元月调考.现代文阅读二评分细则草案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“作文评分细则及标杆文”。
2014年元月调考——现代文阅读二评分细则
１３题：
题目解析：本题考查学生对文章内容的理解概括能力，应扣着题目要求在“放学回家路上”找寻答案；同时要按照提示——“望松鼠”简要概括。因此前面四空，也应该尽量用动宾短语回答。参考答案及评分要求：（一空1分）
①爬（跳）短墙，——还可以是“翻”
②、逗狼狗，——还可以是“戏”、“嬉弄”，如果有学生写为“聊狼狗”建议给分；但不可为“躲”，也不能写为“穿、闯铁门等。
③、看（观察）蚂蚁，④、拾（找）木条——好可以是“捡”、“寻”，还可以是“搜、寻宝藏”，但不能是“去工地” 答案示例与得分情况：
①（1）、在一截短墙上跳来跳去；（2）、与狼狗嬉闹；（3）、在地上研究蚂蚁；（4）、在工地上摸索
（3分，得分点——断墙上跳、嬉狼狗、研究蚂蚁）
②（1）、四个小男生在短墙上爬来爬去，（2）、三个男生在铁门外逗狼狗，（3）、安安看蚂蚁搬苍
蝇，（4）、安安在工地上找宝藏。（3分，原因是没有按照提示，答案不够简洁）
14题：
题目解析：本题要求抓住加点的词句体会人物的特点，强调“如何描绘”。答案中应包含当时的“情景”和人物的特点两方面。答案中如果包含有“爱观察”、“爱思考”、好奇心、喜爱小动物等词语可以一词1分。
参考答案及评分要求：
（1）、用“晶亮圆滚”来刻画眼睛的形状神采，体现出安安对自然界的极强的好奇心
（2）、用“安静的好像可以听到彼此的心跳”来刻画安安观察小动物时的专注，表现出安安对小动物、对大自然的喜爱，渴望探究世界奥秘的心理。
15题：
题目解析：本题要求抓住题干中的“交代时间的方式和效果”来作答，从“方式”、“效果”两方面分别作答。每点3分
参考答案及评分要求：
（1）、方式——前文的表达较模糊（是时间段），后文的表达很清晰（是点时间）（意思相近即可）
（2）、效果——前文显得急促，表达出了妈妈等待孩子归来时焦急的心理状态。后文显得有节奏，缓慢，表现出妈妈因了解而释然的心理状态。
16题：
题目解析：本题旨在揭示文章主旨，要求读懂文本，紧紧抓住“妈妈关爱孩子”的一些做法上突破，紧扣几个关键词——冷静了解（不是一味批评、指责、打骂，而是安静跟随）、理解尊重（尊重孩子的好奇心、尊重孩子的天性、保护孩子的自尊心）、给孩子自由成长的空间（让孩子独自回家，跟随途中，不去制止孩子的行为）
答案中一定要结合文章内容来阐释，不能只是单独罗列几个要点。
参考答案及评分要求：
妈妈很会关爱孩子，具体表现在——
A、冷静了解事情原委，不急于做出判断和处理。孩子晚归，妈妈非常着急，但是她知道要了解清楚事情的原委，于是跟随孩子一同回家，真正弄清原因。
B、他懂得尊重孩子的好奇心、尊重孩子的天性。在回家途中，她理解孩子的需要，如爬短墙、逗狼狗、观察蚂蚁时的冒险天性、好奇心理、探索愿望，不去制止，不去干扰，给孩子一个自由成长的空间。
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