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2011—2012学年第二学期
教导处工作计划
2011学年，在全体教师的共同努力下，教导处较圆满地完成了计划中的各项工作任务，保证了学校正常的教学秩序。七、八、九年级在教研室组织的全市统一的期末检测中，各学科成绩均居定州市同类学校前列；在各级各类教育教学质量评估、检查、评比中获好评。本年度，根据上级部门的总体要求，结合学校工作计划，特制定本学期的教导处工作计划。
一、指导思想
全面贯彻国家教育方针及《国家基础教课程改革纲要》精神，在积极推进新课程改革中逐步落实素质教育，继续深化教导处在学校工作中的管理与服务职能，努力实现用健全的制度规范教师，用诚恳的态度服务教师，用科学的理念促进教师发展。
二、主要工作目标
（一）教学质量方面。
2012年中考重点高中公助人数争取超过60人，重点高中升学率40以上。职业高中入学人数超过36名，超额完成上级规定的招生任务。
七、八年级教学质量争创前列，在全市统一组织的升级考试中争取前三分之一名次。各年级各学科争取定州市学科优胜奖
（二）常规管理方面。
1、规范各类管理制度，如《教研制度》、《丁村中学常规管理制度》、《丁村中学备课和作业批改制度》等。
2、加大各项制度的执行力度，特别是教师平时教学习惯的监督与考查。
（三）教研工作方面。
1、教师在市级等各类教学竞赛、评比中有较高的获奖率。
2、教师有较多论文、课题等教育教学科研成果出现。
5、校本教研有特色、有成效，能得到领导的肯定。
（四）其它
1、做好初中生综合素质测评工作。
2、做好中学生体质健康测评及上报工作。
3、做好控辍保学工作。
三、工作要点
（一）常规管理方面
1、严格执行新课程中的各科课时分配制度，开足开齐音、体、美、实践活动课等课程。
2、严格执行各项常规管理制度，特别是《教研制度》、《丁村中学常规管理制度》、《丁村中学备课和作业批改制度》。修改、完善有关制度，使之更科学，更易于操作。
3加大与年级组长、班主任工作的协调合作力度，充分发挥其应有的作用。
4、加大随堂听课和巡查力度，加强随堂听课。
5、认真学习、宣传、贯彻新《义务教育法》，杜绝教师对学生体罚、讽刺等违法行为。
（二）教学质量方面
1、组织和督促九年级班主任和各科教师，共同加强对九年级各班的教学管理。督促相关教师做好思想工作，争取将各班成绩较差的的学生、已经流失的学生以及部分社会青年送到职教中心，使他们学得一技之长，造福社会。
2、对七、八年级的管理丝毫不放松，尤其注意学生良好的学习习惯的培养及防止严重的分化现象。
3、严格组织各类考试、考查及周末作业。各年级实行月考制度。做好考试后的各类成绩分析、评价工作。统筹安排，严格要求作业质量，倡导使用激励性批语。
4、注重提升晚课与早读质量。
（三）教研工作方面
1、继续推行校本教研制度，严格执行学校教研工作计划。
2、积极为教师争取学习、培训机会。
3、继续推行教育科研激励制度，鼓励教师撰写教学论文、参与优质课评比等。
4、通过教育教学论坛、教学竞赛、观摩课等方式，促进教师自我发展，提高理论及业务水平。
（四）其他
1、在课堂教学中渗透安全教育、情感、态度、价值观教育。
2、抓好体育卫生工作，组织安排好九年级的体育考试工作，开展青春期心理健康教育活动。
3、加强对实验室、电脑室、多媒体教室等的管理，发挥其应的有的作用。
4、做好教导处工作资料的收集、整理、归档工作。
5、做好控辍保学工作，严格控制学生流失。实行学生变动周报制度，对于工作不得力造成学生大面积流失的教师或班主任给予通报批评，并和绩效考核成绩挂钩。
2012年1月
2011—2012学年第二学期
教导处工作计划
丁
村
中
学
2012年1月
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