第1篇：说思维方式道快乐幸福高中作文
说思维方式道快乐幸福高中作文
一棵芦苇并不会快乐;
当她快乐了，是因为她开始思考了。
——题记
我问你：“一滴水，快乐吗?”
如果你知道，滴水努力地扩了扩胸变成了海，做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想，他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛，你想，她是不快乐的。
叔本华说：“事物本身是不变的，使它改变的是人对事物的看法。”
年轻力壮的少年当(被)敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手，唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月，少年无疾而终。死时两目圆瞪，无光，只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷，但这告诉我们：没有了思想，快乐是妄想。
思想是快乐的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。
还记得那个守天望天忧天的杞人，还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考，却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时，我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺：思维拐错了弯，便会进入快乐的墓地。
海德格尔曾说过一句雅致的话：“人，当诗意地栖居。”
正因为有了这份诗意，生存变成了生活。
当我笔下的文字一一跳出，我开始端视快乐。今天的我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中，无论是谁，他们都认为我们快乐幸福，事实上我们扪心自问，也确实如此，然而又常常听闻夜深人静时，许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外，似乎那又是不快乐不幸福的。
我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。
有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想，懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。
有人说我们是“阿q”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿q”那般放肆不当。
你以为我们思维怪异吗?
你觉得我们快乐，不快乐?
我们快乐;我们的快乐是灵动的左手。
我们思考;我们的思维方式是理性的右手。
当左手右手相遇，合适地交融，那便是诗意。
左手·右手,,作文 ">
话题：快乐幸福与我们的思维方式
海南考生
一棵芦苇并不会快乐;
当她快乐了，是因为她开始思考了。
——题记
我问你：“一滴水，快乐吗?”
如果你知道，滴水努力地扩了扩胸变成了海，做了几个俯卧撑于是澎湃起来——你想，他是快乐的。可是如果你认为一滴水长久地休眠在咆哮的波涛，你想，她是不快乐的。
叔本华说：“事物本身是不变的，使它改变的是人对事物的看法。”
年轻力壮的少年当(被)敌人关进了不见天日的死牢。敌人并非残下毒手，唯一惩处只是把他强淹没在一片寂暗中。不出一个月，少年无疾而终。死时两目圆瞪，无光，只有深不可测的空虚荒芜。我们再来讨论少年的快乐与否显得有点残酷，但这告诉我们：没有了思想，快乐是妄想。
思想是快乐的源泉，但并非所有泉眼涌出的都是快乐——这便是思维方式的区别。
还记得那个守天望天忧天的杞人，还记得那些钻进木桶里晒太阳的希腊先哲。他们一直都在思考，却一直都不快乐。今天当我们再谈“杞人忧天”、“犬儒主义”时，我们应该惊觉一记棍棒警敲我们脑勺：思维拐错了弯，便会进入快乐的墓地。
海德格尔曾说过一句雅致的话：“人，当诗意地栖居。”
正因为有了这份诗意，生存变成了生活。
当我笔下的文字一一跳出，我开始端视快乐。今天的'我们白天生活在阳光明媚色彩斑斓的青春中，无论是谁，他们都认为我们快乐幸福，事实上我们扪心自问，也确实如此，然而又常常听闻夜深人静时，许多青春的灵魂孤独地游走在快乐幸福之外，似乎那又是不快乐不幸福的。
我们的思想像极了徘徊在十字路口的雏鸟。每一个方向都存在着我们可能的足迹。我们就在丰富多彩的思维方式中不断拾起或丢掉快乐。
有人说我们是“垮掉的一代”。我不同意。因为我们有思想，懂得踏上不同的思维旅程去找寻快乐。
有人说我们是“阿q”的新新人类。我不同意。因为我们的新思想并非“阿q”那般放肆不当。
你以为我们思维怪异吗?
你觉得我们快乐，不快乐?
