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市九中2011——2012学年度第二学期
教导处工作计划
一、指导思想和工作思路
根据学校整体工作安排，本学期教导处将继续延续 “课堂质量提高年”的指导思想，加强教学研究、教学评价，紧密联系我校教育教学实际情况，深入分析和研究教学出现的问题，积极参与教育教学改革；重点研讨近五年来的中考指向，给毕业班教师教学及复习以指导。努力加强教导处自身建设，充分发挥教导处对教学工作的指导和服务功能，促进我校内涵发展，为打造“文化九中”做出积极贡献。
二、计划内容及措施
（一）强化规范教学管理，健全教学管理制度
1、明确制度，教师必须按照《石嘴山市中小学教学常规管理细则》的要求规范教学行为。
加强对各年级的监督和指导，树立正确的质量观，切实将注意力集中到如何科学地提高课堂教学效率上来；充分发挥年级组、教研组的检查、监督功能，逐步形成问询制、问责制、例会制和反馈机制。
2、严格执行国家课程计划，强化教学法规意识，开足上齐每门课程，加强体育、信息、艺术教学管理，确保各类课程的教学质量。
3、加强学籍管理，确保学额巩固率。各年级实行学籍管理月申报制度，年级组长和班主任每月向教务处上报一次学生情况调查，做到严格控制学生流失。
4、加强教学常规检查，作好教学常规反馈工作。本学期教导处将建立健全教学常规检查评价制度，继续实行教学计划跟踪督查制度，改进试卷分析表，组织教师作业、备课展评和教学反思评选。同时通过随堂听课的形式对教师的课堂效率、教学水平、教学手段等进行评价。
5、开展“文化九中”活动，引导师生开展名著阅读和美文名篇诵读活动，进一步提高师生阅读品位。
（二）、进一步开展教师课堂教学“达标”复核工作，将达标复核落实到每一堂常态课中。
1、本学期课堂教学“达标”复核将落实到教师的每一节常态课中，校领导、校中层干部、教研组长及“达标复核工程”学科评委都将参与到常态课的听课活动中。上课教师由教研组教上报（2名左右），具体听课时间由教导处决定，在听课前教导处通知领导及评委，但不通知上课教师。参加“达标”复核课的老师上完课后当即上交教案，由教导处检查，第二天上交自评稿，教研组评课活动后上交互平稿。评委听课当天上交达标复核评价表。
2、继续开展课例研究。围绕学习—研讨—说课—上课—听课—评课—总结这条主线，继续在教学中开展各种课题和课型的课例研讨，通过实践研讨和实践反思，提高教师课堂教学水平，从整体上提高课堂教学质量。
（三）加强教研组、备课组建设，1、继续加强特色教研组的建设，语文组“同课异构”、政史地组“师徒互带”等已形成自己的特色，本学期各教研组继续加强特色建设，根据本学科组特点，教研组长、备课组长及本组成员共同努力，打造个性、特色的教研组。
2、充分发挥教研组长、骨干教师模范带头作用。教研组长和骨干教师要充分发挥能动作用，当好学科首席教师，形成教研组长和备课组长密切配合的教研组核心团队，共同研究并做好各年级的教学工作，配合教导处认真开展青年教师过“五关”活动，即备课关、上课关、命题关、作业批阅关、试卷分析关，促进青年教师业务尽快成长。
3、构建学习型备课组，向团队合作要质量。以个人备课为主，个人备课与集体备课相结合。每个备课组应该在备课组长的组织下，积极开展集体备课活动。本学期仍要大力推行集体备课制，具体要求，三备：备课标；备教材、教法；备学生。四定：定时间、定地点、定内容、定主讲人。五统一：统一进度、统一要求、统一内容、统一作业、统一考查。备课组内要互相听课，互相学习，备课组同时对于青年教师的成长负有重要责任。教务处将加大参与备课组活动和听常态课的力度。各备课组活动要有记载，教务处每月检查、反馈。
