七舍镇雷家寨小学“十二五”继教实施方案_乡镇小学继教培训方案

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七舍镇雷家寨小学“十二五”中小学教师继续教育工程

(2011—2015)

实 施 方 案

七舍镇雷家寨小学2011年10月20日

雷家寨小学“十二五”(2011—2015)中小学教师继续教育工

程实施方案

为全面贯彻实施省、州、市《“十二五”(2011—2015年)中小学教师继续教育工程实施意见》和《兴义市七舍镇“十二五”(2011-2015)中小学教师继续教育工程实施方案》的精神,确保我校“十二五”教师继续教育工程有效实施,全面提升教师整体素质和专业化水平,为推进学校改革发展提供强有力的师资保障,特制定本方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观;以全面实施素质教育,促进教育公平,全面提高教育质量为宗旨,按照打造骨干、推动校本、覆盖全员、整体提升的思路;根据省、州、市《中长期教育改革和发展规划(2011-2015年)》的总体要求,坚持教师队伍优先优质发展战略,以“国培计划”为抓手,以提升教师德育能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心,以骨干教师队伍建设为重点,努力探索新形势下教师队伍建设的有效途径,全面推进素质教育。

二、实施原则

(一)坚持以“强化能力、提升素质、决战课堂、提高质量”为总体目标,以提高中小学教师师德素养和业务水平为核心,以渗透“一德四新”的学科培训为主要内容。

(二)坚持以教师为本、统筹规划、突出重点、按需施训的原则。完善培训机制,创新培训模式,优化培训内容,改进培训方式,增强培训针对性和实效性。

(三)坚持全员培训和骨干研修相结合,远程培训和集中培训相结

合,非学历培训和学历提升相结合。

(四)坚持以校为本,强化校本研修,鼓励创新,围绕“提质减负、高效课堂”,提高校本研修和课堂教学质量。

三、培训对象 我校全体教师。

四、组织管理与保障措施

(一)加强组织领导

校长为第一责任人,成立雷家寨小学 “十二五”教师继续教育工作领导小组,负责教师培训工作的组织、指导、管理,制定教师培训方案和规划,落实上级下达的各项培训任务,确保培训质量。

(二)完善制度管理

根据上级部门政策,制定继续教育实施细则,规范管理,强化质量监督。

(三)优化业务指导

学校继续教育领导小组、教导主任要加强培训,积极开展关于远程、集中和校本有效培训的课题研究,发现、研究、解决教师培训中的问题,创造性地开展教师培训工作。

五、主要任务及培训内容

(一)培训学时的计算

“十二五”中小学教师继续教育工程从2011年9月起至2015年12月止,五年时间使我校教师进行接受全员及专项培训不少于360学时的继续教育培训(培训课时分为“集中培训”和“校本培训”。集中培训即教师参加镇级以上的培训,全天计8学时,半天计4学时;校本培训包括“走出去、请进来”、学校集中组织的各类培训、教科研活动、校

际间教研活动等。其中,师德培训(含法制教育)不少于60学时,按照分类、分层、分岗、分科组织实施“四新”等的培训不少于300学时。在总学时中,镇级及其以上集中培训不少于240学时。)

(二)全员培训

采取以学科为基础,将“一徳四新”与各学科培训有机结合的形式进行。

1、师德教育

以提升师德建设水平为目标,形成师德建设工作合力,健全师德建设工作机制。其培训内容有:《新时期师德修养》、《教育教学中师德修养案例研究》等。

2、新理念培训

使教师树立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。其学习内容有:《新课程推进中的问题与反思》、《新课程师资培训精要》、《校本研修面对面》、现代教育思想、教育理论、素质教育理论与实践等。

3、新技能培训

以新的教育教学理念为指导,强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能,提高课堂教学的有效性。其学习内容有:《现代教育技术》、《教育领域的新技术》、《怎样备课、说课和评课》等。

4、新知识的培训

教师要树立终身学习理念,认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。

其学习内容有:《走向发展型课程评价》、《新课程教学问题解决实践研究》、古代、现代教育家及教育名著等。

5、新方法的培训

在新的教育教学理念指导下,能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法,改进课堂教学组织方式。其学习内容有:《教师教学究竟靠什么》、《信息技术与课程整合》、《二十一世纪谁来教综合课》等。

