高三惠州二调语文补充评分说明由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“高三语文二调质量分析”。
阅读下面的文字，根据要求作文。（60分）
“微”字被《新周刊》评为2012中国年度汉字。推委会给出的理由是：微博的“见微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“积微成著”，以及北京暴雨中152位农民工救人时发出“我们不要钱，是来救人的”的“微言大义”等等。从微博、微信到微公益、从微表达，微力量到微监督，社会生活中是无“微”不至的。我们已经迈入了“微时代”。
央视主持人白岩松说：“微是你我，是每一个推动社会进步的微小分子。只有微幸福，才是真幸福。”
上述材料带给你怎样的思考，请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：1自选角度，自拟标题，自定文体。2不少于800字。3不得套作，不得抄袭。
【材料解读】
综观提示语给出的两则材料，我们不难发现关键词应该为“微”。“微”字既有“细小轻微”之意，也有“精神奥妙”之义。“微”在当今时代的映衬下，无疑可以让公众有更真实的体认和多面的理解。
在这个“微”时代中，个人与集体，个人与社会的关系重新被人们审视。这是一个关注个体的时代，这是一个关注草根的时代，这是一个个人价值被强调的时代，所以在微博、微信中，微声音、微诉求、微表达得到了重视；另外，在这个时代中，“微力量”“微公益”因其具有社会正能量，反应了时代民众对于真善美呼唤的心声，极易汇聚成社会洪流，推动社会的进步与发展，体现了“微”与“大”的辩证关系。
值得注意的是，“微公益”的社会背景是官方慈善公信力遭重创的时代，“微监督”是一种在官方监管不力、社会法制不健全的语境中的倡导，所以“微”的背后还有着社会的一种无奈。
【作文立意】
一、符合题意：
①能围绕“微”字的“个人”含义行文，论证社会的公正、公平需要“微”力量的参与，同时“微”力量可以汇聚成社会大能量，推动社会发展。
②能围绕“微”的时代特性行文，论证“微”是一种科技（微科技），是一种生活方式（微碳生活），是一种思想观念（微力量、微信念）等。
③文章立意点小，虽然只从“微博”或“微信”的角度出发，但是能够探究“微博”“微信”背后的“微力量”、“微信念”，文章内容有深度，能辩证地看待“微博”或“微信”，也可判为一类文。
④能反思“微时代”，反思“微公益”“微监督”，呼吁社会大环境真善美的回归，思想深刻。
此类作文若语言结构等方面有亮点，在48分以上打分；否则，48分以下酌情给分。
二、基本符合题意：
扣题不紧，不能从材料出发，主要内容是在论证“积少成多”积累的重要性、“细节”决定成败等观点。此类情况之普通水平作文，在36分以上、42分以下酌情给分。
若语言结构等方面有亮点，可在42分以上打分，但不能超过48分。
三、偏离题意：
完全抛开材料中的关键词“微”，偷换概念，套用它文等，36分以下给分。
【补充说明】①明显未完篇的文章，最高不超过35分。
②600字以上，不足800字的文章，按评分标准评分，扣字数分。（少50个字扣1分）③400字以上，不足600字的文章，30分以下评分，不再扣字数分。
④200字以上，不足400字的文章，20分以下评分，不再扣字数分。
⑤200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。
⑥未拟题目扣2分。只写标题的，给2分，不评0分。
温馨提示：试评时估算作文平均分40分。
2014届高三语文二模考试评分补充细则一、语知部分第3题:补充一个得分点：抓住事物的特征。（南京细则）“反映生活”——“来自生活”“源于生活”“生活化”“贴近生活”“反映社......
2016年南宁市二模作文评分细则【原题呈现】18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）在国务院日前印发的《中医药发展战略规划纲要(2016-2030年)》当中，特别......
补充说明1.参加工作的未婚人员可以通过所在单位报名2.借调的在原单位报名3.夫妻双方均提供本单位（社区）开具的的住房证明。。 无房的在本单位（社区）开无房证明，；；有房的单位（社区）开......
2018届高三佛山联考（二模）全国卷 语文标杆作文及评分说明(南海区)一、材料及题干的解读写作题题干材料分为两段文字。第一段文字以我国文学的源远流长引入，然后直接给出8个关键......
庆“元旦”文艺演出评分说明一、小品、相声类：1、2、3、4、5、6、1、2、3、4、5、6、服装：应根据人物角色来合理的着装。（满分2分） 主题：欢乐的、活泼的、庆祝形式的。（满分2分） 内......
