绑腿游戏作文优秀

精品范文 时间:2023-04-05 22:16:01 收藏本文下载本文

第1篇:绑腿游戏作文优秀

绑腿游戏作文优秀

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的绑腿游戏作文优秀,仅供参考,大家一起来看看吧。

绑腿游戏作文优秀1

星期六的上午,我去学,到了金笔,韩老师说:“同学们,我们今天上活动课。”说完,老师从背后拿出了一个乒乓球,老师继续说:“大家猜,我们今天玩什么?”有人说玩夹乒乓球,结果老师说:“我们要玩绑腿运球。”说好规则后,我们拿好盆子一起兴高采烈的走向人民广场。

到了广场,我们分成两组,我的心既激动又紧张,我和小陈是我们这一队的最后一组,过了四组的比赛,我很激动,因为马上就要到我们了,我的.心里像揣着一只兔子一样乱蹦,终于老师说到我们了,我们快步走到前面,拿起了一条红色的绳子,小陈把绳子系到了我的左腿和右腿上。我先用筷子试着夹一个球,开始的时候,我老是夹不上来,可是我夹了一个有些扁的球后,我发现比较扁的好夹一些,小陈却感觉圆的好夹一些,我们就这样约定好了,我夹扁的,她夹圆的。老师一声令下,我们就开始夹球了,我们手挽手,这样只要有一个人不小心掉下去我们就可以互相拉一下。我们都夹住球以后,就一起喊着“一二、一二……”我们迈着大步向前走去,终于,我们成功地投进了两个球。可是,我们要返回,小陈向左转,我向右转,我们转的不一致,绳子也就乱了,我把她向右一转,我们两个又继续向前走,但是绳子解开了,我想把绳子系上,可绳子却断了,老师看见了,又让人再拿来一条绳子给我们系上,我们又开始了第二轮比赛,我们又一起走了过去,这次,我们非常顺利地走了四个来回,一共夹了八个球,对方只夹了六个球,我们赢了!

激动人心的时候到了,韩老师公布了分数,我们榴莲队42个,波罗队38个。

我们队赢了,通过这次游戏我明白了一个道理,只要团结一致,就一定会胜利!

绑腿游戏作文优秀2

双人绑腿跑比赛终于要举行了!南区操场上人山人海的,运动员们一对对绑好了腿,观众们翘首盼望,都在兴奋地等待着比赛的开始。看,激烈的比赛正式开始了。

首先上场的是六年级的男子组。他们有的像流星般从众人面前飞速向终点奔去,有的像兔子般身轻如燕地跑向终点,还有的像上了战场的勇士,一步一跨整整齐齐。女子组的比赛,特别精彩。有一对跑在前面的想方设法让自己的速度加快,想夺个第一,可是在即将到达终点的时候,一个同学不小心绊了另一个同学一下,一个趔趄,差点儿摔倒,可是,就在这时,就被后面一对给赶了上去,就差这一脚之遥,功亏一匮。唉,太可惜了。但是,没关系,这次虽然没有取得成功,下次再争取吧。

终于轮到我们三年级组了。我的.心里又开心又紧张。男子组的比赛开始了。哨子一吹,他们就两眼紧盯着终点,可脚下却没看。这不,朱金跃把宋晨涛的鞋子踩掉了。我本以为宋晨涛会把鞋子穿上后再往前跑,可出乎我的意料,他并没有把鞋子穿上,只是迟疑了一下,就继续和朱金跃向前奔去。他这种不顾自己、勇往直前的精神,真值得我们大家学习。我发自内心地感谢你,因为你为我们班级的荣誉,作出了最大的努力。虽然你们没有获得个人奖项,但是你们为我们班夺得了年级组第一的好成绩。宋晨涛,谢谢你!

好激烈的一场比赛!