(三)专项培训

1、中小学骨干教师培训

根据贵州省中小学骨干教师“百千万”培训计划的要求,结合上级的规划,我校将努力构建一支能适应基础教育改革、在教师培训方面发挥引领、示范等作用的骨干教师队伍。

2、班主任远程培训

以远程培训和市级集中培训相结合的方式,对我校所有班主任进行每五年不少于30学时培训,不断提高班主任队伍的专业素养和教书育人的能力。

3、村级教师素质提升培训

我校将通过各种方式进行培训,努力构建一支扎实的教师队伍。

4、教育技术能力培训

根据省、州、市的统一安排部署,到2015年,我校教师参加教育技术能力中级培训并取得合格证的比例达到80%以上。

5、中小学学科教学渗透法制教育培训

按照《中小学法制教育指导纲要》和黔教法发(2011)152号文件要求实施。

6、新任教师岗前培训

对新任教师的培训,学校有针对性的进行。从2012年3月起对新教师的培训学时为120学时。此项培训学时不计入继教工程培训的360总学时,实行单独登记,并按“兴义市中小学新任教师管理办法”进行考核。(要求有新教师培训花名册、新教师指导责任书、新教师和指导教师相互听课记录、上课教案等)

7、学历提高培训

以在职为主,进行专业对口、学用一致的学历提高培训。培训经费各教师自理。到2015年,我校教师学历基本达到专科以上。

六、“十二五”继教培训的实施

学校将完善教师培训制度。将教师继续教育制度与教师人事制度改革相结合,与教师资格证书再认定和教师职务评聘相结合,逐步形成有利于教师终身学习和专业发展的机制。在中小学教师继续教育2011—2015年阶段,要求做到:

1、每周学习、培训时间不得低于4学时(含自学、自练时间在内),其中集中学习、培训时间不少于2学时,5年累计不少于360学时。

2、“一徳四新”的学习,各科均有年度培训方案、培训教师登记表(培训教师凭单位证明、课程表及讲稿等资料计算相应学时,不单独使用学习记录)、学习签到册等。

3、学校要有专项学习及会议记录、表册登记、图片资料(用专用相册建立专档,并制作室内展板)等。

4、我校将根据省、州、市、镇文件精神,制定“十二五”五年规划、实施方案、考核细则(或管理办法),每年度均有培训计划和工作总结等。

5、教师要有“十二五”五年达标计划、年度达标计划、年度学习总结、年度学习心得等。

6、我校将结合自身实际,多开展“走出去、请进来”、校内外教研教改、经验交流等活动,进一步完善科学的教师队伍建设管理制度和工作机制。

7、各科课堂教学必须推广使用普通话。2015年前,我校所有教师必须达到国家语委规定的教师普通话水平标准。

8、每人每学期制作一件以上有益于教学的教具或电子课件,并用于教学,认真填写“课件、教具制作使用登记表”。

9、每人均应有中小学教师继续教育各门课程的作业本和学习笔记本(集中学习和自学笔记本要分开)。笔记本用于记录学习各门课程,开展教研教改等方面的研修记录、心得体会、文摘等,每年笔记字数不少于1万字。

10、建立中小学教师继续教育登记制度。

11、学校和教师要认真填写教辅站统一印发的各类登记表册。

12、完善档案管理制度。我校将根据教辅站下发的档案目录,建立中小学教师继续教育档案(文书档案和电子档案),安排专人负责档案工作。学校档案:包括各种文件、音像资料、通知、简报、计划、规划、总结、考试考核成绩,各种调查资料,重要会议记录,重大活动记载,考勤记录、参培学员的数字和名单,辅导教师名单,制定的有关规章制度,其他可供参考的资料等。个人档案:包括个人填写的各种表格,个人达标计划,学习笔记,培训作业,考试考核答卷及成绩,科研成果与论文及其获奖证书,参加各级培训的毕业或结业证书、参加竞赛和有关实践活动的记录及成绩名次、奖证等。

七、加大投入,保证教师培训经费

多渠道筹措经费是保证我校继续教育工作顺利开展的重要条件,建立和完善以政府财政拨款为主,由教育行政管理部门、学校和教师个人共同承担成本的分担机制。我校将坚持做到专款专用,确保全额用于教师参加各级培训工作。各学校可按规定从中小学生均公用经费总额中每年安排不少于5%的经费用于教师培训。学校、教师有经费支出登记表。

八、实施步骤

学校“十二五”期间教师继教工程分宣传启动、全面推广、评估验收三个阶段。

(一)宣传启动阶段(2011年10—11月):认真组织学习有关文件精神,广泛做好宣传工作;搞好调查研究工作,制定镇、校培训规划、实施细则和管理措施;并对管理者和骨干教师进行培训。各校要围绕提高课堂教育教学质量和开展“决战课堂,新教材大练兵”选聘好各科辅导教师,并认真抓好辅导教师队伍建设。

(二)全面推广阶段(2011年12月—2014年12月):必须确保完成《实施方案》中的各项培训任务。全面推广阶段要注重过程、讲求实效,保证培训质量,切忌形式主义。

(三)评估验收阶段(2015年1—12月):每年10月-12月接受上级对学校的继教工作进行专项检查,2015年为评估验收阶段。

九、本《实施意见》自印发之日起实施,与上级实施方案不符之处,完全按上级实施方案执行。七舍镇雷家寨小学

2011年10月20日

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