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改变情感思维方式 ——从《怒海潜将》观后感谈起
丁亮
李伟科
组织学生看了电影《怒海潜将》,观影后我让学生复述故事的内容。所有的同学都能回答影片讲述了美国第一位黑人船长卡尔的故事,怎样引导学生将粗象的观影情感化成细腻的语言文字呢?我改变原有的思维模式,和学生进行了这样的一场对话。
师:你们喜欢故事里面的哪一个人物?不喜欢哪一个人物?为什么?
生1:我们喜欢卡尔,因为他很坚强,很努力,特别是他被截肢后还能坚持完成训练,完成不可能完成的任务,我很感动。
生2:我不喜欢山岱,虽然他是优秀的潜水员,但他酗酒,而且总是为难卡尔。
生3:我喜欢卡尔的妻子,感觉她很优秀,帮助卡尔过了海军潜水员的文化考试,而且还得了94分。
师:如果卡尔不能在水里完成组装任务,会怎样? 生:他会被赶出海军学校,回到家乡,种地。
师:是的,在种族歧视极其严重的社会环境下,卡尔最后不能坚持9个多小时,完成不可能完成的组装任务,那么他将回到家乡,重复父辈们的生活,我们也就看不到这么精彩的电影了!
师:如果你是首席士官山岱,你会那样对卡尔吗?
生:如果我是山岱,我也会那样对卡尔,因为他是黑人。我希望我们白人是这批队员中最优秀的。
师:是的,山岱不是对士兵们不够好,只是对卡尔不够好,他不是坏人,只是一开始不够爱卡尔罢了。而后面的结果也证明了,他不是坏人,但他酗酒,这一点的确不可爱。(做个小鬼脸)
师:卡尔最后为什么能成为首席士官? 生:因为他坚强,因为他勇敢,因为他有毅力。师:除了自身的因素,还有别的吗?
生1:他有一个好父亲,他的父亲希望他有不一样的生活。生2:他最后得到了山岱的帮助。
生3:他有一个很漂亮,很有文化的女朋友,帮助他学习。师:同学们说得很好。卡尔之所以能够成功,因为他受到了良好的家庭教育,有一位特有人生想法的父亲,所以他从小就有梦想。那同学们想不想将来也成为这样优秀的父亲呢?
生:(大笑)
师:除了有良好的家庭教育,卡尔还遇到了他人生中的伴侣。这位姑娘帮助卡尔完成了学业,默默地支持着他完成人生的梦想。试想一想,他遇到的爱人是一个除了漂亮什么都不会的女人他会成功吗?
生:(不好意思的笑)
师:其实每个人的成功都离不开另一半的理解、支持与付出。能够相伴到老的一定是理解你,支持你,懂你的人,他/她不一定漂亮,但一定足够睿智。你们希望遇到这样的伴侣吗?又或者你们想成为别人这样的伴侣吗? 生:(害羞的笑)
师:这样的爱情,总有一天,你们都会遇到的,过早的尝试,就是一场尴尬的糟糕的恋爱,像你们看到镜头里两人接吻一样尴尬。老师希望你们到了能够恋爱的年龄,都能够恋爱,都能够找到终生的伴侣。记住,一定要到适当的年龄哦!
生:(很认真的思考着)
师:我们说过,山岱最初不爱卡尔,折磨卡尔,但在卡尔失去双腿后,是谁又给了卡尔信念呢?是的,是他。很多时候,敌人都是我们自己假想的,其实,他只不过是一个强有力的对手罢了。所以一个人的成长离不开强有力的对手,希望你们能将对手变成自己的朋友,因为成功离不开朋友的帮助。
师:下面请同学们想一想,如果卡尔在被折磨,被羞辱,失去一条腿之后,放弃又会怎样?
生:他就不可能成为美国历史上的第一位黑人船长了。师:说得很好。如果卡尔自己放弃,就算有父亲的鼓励,有山岱的帮助,有女友的支持,他还是不能成功的。是谁决定了他成为一个国家的历史人物?
生:是他自己。
师:很好。就算所有的人都不爱他,都不给他机会,这也没能够改变卡尔爱自己,就是因为爱自己,他才可能寻找自己希望拥有的东西。如果将来,有一天,你们觉得全世界都不爱你了,你该怎么办?
生:爱自己。师:是的,爱自己。没有一个人能够阻止你爱自己,如果你觉得别人不够爱你,你要加倍的珍爱自己;如果别人不给你机会,你要加倍的给自己机会;如果,你真的爱自己,就会为了自己找到自己需要的东西,没有人可以阻止卡尔想当潜水员的梦想,没有人可以阻止他当上首席士官长,也没有人能够阻止你们的梦想对不对?
生:(鼓掌)
师:最后一个问题,你们愿意给自己一个创造历史的机会吗? 生:愿意
师:相信你们当中将来会出现卡尔式的英雄男人或者英雄女人。你们相信吗?
改变以往的让学生谈感想的方式之后,我发现,这一堂课的内容丰富多了,很多学生都有的新的触动与想法,写出来的文字有了真正的深度。其实要想改变学生的情感思维方式,教师首先要改变自己的情感思维方式,给学生适当的情感引导,让学生明白道理的同时能够有更深入的人生思考。也许不能一下子改变,但我们教师可以努力,慢慢地去渗透,慢慢地改变。
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