五年级牵手两代心得体会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“牵手两代课程授课总结”。
学习《牵手两代》的体会
望子成龙、望女成凤，这是自古以来为人父母的期盼。尤其在今天就业压力不断增大、社会竞争日趋激烈的环境下，这个愿望更加迫切。但是，家庭教育如何做到有利于孩子今天、明天和后天的发展，我觉得教育方法至关重要。父母、老师如果对孩子事事管、时时管，费了很多的精力，但期望的效果并不好；当然，如果对孩子不管不问、放任自流，结果更不好；但是如果管得适当、管得合理，切中要害，也许会起到事半功倍的效果。在太保庄小学组织的“亲子共成长”活动中，我作为一名五年级班主任和学生家长，和孩子们、家长们共同学习了《牵手两代》一书，觉得受益匪浅。
本次活动在2012年11月3日，星期六上午举行。家长到会很积极，学习讨论过程中也都各抒己见，气氛热烈。我们学习了第一讲《帮孩子解除烦恼》和第二讲《换个角度看孩子》，总体来说，两讲都是围绕孩子的交友方面进行的。孩子之间的交往涉及学习、生活各个方面，那是一个我们大人容易忽视的情感世界。他们一起学习、生活，难免会出现摩擦、矛盾、冲突，造成关系紧张，产生郁闷或烦躁的情绪。如何重新交往，是摆在孩子面前的一个难题。作为老师与家长，要重视孩子的友谊发展：
一、及时发现，并正确对待孩子的不良交往；
二、作为师长，可以提醒孩子，在寻求友谊过程中，要注意不要以自我为中心，交往的圈子不要太小，不要讲“哥们义气”；
三、当孩子与同学之间发生矛盾时，可以给孩子提出以下建议：宽容、平衡、淡化、主动。
不管孩子是同性还是异性交往，我们教师与家长要做到的都是关注，但不可横加干涉，要正常化视角对待孩子的变化，相信孩子处理自己问题的能力，不要过分紧张，还有给他们更多的关爱，尊重孩子，给他们提供自由发展的空间，接受孩子情感的变化，为孩子的情感发展做好参谋。
从参加活动以来，更加深切感受到教育孩子是一门太深的学问，相信在家长的配合之下，我们会携手教育好孩子，使每一个孩子都在我们的呵护下正常健康的发展。
五年级二班：陈秀梅
《牵手两代》读后感读了《牵手两代》之后，我感触很大。我懂得了对孩子的教育方式，了解了孩子的内心世界，可以在怎样教育孩子的问题上作的更好。与其说这是一部关于教育的专著，不......
《牵手两代》小学３第一讲《让孩子在快乐中学习》教学目标：1、通过教学活动让家长明白关注孩子的学习过程及学习体验比关注孩子的学习成绩更重要；2、通过教学活动帮助家长学会分......
牵手两代-----幸福路上流河小学四年级【教学目的】1、针对初一孩子对新环境适应不良的表现，提出帮助家长解决此类问题的对策。2、使家长进一步认识家教在孩子成长过程中的重......
——《牵手两代——家长课程》培训讲话稿各位领导、老师，家长朋友，大家晚上好：非常荣幸，能有机会跟大家坐在一起交流有关家庭教育的话题。首先，简单的做一个自我介绍，我姓秦，是实验......
六年级《牵手两代—亲子课程》教学计划一、教材分析： 处在六年级这个年龄阶段的孩子，大约在12——13岁之间，已开始进入青春期。这一时期的孩子由于生理和心理发展的不平衡性，表......