第2篇:绑腿跑游戏

泰州实验学校迎元旦教职工联欢活动之绑腿跑竞赛方案

一、比赛时间:2007年12月29日下午2:00-3:00

二、比赛地点:校田径场

三、分组方式

全体教职工随机分成12组,每组约20人,各组指派组长,组长参与并负责本组比赛事宜。

四、比赛方法和规则

1、所有参赛队员只能穿运动鞋,不得穿钉鞋、高跟鞋等有碍运动的服装。

2、发令前,每队按横排立于起点线后,分别将相邻队员的左右腿用绑带绑在一起(绑在踝关节附近)。

3、所有队员以站立方式起跑,听到发令后,同时走或跑向终点,以最后一名队员通过终点线(终点放有海绵垫)为计时终止。

4、行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起,如遇脱落,需在原地重新系好后才可继续行进,否则成绩无效。如中途有队员摔倒,待整理好后可继续行进。

5、以每组比赛用时计取名次。

五、名次记取及奖励方法

一等奖:第1、2、3名;二等奖:第4、5、6、7名;三等奖:第8、9、10、11、12名;

1、一等奖奖励180元;二等奖奖励150元;三等奖奖励120元。

2、所有因故请假未能参加者按三等奖计,未经请假不到者不计奖项。

3、工会安排的裁判及工作人员按二等奖计。

六、活动领导小组:

组长:印鑫

副组长:徐宏官、丁宜林、张晶、曹文兵、吴旭、陈友新 成员: 各组组长

七、工作人员安排

主裁判:张志林

A区裁判员:陈 勇 顾金书 B区裁判员:张根明 顾 军 C区裁判员:张锋德 孙 健

八、未尽事宜由工会负责解释。

泰州实验学校工会

2007-12-19

第3篇:绑腿运豆游戏作文

绑腿运豆游戏作文

今天在金笔作文课堂上,老师为了让我们学会让人物开口说话带我们玩了一个绑腿运豆的游戏。

游戏的规则是:我们班总共二十个人,分了四个组,每组五人 。我们先用绳子把五个人的腿两两一绑,然后给每个人的手里那一双水彩笔当筷子。用筷子从讲桌上夹着豆子,运到教室后面桌子上的纸杯里,相同的时间内,哪个组夹得豆子多,哪个组就获胜。

游戏开始了,首先是菠萝组和苹果组比赛。因为菠萝组不团结,好胜心很强,结果把其中的一个人摔倒了。还没有人去扶,其他四人拼命的夹着豆子向教室后 跑,摔倒的那个人被绳子勒的直掉眼泪。老师看见了批评了他们组,并终止了他们的`比赛。所以他们组只得了四个豆子。我暗暗庆幸,接下来该我们草莓组和哈密瓜 组比赛了。我们组吸取了菠萝组的教训,事先就商量好要团结一致。当老师的口令喊出时,我们每

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第4篇:绑腿运豆游戏作文400字

绑腿运豆游戏作文400字

今天在课堂上,老师为了让我们学会让人物开口说话带我们玩了一个绑腿运豆的游戏。

游戏的规则是:我们班总共二十个人,分了四个组,每组五人。我们先用绳子把五个人的腿两两一绑,然后给每个人的手里那一双水彩笔当筷子。用筷子从讲桌上夹着豆子,运到教室后面桌子上的纸杯里,相同的时间内,哪个组夹得豆子多,哪个组就获胜。

游戏开始了,首先是菠萝组和苹果组比赛。因为菠萝组不团结,好胜心很强,结果把其中的一个人摔倒了。还没有人去扶,其他四人拼命的夹着豆子向教室后跑,摔倒的那个人被绳子勒的直掉眼泪。老师看见了批评了他们组,并终止了他们的比赛。所以他们组只得了四个豆子。我暗暗庆幸,接下来该我们草莓组和哈密瓜组比赛了。我们组吸取了菠萝组的教训,事先就商量好要团结一致。当老师的口令喊出时,我们每个人心里

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第5篇:★绑腿运豆游戏作文2篇

★绑腿运豆游戏作文2篇

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的绑腿运豆游戏作文,欢迎阅读与收藏。

绑腿运豆游戏作文1

今天在金笔作文课堂上,老师为了让我们学会让人物开口说话带我们玩了一个绑腿运豆的游戏。

游戏的规则是:我们班总共二十个人,分了四个组,每组五人。我们先用绳子把五个人的腿两两一绑,然后给每个人的手里那一双水彩笔当筷子。用筷子从讲桌上夹着豆子,运到教室后面桌子上的纸杯里,相同的时间内,哪个组夹得豆子多,哪个组就获胜。