4、紧抓特色教育，向竞赛成绩要质量。本学期3月18日全国初中数学竞赛，3月25日全国初中物理竞赛，4月8日全国初中化学竞赛，各年级备课组抓紧时间，加强竞
赛辅导，争取在各科竞赛中取得优异成绩。
（四）继续“青蓝工程”师徒间的上课、听课、评课活动，加大对青年教师的培养力度。
1、继续开展“青蓝工程”师徒间的上课、听课、评课活动，教研组配合教导处认真开展对青年教师的备课、上课、命题、作业批阅、试卷分析方式方法指导，促进青年教师业务尽快成长
1、本学期将以教研组为单位，各组推荐最多2名，最少1名青年教师上全校公开评比课，并评出一二三等奖，学校将给与一定奖励。上课前，师傅必须认真培养，从备课、上课、评课等方面给徒弟以指导。根据徒弟所获等次，师傅也将相应获得奖励。
（五）、加强毕业班的督导和管理，努力提高毕业年级的整体水平
1、抓好毕业年级工作，力争在中考中再创佳绩。初三教师更要强调课堂的有效性，让研究教材、研究课标、研究中考题、研究备考策略、研究学生需求等成为一种教科研习惯。将提高每一节课的教学效果放在首要位置，落到实处，加强考研、教研、专题总结、综合训练的研究等工作。
2、初三年级教学要把握方向，作好题型分类归纳，提练方法与技巧，形成常规解题思想。初
一、初二教师要大力研究如何上好新授课，积极寻求提高课堂教学的新途径，各年级开展提优、促中、补差工作，防止两极分化。
3、规范考试，研究考试，推行有效考试进一步健全考试制度，要继续完善月考、周练制度。通过这一系列严格合理的考试，有效检测学情，反馈教情，从而及时调整教学对策，改进教学措施，达到效果优化。考试中，要严把命题关、监考关、阅卷关、评讲关和质量分析关。教研组要发动每位老师，认真研究中考考试说明，研究中考试题，使平时教学有目的性、使考前复习有计划性。要认真梳理考试说明中所列出的各个知识点，按主次排列给予强化。在研究中考考试说明，分析近五年中考题的基础上，分析筛选各个渠道获得的中考信息，充分占有各种资料进行选择，保证每次考试试卷质量。教导处要认真组织好各级各类考试，加强分析指导，让学生在冲刺阶段取得新突破。加强辅导，有效辅导。辅导课要求准时到位，要以解难答疑、学法点拨、心理辅导为主。本学期应
调动全体老师的力量，认真总结，特别是要研究辅导内容，辅导方式，辅导频率间的关系，使之达到效益最大化。教导处将定期对辅导情况进行检查。
4、抓好初三年级中考报名及体育测试等各项考试准备工作。认真学习报名考试的有关政策，做好学生填报志愿的参谋。按照中考的具体要求，提早做好毕业班英语口语、理化生实验、体育的辅导、测试，教导处将组织3次左右的英语口语、体育、理化生实验的模拟测试，并加强信息技术测试的辅导工作，争取在中考中取得更加优异的成绩。
5、定目标、定任务，确保毕业班质量。进一步明确学科质量目标，学年计划中所提的目标要求不动摇。继续探索优质生培养途径和方法，有意识、有目的、有计划地培养尖子生；加强对潜质生教育和帮助。
6、初三年级开好四个会：1).初三尖子生鼓劲会2).初三学生质量分析会
3).中考考前动员会，考试技巧培训会4)学生家长会
（六）认真开展“阳光体育”、校园足球等活动，从整体上提高学生的身体素质。教导处将有计划、有检查、有措施的开展“阳光体育”、校园足球等活动，按国家规定开足体育课的同时，与课外体育活动相结合，配合体育课教学，保证学生平均每个学习日有一小时体育锻炼时间。有计划组织校园足球活动，做好训练的安排和监督工作，从整体上提高学生的身体素质。
三、活动安排计划表（见教导处〈行事历〉）
注：各教研组长请与本周五之前将工作计划以电子版发送到邮箱
nxyuanhong@163.com
教 导 处
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