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清河县中小学教育教学工作年度考核方案
（讨论稿）
为全面推进素质教育，培养学生全面发展的综合能力，提高全县中小学教育教学质量和办学水平，特制定本方案。方案立足我县实际，采取学校分类考核，弃繁就简，以终结性评价与过程性评价相结合，强化评价机制的前瞻性、导向性，强化评价过程的可操作性，旨在引导我县各学校树立正确的办学指导思想，为高一级学校输送更多更好的生源。
一、学校分类
初中：A类 清河二中 双语中学
B类 清中附中 清河五中 朝阳中学
C类 各镇处中学
小学：A类 第一小学 育才小学 第三小学 长江小学
B类 各校区所辖小学（以校区为单位参评）
校区：A类 既有小学又有初中的校区
B类 只有小学的校区
二、考核时间
每学年一次，8月份进行。
三、考核办法
〔一〕考核内容
在各学校加强常规管理，注重过程管理各督查的基础上重点考核以下内容：
1、巩固率100分（教育股负责）
2、升学率（初中含升入我县普通高中、职教及全国中等专业技术学校的升学人数；小学含升入我县各类初中学校的人数）100分（招生办、教育股负责）
3、合格率（含本学年全县调研测试年级的合格学生人数）100分（教研室负责）
4、学生活动率（对各单位组织学生课外活动及综合实践活动情况的量化评估）100分（教育股、教研室负责）
①艺术类（唱歌、舞蹈、乐器演奏、文艺表演、演讲、书法、绘画等）
②体育类（田赛项目、径赛项目、球类、武术、体操、棋类等）
③益智类（读书活动及各类科技小制作、小发明等）
④游戏类（各学校结合自身条件自主发掘的传统游戏项目，以及新开发的各类游戏项目）
⑤德育类（传统经典教育、开展结对帮扶活动、志愿者活动、环保及宣传活动等）⑥综合实践活动类（综合实践活动课的开设及活动情况等）
5、教师活动率（对各单位组织教师参与校本教研活动的量化评估）100分（教育股、教研室负责）
①培训类（师德培训、业务培训、班主任培训等）
②校本教研类（反思活动、课例研讨、主题研讨等）
③课题类（承担县级以上课题）
6、学校创优率（在县级以上教育部门组织的学生学科竞赛、艺体比赛，教师优质课、教学设计、论文评比等活动中各单位的获奖率）100分（教育股、教研室负责）
7、领导班子测评优秀率（对各单位领导班子年终评议的量化结果）100分（人事股金负责）
8、各科（股）室结合科（股）室重点工作对全县各学校的工作情况进行评定100分。（各科室负责）
活动类检查内容包括活动计划方案、各类活动的文字记录、录像资料、图片资料以及实物等。检查内容要每月一汇总，制作成光盘（文字、录像、图片），上报教育局相关科室。
〔二〕、各项内容计算方法
1、巩固率得分的计算方法为：
初中巩固率得分＝学校现有学生数÷（三年初一定员数＋转入数－转出数）×100分
小学巩固率得分＝学校现有学生数÷（六年小一定员数＋转入数－转出数）×100分
2、升学率得分的计算方法为：
初中升学率得分＝升入高中阶段学生数（含分流升学）÷（初一定员数＋转入数－转出数）×100分
小学升学率得分＝升入初中阶段学生数÷（小一定员数＋转入数－转出数）×100分
3、合格率得分的计算方法为：
合格率得分＝调研测试各年级的合格学生人数÷〔（测试年级初一定员数之和＋所有测试年级转入数－所有测试年级转出数）×95%〕×100分
4、学生活动率测算指标
①上述六大类活动是否齐全15%；
②各类活动中的小项目开发是否丰富20%；
③学校是否定期开展活动15%；
④学生参与活动的人数比率50%；
以上四项指标的量化评估所得分值之和，为该单位年度学生活动率的得分。
5、教师活动率测算指标
①学校教师的活动是否丰富15%
②学校对教师活动安排是否周密，是否定期开展活动20%
③是否主动开展校际联动教研活动15%
④活动开展是否有省市县专家参与10%
⑤学校是否承担县级以上课题，是否积极选派教师参与省市县组织的教研及培训活动20%
⑥活动是否具有实效性20%
以上六项指标的量化评估所得分值之和，为该单位年度教师活动率得分。
6、学校创优率得分计算方法为：
