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南湃小学教育教学工作的整改方案
经济的振兴在教育、教育的振兴在学校。中心校领导怀着对全乡教育负责的态度，积极而衷肯地提出了一年来我校教育存在的问题，为积极果断地解决好所存问题，我校现制订出整改方案。
一、指导思想
以邓小平理论和党的十六大精神为指导，以江泽民同志的“三个代表”重要思想为武器，以党和国家的教育方针和基础教育精神为目标，以区局评议教育所揭示的问题为内容，以工作整改为目的，认真扎实搞好教育教学、学校管理中所存问题的整改工作，力争尽快、尽早解决一年来工作中出现的问题，以出色的整改成绩，向中心校报喜。
二、揭示的问题
一)、转变观念、解放思想、与时俱进意识不够强
1、部分教师对课程改革认识欠明，投入不快，强调客观多。
2、个别同志的工作思路还跟不上形势。
3、部分教师的教学方法比较陈旧。
二)、学校管理欠规范
1、教师管理欠严格。①重点反映在上课、放学时间不正常、不规范。②教师的服务意识较差，对学生的管理不够严。③、教师的事业性、责任感不够强。
2、制度、方案、措施落实较差。学校的各项工作方案、制度、措施较全，但在落实上做得不够，差距太大。
3、对学生的道德教育较差，反映在上学与回家路上损坏庄稼、偷食农作物等。
三)、安全教育还欠实
1、较小的安全事故还以产生。
2、安全隐患还没彻底消除。
四)、质量意识还不够强
1、教师上课还打瞌睡的现象。每上一堂课目的、意义不明，重点、难点不突出，基础知识学生不懂得。
2、个别学科质量较差，及格率低，优秀率也较低。
3、抓质量的劲头较差，没有形成合力，达成共识抓质量。
4、常规教学抓得不太紧，钻研教材不认真。
5、主课时有打手机与接手机的情况发生。
五)、依法执教做得不太实
1、对学生的法制教育还比较少。
2、体罚学生或变相体罚学生的现象时有发生。
3、对违法乱纪的人与事坚持斗争力不强。
三、具体整改措施
1、认真学习“三个代表”重要思想，用“三个代表”重要思想指导教育教学工作。
2、要进一步解放思想，转变观念，审时度势，与时俱进。首先要从学校行政班子人员做起，去掉腐朽、落后、僵化的不良思想，换取积极奋发向前的思想，带领全体教师紧跟新形势，搞好新工作。
3、积极投身于新课改，改进教学方法，去掉陈旧的教学方法。
4、严格学生综合管理，向管理要质量，让管理出效益。①、加强教师管理，组织教师认真学习师德规范，要求全体教师增强事业性与工作责任感，积极教书育人，为人师表。②、提高教师的敬岗爱业精神和服务奉献精神，让每位教师充分发挥自己积极作用。③、严格学生管理，加强学生的行为规范教育，道德品质教育、遵纪守法教育，文明礼貌教育、爱家爱校，爱护公物、爱惜粮食，爱护农
作物等教育。
5、进一步提高质量意识，以质量求发展，以质量求生存是我们工作的目标。①、制订切实可行的各项规章制度，充分调动广大教职员工的工作积极性，发挥其最大效应，提高教育教学质量。②、抓好常规管理，向课堂40分钟要质量。③、努力实现我们的质量目标：合格率达95%以上，优秀率达75%以上。④、加强教改教研工作，向教改教研要质量。
6、加大依法执教力度。①、依法执教，按照法律维护学校师生的一切利益，让教师安居乐业。②、严禁体罚和变相体罚学生，违者要严格处罚。
7、规范收费，既不多收一分，也不少收半分，坚决按上级文件政策收费。
8、进一步加强安全教育，杜绝一切事故的发生。
以上各条是我们在今后工作中纠正问题的措施。我们相信：我们一定能够改正错误，因为错误和挫折教育了我们，使我们聪明起来，请上级领导监督，让我们的工作更有喜色!
南湃小学
2011-11-11
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