游戏开始了,首先是菠萝组和苹果组比赛。因为菠萝组不团结,好胜心很强,结果把其中的一个人摔倒了。还没有人去扶,其他四人拼命的夹着豆子向教室后跑,摔倒的那个

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第6篇:团结心里游戏绑腿跑

绑腿跑游戏

一.目的:

1. 培养信任合作融合沟通的能力,协调合作。

2、通过跑的练习,培养学生走的正确姿势,巩固跑的技能发展学生跑的能力除尽下肢和内脏器官的发展。

3、通过游戏练习,培养学生集体主义精神,提高动作的协调性和发展学生的速度奔跑能力。

二.要求:

1.宽阔的场地,调高垫子 2.短绳

三.重点难点:

1.重点:下上肢的协凋,放松,自然。

2.难点:抬头,挺胸,自然大方。

四.做法:

1、先将所以人平均分为2组,2人为一小组,相互绑腿,2组比赛,谁先到终点谁胜利(热身赛)。

2、游戏开始:以5人一组最佳,5人并排站成一行,相邻的两人腿绑在一起

3、宣布开始以后,小组集体向终点跑。

4、20人4组,2组一赛,获胜的2组再决出冠军。

5、游戏全程注意安全

五.评分:

用时间最少的小组获胜

学姓名:

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第7篇:团建游戏绑腿跑 团建活动方案

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。接下来小编就给大家介绍一下方案应该怎么去写,我们一起来了解一下吧。

团建游戏绑腿跑 团建活动方案篇一

为了让员工更加加强沟通交流,了解公司其他部门的日常工作;增强部门与部门间,同事与同事间的沟通、交流与合作;加强公司凝聚力;提高工作效率和员工的积极性缓解职工精神压力,放松自我。

团建目的已经明确,以放松和加强凝聚力为主,各部门领导带头轮番上场,积极同全体员工配合完成游戏 。

公司总经理介绍公司情况,介绍组织本次团建的目的以及意义,介绍各部门情况及负责人,同时公布下半年工作目标和工作计划。

各部门部门经理依次登台介绍本部

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第8篇:跳绳、踢毽子、绑腿跑游戏比赛规则

游戏规则

一.跳绳

(一).单人赛规则

1.一分钟的时间内,单人跳绳次数。

2.跳绳次数中可以停顿,以一分钟结束时的次数为个人最后成绩。

二.踢毽子

1.比赛数量,看谁踢得多。

2.限时比赛,2分钟内谁踢的多为胜。

三.绑腿跑

1.2人一组,游戏开始前先把每组人员左脚和另一人右腿绑在一起,两组并排一起站在起跑线上,听到哨声时,各队齐出,以计时方式最快到达终点站的获胜。

2.比赛过程中。如果绑腿的布带出现脱落,需要绑好后再进行必赛,否则视为犯规。

3.整个比赛过程中,要以规定的姿势完成,不能随意变换。

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第9篇:绑腿跑

“一路有你”绑腿跑比赛策划书

一、活动主题:

团结就是力量,有你的青春更精彩。

二、活动目的、意义:

为丰富我艺术系学生的业余生活,加强同学之间的联系,增强团队协作意识。本次活动旨在发掘大学生的团队精神,使其更深的领会到团结就是力量,亲身感受团队默契。

三、活动对象:

2012级艺术设计本科1、2、3、4、5班全体学生

四、活动时间、地点:

1.时间暂定:十五人团队战——11月21日中午12:40

“三人行”接力战——11月22日中午12:40;

2.地点:篮球场

五、主办单位

艺术系团总支

六、承办单位

2012级艺术设计本科班

七、活动所需材料

绑绳若干、石灰若干、凳子若干、秒表2个、饮用水、一次性杯子、消毒药水、棉签、喇叭2个、电池若干。

八、人员安排:

1、裁判员5人,其中2人负责计时,2人负责监督和统计,1人负责和发令

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