有所敬畏读后感(精选3篇)_周国平有所敬畏读后感

读后感 时间:2022-05-01 07:12:28 收藏本文下载本文
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第1篇:有所敬畏

敬畏的力量

据说,孔子是个无神论者。

孔子很严谨,常告诫学生“知之为知之,不知为不知”。对于不能确定的事情他不会贸然认可,所以“子不语怪力乱神”。但他很重视祭祀,《论语·八佾》第十二章记载:“祭如在,祭神如神在。”孔子为什么这么做?

因为他的心中有对祖先的敬畏!

一个人可以不信神,不相信上帝的拯救、佛主的慈悲、玉皇大帝或者真主等等一切主宰宇宙的神秘力量。正如我,作为一个共产党人,我并没有宗教信仰,但我心中有敬畏。

我敬畏崇高的道德,我敬畏严谨的法律,我敬畏自然的威力,我敬畏四时的更替。

老一辈无产阶级革命家缔造了新中国,我敬畏;袁隆平解决了中国人的吃饭问题,我敬畏;清洁工洗净了城市的容颜,我敬畏;一个路人冒雨等待红绿灯,我也敬畏!

有没有宗教信仰,只是一个人的情感依靠选择;心中有没有对正义、公平、善良等等价值的敬畏,是是否有资格成为人的选择。

我等皆凡人,自然有七情六欲。世间种种,各种诱惑和烦恼纷至沓来。趋利避害,是人的本能。然而,人之所以为人,是在本能之后的理性抉择。君子爱财,取之有道,视之有度,用之有节。没有多少人愿意做苦行僧。如果有条件的话,在凄风苦雨的冬夜,我也很享受宝马车的温暖;但在十字路口,骑着单车,手足欲僵的痛苦中,我依然会等待绿灯的闪烁。

人可以没有宗教信仰,但不可以没有敬畏的对象。总有一些东西,是我们必须尊重的。在每个人的心中,都有一个底线,底线标准的高或低,标志着灵魂的高贵程度。

如果心中没有敬畏,以无知者无畏自诩,那么一切美好或崇高的对象都可能成为浮云。在应得的惩罚降临之前,他可以肆无忌惮地践踏。如果人人都没有敬畏,这个世界就会疯狂而恐怖。没有任何人的人身安全能够得到保障,没有任何人的人格尊严得到维护。人类筚路蓝缕几千年建立的文明和秩序就会轰然倒塌!要对法律有敬畏,它保护着我们每一个人的尊严;要对岁月有敬畏,它延续着生命的轮回;要对知识有敬畏,它引领人类的进步;要对自然有敬畏,它是我们赖以生存的基础。

要对一切美好的事物有敬畏。

在敬畏中,我们了解了法律、走过了青涩、充实了头脑、健全了体魄。在敬畏中,我们渐渐成为值得别人敬畏的对象。

这,就是敬畏的力量。

第2篇:有所敬畏美文

在这个世界上,有的人信神,有的人不信,由此而区分为有神论者和无神论者、宗教徒和俗人。不过,这个区分并非很重要。还有一个比这重要得多的区分,便是有的人相信神圣,有的人不相信,人由此而分出了高尚和卑鄙。

一个人可以不信神,但不可以不相信神圣。是否相信上帝、佛、真主或别的什么主宰宇宙的神秘力量,往往取决于个人所隶属的民族传统、文化背景和个人的特殊经历,甚至取决于个人的某种神秘体验,这是勉强不得的。一个没有这些宗教信仰的人,仍然可能是一个善良的人。然而,倘若不相信人世间有任何神圣价值,百无禁忌,为所欲为,这样的人就与禽兽无异了。

相信神圣的人有所敬畏。在他心目中,总有一些东西属于做人的根本,是亵渎不得的。他并不是害怕受到惩罚,而是不肯丧失基本的人格。不论他对人生怎样充满着欲求,他始终明白,一旦人格扫地,他在自己面前竟也失去了做人的自信和尊严,那么,一切欲求的满足都不能挽救他的人生的彻底失败。

相反,对于那些毫无敬畏之心的人来说,是不存在人格上的自我反省的。如果说“知耻近乎勇”,那么,这种人因为不知耻便显出一种卑怯的无赖相和残忍相。只要能够不受惩罚,他们可以在光天化日下干任何恶事,欺负、迫害乃至残杀无辜的弱者。盗匪之中,多这种