我们快乐;我们的快乐是灵动的左手。
我们思考;我们的思维方式是理性的右手。
当左手右手相遇，合适地交融，那便是诗意。
第2篇：快乐幸福与我们的思维方式
快乐幸福与我们的思维方式
一个老太大有两个女儿，大女儿嫁给洗染店老板，小女儿嫁给雨伞店老板。因此，老太太天天为女儿忧虑： 雨天，担心洗染店的衣服晾不干； 晴天，生怕雨伞店的雨伞卖不出去。后来，有一个聪明人开导她： “老太大好福气，雨天，小女儿生意兴隆； 晴天，大女儿顾客盈门。您哪一天不快活自己？” 旁观者说：
“妙极，改变思维的角度和方式，我们就会有新的感受、发现，就会有新的收获与认识”。
思维的角度有窄有宽、有高有底，就好像从不同的方位、方向、层次看问题。人生态度决定人生的高度与宽度； 眼中戴什么眼镜，有什么色彩，看到的就是什么色彩的东西。戴着墨镜的人会说：“天地是灰暗的！” 透过五花筒看天地，会说： “世界色彩斑斓，真美丽！” 面对同一个事物，面对同一问题，不同的“四观”(世界观、人生观、价值观、幸福观)，不同的修养、感悟，会得出截然相反的认识。看到桃花谢了，林黛玉唱出了令人伤感的《葬花词》； 在乐观的人看来，桃花谢了，正是结果与收获的开始。其实，真善美无时无刻不在我们的眼前，关键是我们有没有发现真善美的慧眼而已。天地硕大，无奇不有；再好的草地也有“瘦牛”。如果只关注不利的、负面的信息，往往会坠入失望、消极、痛苦的包围里。如果用一分为二的观点看世界，如果从哲学的、宏观的角度看人生，人生中的挫折、打击甚至灾难又算什么东西？ 有困难的存在，就有学问的存在，战胜了困难的阻隔，学问会前来候侍； “天将降大任于是人，必先苦其心志……” 大难已过，必有后福；
感恩的，应该还有对手、敌人以及打击。不见风雨，怎能见彩虹？ 不经寒冬，腊梅何来花满枝？ 有时，逆境可以造就英雄； 如果没有艰难困苦的磨练，有可能出现平庸的自己。
司马迁受宫刑，忍辱负重，撰写了《史记》…… 德国的贝多芬26岁听力下降，中年失聪，但他扼住了不幸命运的咽喉，创作了不朽的《第九交响曲》，感天动地…… 沉醉于自己钟爱的宏大的事，会把众多郁闷、不快、痛苦驱离…… 为了自己钟爱而高远的事业而死，也会含笑远去……
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛……” 蝉儿日夜悲鸣又怎么样？
秋去冬来，天地造化，蝉儿也无能为力…… 换一个思维角度与思维方式，多想想、多看看世间美好的人和事，带着感恩的心去为人处世，沐浴每一天灿烂的阳光，会快乐自己、幸福自己……
杞人说：“如果天塌下来了，我该躲在哪里？” 天塌不下来，但愁苦了自己。但乐观不是自傲；自傲不等于幸福； 井底之蛙说：
“嚯，天就这么大而已……” 夜郎说：“我拥有了天地……” 到山外走一走，会发现山外有山，天涯边还有广袤的大地…… 如果能用智慧成就一个“大我”，能够顶天立地，俯视人生，众多忧虑、痛苦、绝望只是一小点而已。
老子说：“‘所有’本来就是‘无’，应该学会放弃！” 淡漠名利、权力，会幸福无比；
孔子说：“男人大丈夫，应该与时俱进，拿得起！” 面对困难、挫折、打击和灾难时，会坚强、勇敢地面对，永远不会倒地。多换换思维的角度与方式处理问题，常常会快乐自己、幸福自己……
作者：追梦1979 2014年11月13日
第3篇：幸福与快乐就是一种思维方式议论文
幸福与快乐就是一种思维方式议论文
一支笔，刚画完前唐的雁落平沙，又滴淌着晚清的紫廖渔歌……
