第一节 日本教案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“第1节日本教案”。
日本教案 人教版
1．了解日本的位置特点及其对地形、气候、资源等方面带来的影响，并掌握日本自然地理的基本特征。了解日本工农业的发展水平和原因，掌握日本工业的分布特点和主要工业区。
2．初步掌握学习国家地理的方法，培养学生的自学能力。进一步提高运用地图来分析地理特征的能力。
3．通过对日本经济特征的分析，培养学生逐步形成关心经济问题，乐于分析经济现象的经济意识；同时进一步认识科学文化知识及学习外国经验在四化建设中的重要作用，增强学生学习的自觉性，加深对我国对外开放政策的认识。
教学重点日本自然条件和经济特征。
教学方法 谈话法和讲述法结合教学过程
引入新课 上一节我们已经从自然、经济等方面认识了东亚的一般特征，但是东亚各地又有明显的差异，囚此，我们还要学习东亚的国家地理。
[提问] 东亚指的是亚洲东部，包括中国、朝鲜、韩国、蒙古和日本。除我国以外，东亚的其他国家，哪个国家在世界各国中更具有突出的特点？有哪些特点？（是日本。日本是世界上经济最发达的国家之一。）
今天我们就一起来分析日本的地理特征。学习时同学们要注意从哪几方面分析和如何进行分析。
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学习之前我们首先来认识一下日本的国旗。旗面上一轮红日居中，辉映着白色的旗面。传说日本是天照大神创造的，而天皇就是天照大神的子孙。1870年正式定为日本海军旗帜，白色象征神圣、和平、纯洁及正义，红色则象征真挚、热忱、活力和博爱。古代日本人
崇尚太阳神，所以将太阳视为本国的图腾。
接下来我们进一步来了解一下日本
[提问] 从第一自然段看，介绍了日本的哪些方面的特征？（位置、领土、人口等方面）我们要了解一个国家基本情况，也正是从这些最基本的特点开始学习的。
一、位置、领土、人口（板书）[读图]指导学生根据《日本地图》，说出日本的位置和领土特点。描述一个国家的地理位置一般包括四方面：一是在世界上所处的半球位置，日本位于东半球、北半球；二是从纬度位置分析，日本主体介于25°N~45°N，日本地处中纬度地区，因此是位于北温带；三是海陆位置，日本位于亚洲东部，东临太平洋，西临日本海，四面环海，可从海陆位置分析其实一个典型的岛国；四是相对位置，即找过日本的邻国，日本陆上没有邻国，因为它是一个岛国。
在海洋上与日本相望的有：中国、韩国、朝鲜、俄罗斯、菲律宾。
【过渡】日本是一个岛国，它只是由一个岛屿组成的吗？
学生读图7.2日本的地形，找出日本由几个大岛组成？并在图上圈起来，记住其位置。
日本是由北海道，本州，四国，九州等四个大岛数千个小岛及其周围海域组成。领土大致沿南北方向延伸。
【练一练】看谁能快速、准确的记忆日本的四大岛屿
（教师在板画上指一个学生答一个）
【过渡】日本面积虽小，但海岸线比中国还长。海岸线同样很长的国家还有英国。接下来对比一下，英国和日本的海岸线，哪国的更曲折？
【活动】P19活动2：引导学生讨论并对比，日本和英国所跨的经纬度范围，哪国更大？这对地理环境的复杂程度有什么影响？哪国的海岸线更曲折？曲折的海岸线对经济有什么影响？
日本所跨经度和纬度大约都是20度，英国所跨的经纬度大约各是10度，日本跨越的大。跨越的经纬度越大的岛国，它的海岸线会更为曲
折，地理环境会更加复杂。通过活动让学生了解到，日本的海岸线更曲折，多优良港湾，对日本的渔业、造船业、海上运输及对外贸易都十分有利。就本土而言，英国就一种温带海洋性气候，和日本那种从寒温带（北海道北部）一直跨到亚热带（九州、种子岛之类的“南岛”）的气候多样性没得比
[提问]根据《世界人口分布图》或者东亚四国人口统计表，说明日本人口有什么特点？（人口稠密，平均密度为300人/平方千米，是四国（中、日、韩、朝）中最高的。）
[小结导入]日本是地处中纬，亚洲东部边缘，太平洋沿岸的一个岛国。这种位置特点对日本的地形、气候等自然条件有什么影响呢？ [读图]读《日本地形图》，并指导学生认识日本地形的特点。（多山地丘陵，平原少，地形崎岖，海岸曲折，最大的平原是关东平原，最高的山峰是富士山，是一座活火山。）
[教师讲授］日本不仅多山，而且多火山，特别是活火山，日本领士占全球内总面积四百分之一，而活火山占世界活火山的十分之一。
二、自然条件（板书）
1．多山的地形
[提问］为什么日本是一个多山，而且多火山地震的国家，（指导学生分析“六大板块示意图”，注意日本所在的位置——亚洲东部边缘，正处在亚欧和太平洋二大板块的交界处。由于板块之间相互挤压，隆起成山，而且地壳很不稳定，使日本多火山地震。据测量日本正在向我国沿海靠近。）
[提问]多山的地形给日本居民生产活动带来了什么影响？（提示学生可从资源及其利用方面考虑。日本缺少许多重要的自然资源，尤其矿产资源贫乏，如煤、石油等。但多硫磺矿，宜林地区广，国土三分之二为森林覆盖，河流短小流急，水力资源丰富，多山的地形使得日本海岸更加曲折，形成许多优良港湾。）
[教师讲授]由此可见一个国家的地形状况与当地居民的生产活动密切相关。那么日本的位置和地形对气候又有什么影响呢？ [读图]指导学生读东亚一、七月气压和风向图,从日本在图中的位置分析日本的气候特点。（日本在北回归线以北，属于温带，又处于季风区内，具有季风气候的特点，与我国东部季风气候有很多相似的地方。如四季的分配，冬夏季的气温及降水情况，但也有很大差异。）
[提问]从其海陆位置及领土组成看，日本与我国东部相比气候有什么差异？（日本是岛国，四面环海，受海洋影响大，因此在气温上冬季较为温暖，夏季较为凉爽，降水也更为丰富。）
[教师讲解]就日本全国来说，受纬度影响南北气候有一定差异，而多山的地形也会使日本的气候相对复杂化，不仅表现在山地与平原地区气候有所不同，东西方向上也存在明显差异，但总的说日本是属于典型的海洋性季风气候的国家。
2．海洋性季风气候（板书）
（1）日本位于亚欧板块和太平洋板块的交界处，这里属于环太平洋火山地震带，因此多火山、地震。
（2）火山爆发后沉降下来的火山灰是肥沃的土壤，有利于农业生产，火山间歇期间可成为旅游地、地学科研基地等等。
（3）我国位于世界上两大火山地震带上（环太平洋火山地震带和地中海——喜马拉雅火山地震带），也是一个多火山地震的国家。防震减灾的办法：及时监测、预报地震；建筑多用质地较轻的建筑材料；进行防震演习，学习防震知识，提高国民防震能力等。复习巩固
[提问]我们今天从哪几个方面认识日本地理特征的？（位置、领土、人口等基本概况及地形、气候等自然环境等方面的地理特征）
[提问]从上述几个方面看，日本有哪些突出的特征？（东亚地狭人稠的岛国，多山且多火山，气候冬季温暖，夏季凉爽，降水比较丰富，属海洋性季风气候。）
[教师归纳]日本是一个四多（人多、山地多、火山地震多、优良港湾多）、三少（国土少、平原少、矿产少）、一海（海洋性季风气候）的岛国。
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