6《散步》学案由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“6散步学案及答案”。
《散步》
一、作者简介
莫怀戚，当代作家。
二、背景资料
本文选自1985年8月2日的《中国青年报》。作者写此文之前，确实有一次全家三辈四口人散步的亲身经历，里面的真人真景及部分真事也与课文内容毫无二致，但作者并没有产生创作动机。1985年，作者从他的好友美国汉学家柯尔特先生那里得知：在美国人眼里，中国人尊老爱幼、赡养父母是全世界做得最好的，而在美国是不可想像的。作者听后感慨不已：我们自己丢掉的，发达国度的人却拾起来。于是作者开始重新审视这份看起来很陈旧已无什么价值的民族遗产。写作的念头就此产生了。
主要作品：《透支时代》、《陪都就事》、小说集《大律师现实录》。其中篇小说《诗礼人家》曾获《四川文学》奖。著有《莫怀戚中短篇小说选》。你还知道什么？
一、教学目标
1、知识与能力目标：
①有感情地朗读课文，感知文意，体味三代人互相体谅、互相谦让的朴实纯真的亲情。
②理解最后一句话的深刻含义。2．过程与方法：
精读时，你将学会以小见大、结尾升华主题的写作方法。
3、情感态度和价值观目标：
细读品味后，你还会从文中受到尊老爱幼、珍爱亲情、珍爱生命、热爱生活的情感熏陶。
二、教学过程
（一）预习导学 解决生字词
1.母亲xìn fú()地点点头，便去拿外套。
2.后来发生了fēn qí()：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。
3.不过，一切都qǔ juã()于我。
4.yí shà()时我感到了责任的重大。
5.我想一个liǎng quán的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，gâ dã qí suǒ()，终不愿意。
6.我决定wěi qū儿子，因为我伴同他的时日还长。7.那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波lín lín()的鱼塘。
根据解释写出相应词语
忍受，艰苦支持。（）
受到不应有的指责或待遇，心里难过。（）
相信并佩服。（）每一个人或事物都得到合适的安顿。（）（思想、意见等）不一致，有差别。（）
（二）、初步感知
A：散步的人有哪些？ B：散步的季节呢？ C：散步的地点？ D：散步时发生了什么事？ E：结果如何？ F：从文中的字里行间，你看到这是一个怎样的家庭？
（三）、合作探究新知
1、在走大路、还是走小路的问题上，到底谁说了算？为什么？
自古以来，我们中华民族就有尊老爱幼的优良传统，孟子曰：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”
培根也说过：哺育子女是动物也有的本能，赡养父母才是人类的文化之举。一个外国人如此欣赏中华民族的传统美德，我们更应该坚持和发扬，培养民族自豪感情。
2、全篇文章都流露着浓浓的亲情，请你从文中把它找出来，和其他同学分享一下吧！
3、文章最后说“我背上的同她背上的加起来就是整个世界。”这是不是太夸张了？为什么把背母亲、背儿子写得这么郑重其事？和其他的同学共同探讨一下，体会其中的深刻含义。
4、本篇是叙事散文，可是在其中穿插有环境的描写，你能把它找出来，说说它的作用吗？
（四）拓展升华
1、试想一下，如果文中的“我”毫不犹豫的听从儿子的话走小路，母亲会怎么想？
2、亲情不仅仅是从课本中感受到的，从日常生活中的小事入手，仔细观察，运用细节描写，写出你所感受到的亲情吧！
（五）当堂测评
1.“这一切使人想起一样东西——生命。”中的“这”是指代：（）
A、树上的嫩芽
B、大块小块的新绿
C、田里的冬水咕咕地起着水泡
D、以上三项都是 2.语段中破折号的作用是：（）
A、解释说明
B、声音延长
C、意思递进
D、意思转折
3．“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是（）
A．母亲老了，她依赖长大了的我，就像小时候我依赖她一样。
B．母亲老了，没有自己的主见，就像小时候我没有自己的主见一样。
C．生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时候我依赖她一样。
D．母亲老了，只能听从我的安排，就像小时候我只能听从母亲的安排一样。4.“母亲”开始想走大路，后来为什么改变主意要走小路了？（）A．因为小路有意思，好玩。
B．因为她呵护和关爱孙子。
C．她怕儿子为难。
D．因有儿子在身边，可随时背她。
5.“母亲”改变主意，说明了这个家庭的关系是：（）
A．老人总爱迁就孙子，原则性不强。
B．老人本来没什么主见，总爱听别人的。
C．表现了祖孙三代相互谦让、团结、和谐的关系。
6.“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”对“整个世界”的正确理解是：（）
A．世界就是由“母亲”和“儿子”构成的。
B．“我”上有老，下有小，因此责任极其重大。
C．家庭生活里，“母亲”和“儿子”是最重要的两代人。
D．“母亲”是老一代，“儿子”是新一代，他们代表了人类的过去和未来。7.下列说法不正确的是（）
A．“我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子。’我们都笑了。”这段话中的一“前”一“后”一 “叫”一“笑”，写出了一家祖孙三代互敬互爱、和睦相处的动人情景。B．“我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长，我伴母亲的时日已短。说：‘走大路。’这段话表现了 “我”对老人的孝敬，即“敬老”。“但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：‘还是走小路吧！’”这段话则表现了“我”对孩子的疼爱，即“爱幼”。
C．“我的母亲又熬过了一个严冬”，“熬”字极言母亲过冬的艰辛，体现了“我”对母亲的同情与关心。
D．“我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。”这一段话中“早已习惯”和“还习惯”不能互换，因为“我”与母亲生活的时间长，所以说“早已习惯”；儿子与“我”生活的时间短，尚未养成习惯，但儿子比较懂事听话，所以说“还习惯”。
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