九年级历史第12课美国的诞生 学教案_第12课美国的诞生

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第12课 美国的诞生 学教案

课型: 新授 学习目标:

知识目标:了解英国在美国的十三块殖民地,英国对殖民地经济发展的压制,来克星顿的枪声,华盛顿,《独立宣言》的发表,萨拉托加战役,1787年宪法等基本史实,进而掌握美国诞生的概况。

能力目标:通过美国独立战争双方力量对比,培养学生辩证认识历史问题能力。通过对历史事件和人物评价,提高客观分析历史问题的能力

情感目标:美是移民北美的劳动人民共同开发的;独立战争是正义的 学习重点:一是美国独立战争的起因。二是美国诞生的过程。学习难点:美国独立战争的性质 学习过程:

导入:让学生说出当今美国的国旗是怎样的?在学生回答出星条旗的基础上,教师进一步解释星条旗的含义,当今美国是世界上惟一的超级大国,在国际事务中占有十分重要的地位,可就在200多年前,它还只是英国的殖民地,美国是如果摆脱英国的统治诞生的?由此引入课题。新授:

一、预习导航:

1.美洲的土著居民是,17世纪初,国人开始在北大西洋沿岸建立殖民地。一百多年以后,英国在北美建立了 个殖民地。

2.在北美殖民地除了土著居民外,还有、和 人。

3.年 月,一支英军在 同民兵交火,北美殖民地人民的争取独立的战争开始了。

4.年 月 日,发表《 》,宣告北美13个殖民地独立,美利坚合众国—— 诞生。

5.1777年,在 战役中,美军打败英军,成为美国独立战争的转折点。6.年,美国独立。1787年,美国制定了1787年宪法。

二、合作探究,展示交流

任务一:北美独立战争爆发的原因

1.学生结合小字部分阅读课本分析北美在独立前的发展状况?

2.分析英国在北美建立殖民地后的活动和统治如何? 从而总结北美独立战争爆发的原因。

任务二:北美独立战争的过程和胜利

1.结合《独立宣言》内容的节选,分析这个文献的核心思想以及会起到怎样的作用?

2.运用你搜集到的资料来分析美国独立战争胜利的原因是什么?”启发学生联系中国

抗日战争胜利原因

3.人们都说华盛顿是美国的国父,你同意吗?为什么?

任务三:知识延伸

美国独立战争的性质如何?

三、小结

四、巩固练习

1.美国独立战争爆发的原因不包括()

A英国压制北美经济的发展 B英国在政治上对北美采取高压政策 C北美人民反英斗争高涨 D英国在加拿大建立了殖民地

2.美国是当今最强大的国家,但它的历史并不悠久,可以说是一个新兴国家,它诞生的标志是()

A列克星顿的枪声 B《独立宣言》的发表 C萨拉托加大捷 D1787年宪法的颁布 3.英属北美13个殖民地宣告独立是在()A1775年 B1776年 C1777年 D1783年 4.美国独立战争的转折点是()

A苏格兰人民起义 B萨拉托加大捷 C约克镇战役 D莱克星顿枪声

5.材料:我们以这些殖民地的善良的人们的名义和权利,谨庄严宣告:这些联合殖民地从此成为、而且应当名正言顺的成为自由独立的合众国,他们解除对英王的一切隶属关系,而他们与大不列颠国之间的一切政治关系也应从此完全废止。回答(1)材料反映出当时阻碍该国家经济发展的最重要因素是什么 ?

(2)“这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺的应当成为独立自主的合众国“是通过什么(事件名称)于哪一年获得成功的?成功后,该国第一任总统是谁?

五、学后反思

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