罗布泊,消逝的仙湖wuling由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“罗布泊消逝的仙湖原文”。
《罗布泊，消逝的仙湖》教案
一、导入
在新疆的东南部，有这样一个地方，那里曾经碧波万顷、绿草如茵，而今那里却是漫漫黄沙，到处是枯裂的河床、哭泣的胡杨。曾经的仙湖已经逝去，原因何在？这节课，让我们一起走进吴刚的报告文学《罗布泊，消逝的仙湖》，去听一听罗布泊泣血的诉说。（板书课题：罗布泊，消逝的仙湖）
二、出示学习目标
我们先来明确这节课的学习目标（出示课件），请大家齐读：
1、整体把握课文内容，培养筛选信息、概括信息的能力。
2、揣摩语言，体会课文语言的真实性、形象性、抒情性。
3、关注环境问题，培养社会责任感。
三、检查预习
（出示课件）首先检查一下大家的预习情况，请同学们对照课件，完成下列字音字形题。
好了，同位交换，对照课件互相批改。哪些同学全对？这么多，非常好。有错误的同学不要灰心丧气，能及时发现错误，纠正错误也是非常出色的。我们请同学一起来交流一下易错点，以加深印象。你说说你错了哪一个？错在哪里？你也说说„„我们一起来读一读、写一写。
四、走进课文
这节课让老师引导同学们分三个版块来走进课文、赏析课文。（出示课件）第一板块：走进“罗布泊”，感受沧桑巨变 请同学们速读课文，思考解决以下问题：
（1）昔日的罗布泊是一幅怎样的景象？今日的罗布泊又是怎样的呢？（2）罗布泊消逝的原因是什么？
（3）文章字里行间流露出作者怎样的思想感情？
读完了吗？好了，谁先起来回答第一个问题。你来。概括的非常准确，看来你的概括能力非常强。（板书：昔日——绿洲、仙湖；今日——荒漠、死湖）下面我们来欣赏一组图片，通过对比来加深印象。（出示课件）
昔日的绿洲变成了今日的荒漠，罗布泊消逝的原因是什么呢？这个同学回答的非常准确，其中的一个原因是改道（板书：改道），导致塔里木河下游干旱缺水。还有其他原因吗？你来说说。非常好，另一个原因是“四盲”（板书：“四盲”），“四盲”像一个巨大的吸水鬼，将塔里木河抽干了，断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。
对于罗布泊的消逝，作者的思想感情怎样？用一个词来概括。非常好，痛惜。（板书：痛惜）
30年在历史的长河中只是一瞬间，30年前那片胡杨茂密、清水盈盈的湖面就在这瞬间从我们的眼中消失了。我们不得不为之感叹惋惜。罗布泊的悲剧并没有止住，同样的悲剧仍在其他一些地方上演。比如文中提到的青海湖、月牙泉。（出示课件）这一系列的悲剧让我们看到了人类的：目光短浅，急功近利，只图眼前利益，不顾长远利益；只顾本地区利益，不顾整体利益。不尊重自然规律，不顾生态平衡，无可持续发展观念。
第二板块：体会“罗布泊”，体味语言之美
通过刚才的学习，我们了解了罗布泊消逝的原因，也体会到了作者强烈的痛惜之情。本文是一篇报告文学，报告文学兼有文学和新闻两种特点，语言具有真实性、形象性、抒情性。（出示课件）下面请同学们跳读课文，找出撼人心灵、富有表现力的句子，感受语言的真实性、形象性，体会强烈的抒情性。
大家可采用以下句式： 让我震撼，因为（可从修辞、表达方式、情感、体裁特点等角度阐述）老师给大家找了一个例句以做示范：“那奇形怪状的枯枝、那死后不愿倒下的身躯，似在表明胡杨在生命最后时刻的挣扎与痛苦，又像是向谁伸出求救之手！”这句话让我震撼，因为这句话运用拟人手法，赋予胡杨林以人的感情，“挣扎与痛苦”表现作者为人类盲目破坏环境而痛惜不已的感情。
找出来了吗？谁先来把自己找出来的句子和大家分享一下。真不错，你找的是12段，感受的是语言的真实性；你来，你找的是22段，从修辞角度来赏析的，分析地非常透彻；你找的是最后一段，你是从表达方式的角度来赏析的，非常好，不过，老师觉得你读这句话是感情抒发的不到位，这里的三个“救救”语调应该一个比一个高昂，再试一次，相信你能读得更好„„
通过刚才的朗读、赏析，我们可以得知：文章以真实可靠的事实、数据，对比、拟人、排比等修辞以及强烈的感叹向我们展现了今昔不同的罗布泊，为我们分析了仙湖消逝的原因，以强烈的呼声警示世人——要树立环保意识，保护生态环境。
第三板块：畅想“罗布泊”，勾勒美好前景
（出示课件）下面请大家想像一下，你是一位世纪老人，见证了罗布泊的百年沧桑，你将向人们述说什么？请同学们拿起手中的笔，发挥想象，写一写。
下面的提示可供参考：
1．我与罗布泊同龄，共百岁。
2．我的成长史就是罗布泊的坎坷史。3．从出生～20岁(从斯文·赫定发现仙湖，想像要丰富、拟人化、有情调。)
从20岁～60岁(扣两次改道、“四盲”危害，重点讲人类对罗布泊的破坏。)
从60岁～100岁(扣我的少年、青年时代的美好记忆，寻找回来的世界，思念、牵挂、魂牵梦绕的故乡山水。展开联想，恳求上苍再赐我一百年，前一百年罗布泊养育了我，后一百年，我要回报罗布泊。)写完了吗？请两个同学交流一下。这个同学写的非常棒，语言优美，仿佛给大家呈现出一幅非常优美的风景画；这个同学写的也不逊色，运用了大量的修辞，文采飞扬，想象力十分丰富。
五、小结
然而，美丽的仙湖终究是消逝了，令人痛心，但更发人深省，人类对自然的贪婪和盲目的索取是不应该的，学习本文应引起我们的思考和重视，我们要树立环保意识，增强社会责任感，让我们的明天更美好。
六、作业
（出示课件）类似于罗布泊的许多悲剧仍在继续。你还知道哪些类似的例子?试写一封公开信，呼吁人们行动起来，制止生态的恶化，500字左右。
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