的决定》以及全国和全省职教会议精神,联系我市中等职业教育教学工作实际,以提高教育质量为出发点,为中等职业技术学校“打造品牌,特色发展”服务。

2、围绕学校的教学计划和课程安排,研究突出职业训练的教学改革,把专业学习、职业训练和技能考核统一起来,形成新的课程内容体系。

3、围绕实施“职业学校教师队伍素质提高工程”,加强师资队伍建设的研究,特别要重视培养“双师型”教师队伍的问题,研究如何建立教师企业实践制度。

4、抓好急需的技能型人才培养,积极发展面向农村的职业教育。组织实施好职业教育的“四大工程”。充分发挥重点职业学校的作用,大力发展灵活多样的职业教育和培训。

五、创建学习型的书香教研室

1、建章立制,明确职责,努力形成人人有目标、人人有动力、人人有责任、人人有愿景的良性工作局面。

2、召开县、区教研室主任工作会,室民主生活会;评价室领导班子工作。

3、实行“教研室教研员工作绩效”考核,切实落实局领导关于教研员“七个一”的指示精神(即每年坚持读一本教育专著;主持一项教科研项目;联系一个教改实验基地;举办一次高质量的学术讲座或报告;开展一次有创新、有影响的教研活动;一年听80

节课;在省级以上学术刊物发表一篇论文)。

教研计划

2013—2014学年度上学期教研工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为指引,根据县教研室本年度工作计划和我校实际,以全面贯彻党的教育方......

教研计划

2010-2011年数学教研组工作计划高镇镇山后小学一、指导思想:本学期我校数学教研组工作将结合新的课程教学改革,贯彻执行党的教育方针、追求效益、崇尚创新,努力实现校本教研工......

教研计划

2013-2014学年度第二学期年教研计划本学期我校教研工作的基本思路是:以素质教育和新课程改革理念为指导,依据县教研室工作计划,以学校发展为本、以学生发展为本、以教师发展为......

教研计划

2011--2012学年第一学期北高小学语文教研组计划一、指导思想继续以《基础教育课程改革纲要》的基本精神为指针,以《语文课程标准》为具体指导,以深化课程改革、落实学科规范为......

教研计划

2010——2011年第二学期 城关镇中心学校数学教研组工作计划伴随着新年的钟声,我们又迎来了一个新的学期。新的学期,新的起点、新的目标、新的希望,新的举措、新的成效。为了更......

下载教研计划word格式文档
下载教研计划.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

热门文章
点击下载本文