一杆桅，刚降下暮春的轻烟残月，又升起了霜秋的白荻劲风……
岁月在轮回，人生在飘逝，我们驾一叶扁舟于江渚之上，寻觅所谓的幸福。
茫茫中华史，从未忘记幸福的存在。有过去、有现在、还有未来。刘邦是幸福的，因为他胜利了；武则天是幸福的，因为她执政了；杨国忠是幸福的，因为他有权了。然而，项羽是痛苦的，因为他失去了；李氏宗族是痛苦的，因为它遭弃了；李白是痛苦的，因为朝野乱了，于是，时间在追问历史：“何为幸福？”我追着时间在后现代的荒原上呐喊：“幸福在于自己的心！”
世界万象，无所不有。幸福，只有用心而且懂得去接受的人才能幸福。有些事，就像哈哈镜与玉面镜的结合，从这面看，很好看，另一面，丑死了。给一个选择的机会，你是选好看的一
第4篇：思维解读幸福高中作文
思维解读幸福高中作文
生命犹如海洋，生活恰是轻舟，扬起思维的风帆，穿梭于人生的海洋。白帆迎接的是狂风和浪花，而思维碰撞出的是或幸福，或忧伤，或积极，或消沉……
从亚当和夏娃的叛逆开始，上帝就创造了人类，赋予人类的不仅仅是血肉的身躯，更是那思维的方式。思维是最敏感，也是最富有生命力的东西，改变思维的角度和方式，我们就会有新的感受和发现。
高尚的思维造就永恒的幸福。纵观古今，历览中外，楚之屈原，于“举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒”中不合流同污而投身汩罗江，死亡的虽然是血肉的身躯而升华的却是永恒的.幸福。毛**在敌人的围剿之下，最后毅然决定长征，一个高尚清晰的思维就造就了新中国十几亿人的幸福。被流放的邓**走在乡间的小路上，然而思维的火花却在他的脑中飞扬——改革开放，一个让亿万中国人富起来的制度就这样
第5篇：说幸福高中作文
说幸福高中作文
每个人都希望有一个幸福的人生，但并非每个人都懂得快乐的真谛。从古到今，许多人曾经试图定幸福的含义，然而纷繁复杂的文化酝酿出了各种各样的幸福观，人们都把快乐之树种在了各自的心田上。但是，又有几个人能明白，幸福其实很简单幸福是否仅仅是物质满足？
当然不是，幸福不是吃喝快乐的简单并凑，也不是个人私欲的肤浅满足。财富拥有者有时并不快乐，纸醉金迷，花天酒地无法与快乐画上等号。因此，单纯的物质满足不是真正的幸福。人们是否把幸福的天平倾向于精神的满足，孔夫子见“有朋自远方来”即“不亦乐乎”；五柳先生爱读书，“每有会意则欣然忘食”；醉翁饮酒而意不在酒，在乎山水之间也“。于是钱钟书先生提出的”一切幸福的享受都属于精神“被世人视为真理，但仔细想，觉得精神上的满足也存在缺陷，有的时候甚至显得苍白无力。
第6篇：快乐幸福与我们的思维方式 (高考优秀作文范文)
话题：快乐幸福与我们的思维方式
两把钥匙一扇门
天似镜，风如纱，竹涛阵阵，流水综综（淙淙）。正是个好日子，李白与阮籍同到神的脚下寻找快乐幸福之门。
神睁大眼睛看这两个人：李白，腰挂酒葫芦，身着白青纱，胯下小毛驴，顶上飘飘发，不时用手抚一下那长长的山羊须；阮籍，坐在只眼老牛的破车上，酒瓶东倒西歪，头发凌乱如草，衣服上半只扣子也没有，用一支树枝挂住，潦倒非常。
神引他们进了一个房间，各给他们一只破耳壶，壶中装有半壶酒。阮籍摇一摇又往壶里看一眼，叹气道：“神怕是偏心这西域浪子，我只有半壶酒罢，他却有一壶吧！”李白笑了笑：“神看来是对我们很好呢，我有大半壶仙酒，喝，味道一定美极了！”
神饶有兴趣地看了两人一阵子，微微一笑，把他们带到一个分叉路口，让他们各自走去。
李白的路不好走。赖棘刺丛生漫路，泥淖的山石路让小
