《C语言程序设计(实践)》课程教学大纲._网页设计实践教学大纲

其他范文 时间:2020-02-27 21:49:35 收藏本文下载本文
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《C语言程序设计(实践)》课程教学大纲

一、课程的性质和任务

课程性质:《C语言程序设计(实践)》是多媒体技术专业《C后续课程设计课程。

本课程的任务是:通过课程设计,为学生提供一个既动手又动脑,独立实践的机会,将课本上的理论知识和实际有机的结合起来,锻炼学生的分析解决实际问题的能力。提高学生实际编程的能力。

本课程教学应达到的基本要求是:利用学到的编程知识和编程技巧,通过布置具有一定难度的程序设计题目,帮助学生熟悉程序的设计、编写与调试过程。

语言程序设计》课程的二、时间安排

本课程设计时间为一周(28学时),题目提前两周布置,使学生作好准备。具体时间安排如下:

1.分析设计准备阶段(周一)

2.编程调试阶段(周二至周四)

3.总结报告和书写说明书阶段(周三至周四)4.考核阶段(周五)

三、课题内容:

提供以下备选课题: 1.图书管理信息系统 2.民航订票系统 3.标准化考试系统 4.时钟

四、组织管理: 对学生分组,每组3~6人,每组选一课题。

五、考核评估:

成绩分优、良、中、及格和不及格五等,从以下几方面考核: 1.程序设计的可用性,实用性,通用性,可扩充性(40%)2.学生的动手能力,创新精神(30%)3.总结报告(10%)4.答辩水平(20%)

主编:姚培华

主审:王富荣

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