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美术课听课心得体会
今天有幸听了梁俊琦老师的一节美术公开课，他的高水平展示让我久久回味，受益非浅。下面谈谈个人收获：
一、别开生面的导入开启好课之门
好的导入能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛热烈，互动效果好，今天的课有个重要的导入，一是上课开始时生活中学生熟悉的垃圾食品的导入，二是讲解包装的设计时漫画和故事导入，集趣味性和启发性为一体不仅能引人入胜，而且能发人深思，极大地激发了学生的兴趣。学生马上被吸引住了，由刚开始时的沉默紧张，逐渐变得活跃起来，整节课学生与老师配合的相当默契。
二、教学理念新颖，资源运用合理。
梁老师注重师生情感的交流，有较强的亲和力；注重师生学习过程的互动；教学设计适合学生，贴近生活，极具启发性和引领作用。注重师生交流，把主动权教给学生。学生愿意上这样的课。
三、教师综合素质高
一节好课设计固然重要，但更重要的是要有一个综合素质高的教师来驾御。教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可少的调味剂。梁老师具有较强的综合素质。印象最深的是梁老师的漫画技艺，吸引了所有的老师和学生。另外老师让全体学生拿自己的作品与其他同学交流，这个设计巧妙而富有人性。
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