第7篇：思维方式高一作文
思维方式高一作文
在日常的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的思维方式高一作文，欢迎阅读与收藏。
早上学了一节关于“学会提问”的课程。
课程中提到了我们常有的思维方式：海绵式思维和淘金式思维。
原本我只是漫不经心地听着这个理论分析，可是当看到老师列举了一些生活中的范例的时候，不由地坐直了身子，认真地听讲起来。
因为我发现，自己就是这两个思维方式中的海绵式思维，虽然生活中有很大一部分会有这种惰性的思想方式，但只要通过了解，就会明白，如果是养成了淘金式的思维是多么的'关键。
海绵式思维就是一种填鸭式的思维，就是当我们看一本书，看一些观点，尤其是权威一点的人或机构，我们很容易不去思索，而
第8篇：数学思维方式
第一部分 《高数解题的四种思维定势》
1.在题设条件中给出一个函数f(x)二阶和二阶以上可导，把f(x)在指定点展成泰勒公式再说。
2.在题设条件或欲证结论中有定积分表达式时，先用积分中值定理对该积分式处理一下再说。
3.在题设条件中函数f(x)在[a，b]上连续，在(a，b)内可导，且f(a)=0或f(b)=0或f(a)=f(b)=0，先用拉格朗日中值定理处理一下再说。
4.对定限或变限积分，若被积函数或其主要部分为复合函数，先做变量替换使之成为简单形式f(u)再说。
第二部分 《线性代数解题的八种思维定势》
1.若要证明一组向量a1，a2，„，as线性无关，先考虑用定义再说。
2.若已知AB=0，将B的每列作为Ax=0的解来处理再说。
3.若由题设条件要求确定参数的取值，联想到是否有某行列式为零再说。
4.
第9篇：改变思维方式
改变思维方式，坦然面对困难-----学习了王晓春的《做一个聪明的教师》后明白了：我虽为人师，其实是一个笨师。时而为学生的乖巧明理而乐以忘形，时而为学生的叛逆无理而七窍生烟——不想做笨笨老师，怎么办？王老师说：要善于思考，善于发现问题，要改变思维方式，聪明人就是善于思考 的人，就是有良好的思维方式的人。
这本书从教师的思维方式入手，通过90个案例讨论教师思维方式对教育教学的影响，帮助教师“认识自我”。反思我们的德育工作：为什么我们学校那么多人喊累？是管理体制的问题？还是我们的工作方法有问题？也许我们都应该改变一下我们固有的思维方式。老师们，让我们走出思维方式的误区，做一个聪明的教师，做一个轻松、睿智的管理者！
比如，有人说，“一粒老鼠屎坏了一锅粥”，借以说明问题学生可能破坏班风；而王老师马上想到另一
第10篇：四种思维方式
为什么有的活动能够不用引爆就自发传播开？为什么有的活动需要花费大量市场费用才能推广开？为什么有的活动用户看到后点了一下就没有然后了？ 怎样才能低成本，做一个迅速刷爆朋友圈的活动？
或许你已对策划活动的各要素了然于心：背景、目标、主题、形式、内容、规则（低门槛、短路径、广传播、重奖励）、对象、时间、渠道，但是仍做不出刺激到用户分享传播G点的活动。
本文通过对2016年100多个朋友圈刷屏活动的分析总结，终于找到了其中的一些强应用性规律，实实在在教你策划刷屏活动的方法论。
一、用户需求思维
1、迎合人性策划活动
Linkedin的创始人曾说过：一款好的产品及运营，一定能迎合人性七宗罪中的其中之一。人性是人普遍所具有的心理属性，通俗讲人性特征就是刻画人物形象的关键词，产品运营活动都是围绕人性特征刻画的人物集合