学校创优率得分＝各年级各学科各类学生、教师比赛活动获奖人数÷本单位学生、教师总人数×100分
7、领导班子测评优秀率得分计算方法为：
领导班子测评优秀率得分＝所有班子成员优秀票数之和÷所有班子成员总票数×100分
8、科（股）室评估得分＝各科（股）室评估分数之和÷科（股）室数
〔三〕、单位综合得分计算公式
初中：
A类学校得分＝巩固率得分×5%＋升学率得分×15%＋合格率得分×50%＋学生活动率得分×5%＋教师活动率得分×5%＋领导班子测评优秀率得分×5%＋学校创优率得分×15%＋科室评估得分×20%
B类学校得分＝巩固率得分×15%＋升学率得分×15%＋合格率得分×35%＋学生活动率得分×10%＋教师活动率得分×10%＋领导班子测评优秀率得分×5%＋学校创优率得分×10%＋科室评估得分×20%
C类学校得分＝巩固率得分×30%＋升学率得分×10%＋合格率得分×25%＋学生活动率得分×15%＋教师活动率得分×10%＋领导班子测评优秀率得分×5%＋学校创优率得分×5%＋科室评估得分×20%
小学：
A类学校得分＝巩固率得分×5%＋升学率得分×5%＋合格率得分×50%＋学生活动率得分×10%＋教师活动率得分×10%＋领导班子测评优秀率得分×5%＋学校创优率得分×15%＋科室评估得分×20%
B类学校得分＝巩固率得分×20%＋升学率得分×5%＋合格率得分×40%＋学生活动率得分×15%＋教师活动率得分×10%＋领导班子测评优秀率得分×5%＋学校创优率得分×5%＋科室评估得分×20%
校区：
A类校区得分＝〔小学得分＋初中得分〕÷2
B类校区得分＝小学得分
〔四〕、加分项目
1、工作创新：凡在本年度各项工作开展过程中，能够创新教育教学工作机制，对本学校发展有益，都可以被确定为创新性工作。认定方法：在学校推广或开展创新工作一个月内，以书面形式上报工作思路以及进展情况，由教育局领导和考核办公室及相关股室组成考核小组实地考查其成效后认定，每项创新工作加2分。
2、根据各学校（不含个人）本年内获得的荣誉及宣传报道等级给予加分。具体加分情况如下：
学校（不含个人）获得的国家、省、市、县政府级别颁发荣誉嘉奖，分别加40分、20分、10分、5分，国家、省、市、县行政部门颁发荣誉嘉奖，分别加20分、10分、5分、2分，以文件、锦旗、牌匾、奖状或荣誉证书为准。
学校工作在国家、省、市、县等新闻媒体上宣传报道，分别加10分、5分、2分、1分，以带有报刊头的原件或通知单为准，由考核领导小组认定。
3、因某方面工作突出，而在该单位召开现场经验交流会的，县级每次加5分、市级每次加10分、省级每次加20分、国家级每次加40分。
4、学校代表县参加上级安排活动，国家级加20分、省级加10分、市级加5分。
5、特殊贡献：学校工作在某些方面做出突出贡献，在社会上产生良好效益，受到县级以上部门表彰。年末由考核领导小组认定酌情加分。
〔五〕、刚性指标
学校年度内出现下列现象之一，将实行一票否决。
1、出现安全责任事件（事故）或恶性事件（事故）的单位。（法制科、基建科）
2、财产流失2000元以上的。（计财科）
3、信访工作：凡因学校原因出现越级上访（群访）事件的。（法制科）
4、不能完成计划生育工作目标任务的。（办公室）
5、教职员工违反师德师风要求，出现“三乱”行为、体罚或出现违法犯罪现象、事件的。（教育股、法制科）
6、辍学率超标后三名的。（教育股）
7、在各类活动中弄虚作假、骗取荣誉的。（办公室）
四、考核结果的使用
1、考核结果通报全县中小学。
2、对于在考核中位于全县前列的单位领导和教师，①在干部调整中优先考虑提拔任用；②优先参加县级以上单位组织的学术考察和科研活动；③优先向上一级部门推荐
参加评优推先活动。
3、对于在考核中位于全县前列的单位，年度经费预算时给予适当倾斜。
4、对考核处于全县后三名及比上学年下滑4上位次以上的单位校长和领导班子通报批评，该校校长当年不评先、不评优、不提拔重用，并对其进行戒勉谈话；连续两年考核处于全县后三名及连续两学年下滑4个位次以上的学校的校长，责令辞职。
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