保卫黄河教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“欣赏保卫黄河教案”。
《保卫黄河》教案
《保卫黄河》教案
教学目标：
1、理解歌词内容。
2、体会当时日本侵略者给中国人民造成的苦难和抗日军民高昂的斗志。培养爱国主义情感。
3、正确、流利、有感情地朗诵课文。背诵课文内容。
4、学会并掌握文中的生字。教学重难点
1、了解歌词中发生事件的时代背景。
2、理解歌词内容。教学过程：
1、介绍时代背景：自从九一八日本侵占东三省，向华北进犯，所到之处，残害百姓。面对残暴的敌人，抗击的不只有军人，还有百姓组成的自卫队，孩子成立的儿童团，全民抗日，著名诗人光未然，带头成立抗敌演出队，四处演出，唤起民众抗日。当他带领演出队从陕西奔赴山西抗日根据地时，见到黄河呼啸奔腾的壮观场面，见到船工与狂风恶浪搏斗，他联想到全国上下掀起的轰轰烈烈的抗日浪潮，激情创作八篇4百行歌颂黄河，唤起民众坚决抗战的长诗《黄河大合唱》，《保卫黄河》是第七首，“人民音乐家”冼星海读后非常激动，在延安，带病工作六天，谱写成了一曲抗日的战歌黄河大合唱》,这首战歌很快传遍祖国大地，激励千千万万中华儿女奋起抗日。
2、学生欣赏歌曲并汇报自己的感受，从中体会歌词充满战斗豪情。
（出示学习目标）
二、初读课文，整体感知：
1、教师范读，强调读时注意事项，要读出激情。
2、学生齐读，指名读。
3、小组交流反馈自学成果，合作解答疑难问题。
三、品读课文，感受抗日军民高昂的斗志。
1、课文描写了哪几方面的内容？学生快速浏览课文，思考后指名汇报，全班交流。
2、作者向我们展现了一幅怎样的景象？学生展开想象，并用自己的语言描述。黄河如此壮丽，让我们亲眼来看一看，教师播放黄河奔腾汹涌的视频，当时社会状况是怎样的呢？看日军侵略中国时的历史资料。在此基础上，引导学生说出自己内心的感受。
3、朗读指导：中华民族危在旦夕，必须反击，必须把鬼子赶出中国去，这怒火般的仇恨，反抗的力量，如同滔天的黄河之水势不可挡。学生朗读诗歌的第一部分，想象诗人勾画出的山河壮丽，人欢马跃，气势磅礴的抗日画面。
4、这壮阔的黄河岸边，就是抗日的主战场，面对敌人的欺辱，抗日军民是怎样做的？学生汇报，5、学生交流课前搜集的抗日英雄的资料。
6、指导朗读：英雄们们不怕流血，不怕牺牲，心中只有一个坚定的信念——（男生朗读）：他们替亿万军民立下无悔的誓言——（女生朗读）；他们替不屈的中华儿女发出震天的呐喊——（全班齐读）。
四、感悟写作方法：
1、作者是用什么方法把军民抗战的激情表现出来的？（写物赞人的手法巧妙运用、豪放、激昂的呐喊。）
2、朗诵全文，整体感受军民的抗战热情。
3、此时让学生说说心中的感受。朗读并背诵这首歌词。
五、总结：先烈们用鲜血保卫祖国，我们要用智慧来建设祖国，用强大的国力洗去被侵略的耻辱，赢得世界的尊重，换来永久的和平，我们一定要珍惜每天的幸福生活，努力学习。
六、作业：搜集抗日战争的有关的资料。
七、板书设计：
保卫黄河
黄河景观
壮观
万众一心
战斗情景
勇敢
抗战到底
《保卫黄河》教案教学目标：1、了解《保卫黄河》的相关文化及历史背景。感受抗日战争时期中华儿女奋起杀敌誓死保卫祖国的民族意识和爱国主义情操。2、通过欣赏《保卫黄河》学......
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