“迎评促建,我爱南方”倡议活动策划书由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“迎评促建倡议书”。
“迎评促建,我爱南方”倡议活动策划书
【活动背景】中山大学南方学院是一所年轻活力的本科院校,建校3年多以来,不断探索着优质办学之道。迎评促建,是关系到学院生存与发展的头等大事,我们每个人的成长和发展都是与学院的发展紧密相连的。而评估工作贯彻的正是“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的原则。管理学系党支部以迎评创优工作为契机,希望借助这股东风,进一步搞好我院本科教育的建设。
【活动目的】为营造良好的迎评氛围,以良好的精神面貌迎接评估工作,管理学系党支部特举办此次“迎评促建”的活动,铭记“迎评促建,我的责任”。牢固树立“迎评创优,人人有责”的思想。【活动意义】国家教育部明年将我校列为全国本科教学工作水平评估的高校之一,工作水平评估是对我校本科教学工作、教职员工精神风貌、改革意识、风的一次全方位评价和全面检阅,学工作的中心地位,促进教学基本建设和教学改革,遇,认真做好教学评估工作对我校的改革和发展意义十分重大。工程,时间紧,任务重,需要全体师生员工积极响应学校的号召,以最饱满的工作热情和求真务实的工作态度,为使我校本科教学水平取得一个辉煌的成绩而努力奋斗。【活动主题】“迎评促建,我爱南方”倡议活动【主办单位】中山大学南方学院管理学系党支部【活动时间】2010年4 月 日 【活动内容】
一、迎评促建倡议活动发起暨动员会议会议时间:2010年04月会议地点:
会议内容:倡议书宣读,支部领导动员发言。
二、“迎评促建,我爱南方”—大型签名活动活动时间:2010年 月 日 活动地点:西区博学路食堂前活动形式:在西区博学路食堂前摆一摊子,挂一横幅,邀请过往同学于横幅上签名,同时负责人员向同学们宣传“迎评促建”活动的意义。所需物品:摆摊桌椅、横幅、油性笔
三、“迎评促建,我爱南方”--流动宣传活动时间:2010年 月 日
活动地点:西区博学路上和东西区食堂各门口活动形式:1.在各公告栏上粘贴“迎评促建”倡议书(大张海报)2.向过往同学派发3.利用网络发布倡议书(所需物品:.传单,海报
四、“迎评促建,我爱南方”--活动时间:2010年 月 日 活动地点:学院内东西区
活动形式:在学院背景内,我爱南方” 有关的祝福语,以此献给学院对进一步明确学校办学定位,4月 日
“迎评促建”倡议书(小张传单)Q群、DVDV拍摄一百个南方学子对南方学院说出的与时刻 此次教学工作水平和校风、学找准教学工作目标,强化教提高教育教学质量,将是一次难得的机迎评工作是一项艰巨的系统。
QQ空间、后院发帖)
“迎评促建,是为了让我们南方学子以主人翁的姿态积极参与评估,至日百人祝福拍摄用
所需物品:DV
【活动经费预算】
活动二:横幅元,油性笔元 活动三:传单 元,海报元共元
中山大学南方学院管理学系党支部
年月日
主题班会:“迎评促建 为校争光”策划书(一) 活动时间:2011年10月24日晚 (二) 策划活动地点:宝教一406 (三) 策划人:土木系土木工程三班班委会(四) 到场人员:土木工程专业1020913......
迎评促建动员大会策划书一.活动背景:在我校迎来评估之际,为了全面反映我院在迎评,促建工作中的进展情况,仅仅围绕进一步加强校风学风的建设,提高广大学员的综合意识,引导同学们养成......
第一点:在开始我的演讲之前先给大家伙将一个寓言故事。一天猎人带着猎狗去打猎。猎人一枪击中一只兔子的后退,受伤的兔子开始拼命地奔跑。猎狗在猎人的指示下也是飞奔而出去追......
“迎评促建”知识竞赛试题一.单项选择题1.下列哪种教育是高等教育的主体?()A.本科教育B.研究生教育C.初高中教育D.小学教育2.普通高等学校本科教学工作水平评估的主要特点?()A.突出......
迎评促建和谐校园08级文秘 李垚朝华秋实,日复一日,年复一年,它在我们不经意之时改变,它在我们身边成长,让你、我、他一起来见证它的辉煌.我是大二的一名来自农村的学生,我很......