三生教育教案爱惜书本和文具由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“三生教育主题班会教案”。
爱惜书本和文具
教学目标: 爱护书籍,培养爱惜劳动成果的感情。重点难点 :能够爱惜书本和文具。教学过程:
一、导入:
1.新学期开始了,你们一定又发了不少新书,请看画面。课件演示。
2.看看自己的新书,书中有哪些内容是你最感兴趣的,为什么对它感兴趣。
二、活动一:新书真好我们爱
(1)和同桌说一说最感兴趣的内容。
(2)指名说一说 活动
二、书本文具对我说:
1.请大家拿出上学期用过的书、本,在小组内进行展示,看看谁的书保护的好,请他介绍一下经验。
2.假如你是新书,你会对同学们说些什么?学生戴上头饰,扮成新书、新本和文具说说自己的希望。
活动
三、每一个同学都愿意保护好自己的新书,拿到新书的第一件事就是要给新书穿上漂亮的“外衣”。
(1)教师演示包书皮的过程。
(2)学生练习包书皮,教师巡视指导,同学帮忙。
(3)展示包好皮的书,表扬做得好的。
三、拓展:
书籍需要我们的爱护,你们知道吗?
伟大的文学家鲁迅,他从小就喜欢读书,对书籍十分爱惜。下面就请听一听鲁迅爱惜书的故事。(教师读找到的资料)
四、小结:书本、文具是我们的朋友,我们平时就要对他们精心保护,书本、文具是工人叔叔的辛勤劳动成果,我们要珍惜他人的劳动成果。
《爱惜书本和文具》教学反思这节课,我紧紧围绕品德与生活课程的生活性、活动性、开放性,这三个特点来设计教学活动。首先用孩子们喜闻乐见的猜谜语形式引出学习用品,激发学生的......
刀豆文库小编为你整合推荐7篇爱惜书本和文具教学反思,也许这些就是您需要的文章,但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
爱惜书本和文具教学反思爱惜书本和文具教学反思我讲授了《爱惜书本和文具》一课,学生们学会了很多的知识,收到了较好的效果。我通过新旧知识的内在联系来导入新课,这也是较常用......
山东教育版《品德与生活》二年级上册第一单元第17课(第4分题第7课)(总第17课) 《爱惜书本》课题教学设计莱阳市文峰学校 唐少云一、课题分析本课题是全日制义务教育课程标准实验......
爱惜文具娄底八小陈爱莲设计本课说明:本课是在教科版一年级《品德与生活》上册第五单元《大自然真美丽》第三个主题《想个好办法,留住大自然的美》教学后老师自行设计的拓展课......