愚昧兼无所敬畏之徒。一种消极的表现则是对他人生命的极端冷漠、见死不救,如今这类事既频频发生在众多路人旁观歹徒行凶的现场,也频频发生在号称治病救人实则草菅人命的某些医院里。类似行为每每使善良的人们不解,因为善良的人们无法相信,世上竟然真的会有这样丧失起码人性的人。在一个正常社会里,这种人总是极少数,并且会受到法律或正义力量的制裁。可是,当一个民族普遍丧失对神圣价值的信念时,这种人便可能相当多地滋生出来,成为触目惊心的颓败征兆。

赤裸裸的凶蛮和冷漠只是不知耻的粗糙形式,不知耻还有稍微精致一些的形式。有的人有很高的文化程度,仍然可能毫无敬畏之心。他可以玩弄真心爱他的女人,背叛诚恳待他的朋友,然后装出一副无辜的面孔。他的足迹所到之处,再神圣的东西也敢践踏,再美好的东西也敢毁坏,而且内心没有丝毫不安。不论他的头脑里有多少知识,他的心是蒙昧的,真理之光到不了那里。这样的人有再多的艳遇,也没有能力真正爱一回;交再多的哥们,也体味不了友谊的纯正;获取再多的名声,也不知什么是光荣。我对此深信不疑:不相信神圣的人,必被世上一切神圣的事物所抛弃。

第3篇:高中生演讲稿:有所敬畏有所成功

高中生演讲稿:有所敬畏有所成功

高中生演讲稿:有所敬畏有所成功

20xx年寒假,我校同学们广泛开展读书活动,深入开展实践活动,认真完成寒假作业,切实培养生活能力,高度注意寒假安全,度过了一个充实、健康、愉快、安全的寒假,按时返校开学。

寒假里,我也读了几本书。比如习总书记推荐的金一南将军的著作《苦难辉煌》。我读了郑x校长的著作《给教师的100个建议》尤有感受。在这本书里,郑x校长认为“人要敬畏,才能得救”。我想作为教师应该“敬畏知识、敬畏学生、敬畏工作”,只有这样职业才能成功。由此,我联想到,作为学生,应该敬畏什么,学业才能成功,人生才能幸福。

上个学期,学校政教处继续认真贯彻学校“促进学生健康成长是学校一切工作的出发点和落脚点”的办学宗旨,认真贯彻“人文引领、个性发展、创新实践、承担责任”的教育哲学,认真贯彻“砺志励学立德立人”的校训,充分尊重同学们的主体地位,依托学生会、社团联合会以及志愿者协会等学生组织,通过开展养成教育、感恩教育和理想教育等三大主题教育,培养同学们良好的行为习惯,珍爱生命感知幸福;培养同学们正确处理人与自然、人与自我人与社会集体的关系,激扬生命创造幸福;培养同学们目标责任意识,成就生命享受幸福。同学们的整体面貌发生了很大的变化,阳光文明、创新自信,在20xx年11月中旬召开的省德育年会上,受到专家领导的好评。

这些都值得肯定。但是,有一些事情反映出一定的问题,值得我们反思。

这些问题,可以概括成4个典型事件和6个平时表现: 1、12月初,学校决定加强白色垃圾管理,要求同学们不要将校外的白色垃圾带入校内。少数同学无视学校规定,依然我行我素,不但和政教处工作人员发生冲突,而且在网站贴吧等媒体歪曲事实侮辱学校老师。高二某班学生硬是强行带白色垃圾闯入;高三某班女生甚至大骂老师,无视学校纪律无视老师教诲。2、12月下旬,市教育督导室到我校进行省示范高中复评。市教育督导室专家领导进入教室听课,同学们不知道起立欢迎打招呼;下课后不知道礼让专家领导先走,甚至在市教育督导室专家领导背后推搡抢行。三个年级20名优秀学生代表参加座谈会,有的同学翘着二郎腿,显得非常傲慢自负。3、12月中下旬,一些同学不断和门卫发生冲突,高三某班男生甚至破口大骂门卫。

4、元旦高三补课,有的同学越级打电话到市行评办反映情况,居然对接电话的领导破口大骂,展现了该同学恶劣的个人品质,严重破坏了学校形象。

5、平时虽然学校一再强调要保持校园卫生,但是校园地上到处是同学们随地乱扔的揩完鼻涕嘴巴的卫生纸,还有吃完烧烤后的竹签。

6、平时虽然学校一再强调要爱惜身体健康,但是还是有少数同学仍然抽烟。

7、平时虽然学校一再强调要晚上要按时作息,但是仍然有少数同学晚上很晚还在玩手机,有的很晚还在校外逗留闲逛,有的甚至夜不归宿。

8、平时虽然学校一再强调要注意安全,不要坐摩的赶时间上学,但是这样的现象还是屡见不鲜。

9、平时虽然学校一再强调同学之间要友好相处,用沟通和平的方式解决纠纷。但是上学期高二好几个班级还是发生了纠结校外人员参与打群架的事情。

10、平时虽然学校一再强调要注意仪容仪表,但是仍然有极少数男同学发型怪异,部分女生披头散发。

这些极少数同学的表现,就是无所畏惧——不畏惧生命的珍贵,不畏惧师长的教诲,不畏惧法规的严厉。

诚然,人类发展的历史,是一部人类无所畏惧的历史。

人类正是因为不畏惧大自然的水火野兽,雷电风雨,并利用水火野兽雷电风雨,人类由此能吃熟的食物,穿温暖的兽皮,借风行船,发电照明,人类才能不断走向高度的物质文明。

人类正是因为不畏惧达官权势,监狱酷刑,人类社会才能从独裁专制不断走向自由民主,不断走向高度的精神文明。

我们也经常听到看到自古英雄出少年、挑战权威等正面的语言和事例。

但是,真理和谬误往往只有一线的距离。当我们辨证地看待这个问题的时候,我们必须得出一个结论:人必须有所敬畏。

历史上曾经出现过人定胜天的理念。于是人类毫无约束、肆无忌惮地向自然索取资源,过度开荒、滥砍森林,遭到自然无情的报复。

我们也经常听到一句古训“天欲使其亡必先使其狂”。狂就是,天不怕地不怕,目空一切。历史上著名的一些暴君比如夏桀王、商纣王、周厉王、隋炀帝等,可谓狂妄至极,但没有一个有好下场。生活中我们也经常看到,被淹死的大部分是不怕水会游泳的;出车祸的大部分是会开车开得快的;坐牢的大部分是不怕法律胆子大的„„

人生无所畏惧实在很危险。只有两种人可以无畏。一种是最智慧的人,他可以知道什么是危险,能小心地避开;一种是最愚蠢的人,他是因为无知才无畏,不知道什么是怕什么是危险。

孔子曰:君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。小人不知天命而不畏也,狎大人,侮圣人之言。

我们可以理解为君子应该敬畏规律,敬畏父母、师长、道德高尚的人,敬畏古训。古训说:“不听老人言,吃亏在眼前”。

明代政治家吕坤在著作《呻吟语》中有“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸”的箴言,老子也有“美之与恶,相去若何?人之所畏,不可不畏”的良训。

人只有有所敬畏,才能有所恐惧,才知有所为和有所不为。敬畏之心能够外化为道德力量,促使人修身养性。智者、圣人之所以不凡,是因为其有所畏惧。而平凡之人,有了敬畏之心,就不易浮躁也不易轻忽,会让我们内心清澄而庄严。

有问题并不可怕。我们正视问题,研究问题,解决问题,就能不断进步,取得成功。

本学期,我校德育工作,将以贯彻落实社会主义核心价值观为重点,继续以养成教育、感恩教育和理想教育等三大主题教育为载体,充分发挥同学们的积极性和创造性,自我教育,自我管理,自我体验,自我成长,培养阳光文明、创新自信的东高好学生。

接着敬畏的话题,对同学们而言,应该有所敬畏,改掉前面总结的一些问题,不断修正自己的行为。这样,我们同学们的学业才能成功,人生才能幸福。

1、敬畏生命:爱惜身体不抽烟,珍爱生命不坐摩的;珍视同学友谊,不打群架。

2、敬畏父母师长:尊敬父母师长,接受父母师长教诲;自强不自傲,自信不自负。

3、敬畏法规:培养法律意识,遵守法律法规。

4、敬畏自然:做好班级卫生,保持校园卫生,防止流行疾病;保护环境,节能降耗。

有所敬畏,是科学合理的人生态度,是理智成熟的处世方式,是人生成功的智慧捷径。

同学们,生命是一切的基础!让我们敬畏生命,珍爱生命,感知幸福;敬畏生命,激扬生命,创造幸福;敬畏生命,成就生命,享受幸福!

一句话:有所敬畏有所成功。

有所敬畏

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