灯谜与思维方式由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“教你如何猜灯谜”。
2012-2013学年度第二学期前八周 xx科技大学
《灯谜与思维方式》期未试卷
学院：
姓名: 学号： 顺序号:
二零一三年四月二十三日
一、竞猜题
1．终日思君姿容改（成语）作者：潘洁妹 谜底：心口如一
2．她在公共汽车上（英语单词一）作者：王彦飞 谜底：
3．投逸仙父子一票（3字学校用语）作者：老 晋 谜底： 4．教室（《师说》一句）谜底：
5．转业办厂卖酒水（14画字）谜底：酽。
把业转过来，再加上办酒厂，就是“严“字，买酒水，酒字去了“氵”为“酉”字
6．真心改革出力办(5画字)谜底：兰。
“真心”为“三”，“出力办”为两个点 7．摆脱困境树雄心（6画字）谜底：休。
“摆脱困境”为“木”，雄心为“亻” 8．复习要准备充足一点（17画字）谜底：濯
复习为两个习字，就是“羽”字准备充足一点就是“准”字加点，合起来就是“濯”
9．古柳边，有约会人儿；月光下，欲别总依依（医学词2+2）谜底：
10.商隐南京又相逢（体操名将）谜底：李小双。
商隐为李商隐，通“李”，南通“下”，京字下面为“小”，又相逢为“双” 11.40÷6=？（成语）谜底：
12.第三季度任务忙(成语)谜底：
13.云长骨气冠古今(生物名词)谜底：关节
14.烟头熄灭人方离（数学名词）谜底：
15.谈天解闷（《登楼赋》句一）谜底：
【答题说明】全答，且从中任选1-2灯谜简述猜谜思路并赏析思想性艺术性。
二、创制题(要求必选1-2条简述其创作思路)
1、命题创制
①(2字新词)吐槽
谜面： ②(音乐名词)五线谱
谜面： ③（旅游景点）西阁
谜面： ④（桥牌名词）调主
谜面： ⑤（高数名词）微分
谜面： ⑥（物理名词）短路
谜面： ⑦（化学名词）化合物 谜面： ⑧（学科名）工程学
谜面： ⑨(法律名词)拒贿
谜面：
⑩(模范人物)雷锋
谜面：雨落田地，今务必丰收 雨落在田地上指的是“雷”字，“今”通“金”，指的是“钅”，务必丰收为锋字的右边
11。(3字新词)正能量 谜面：
12。(模范人物)张峻
谜面：云长拉弓指向山边的骏马 云长拉弓为“张”字，上边的骏马为“峻”字
2、自由创制（谜目谜面不限，必创5条以上）
① 床前明月光（打一字）
旷 ② 大地旅游（打一诗人）
陆游 ③最后重逢（打一字）
双 ④有吃有穿生活好（打一字）
裕 ⑤月月不断有人来（打一字）
佣
三、论述题
结合具体教学谜例，谈谈参加本学期《灯谜与思维方式》公选课的收获、心得体会及建议。
【答题要求】字数1000字以上，严禁抄袭，违者按考试作弊处理。
我与我爱的灯谜课
与灯谜的缘分：
在我看来《灯谜与思维方式》是最有趣的的公选课，没有之一。《灯谜与思维方式》这门课在科大已经有了很长的时间了，但我认识他只是在这学期初，之前在选课的时候我并没有选择它，是因为我不知道这门课的存在，但当我知道时，我就马上选择了它，源于自己心底的那份兴趣，这样，我的灯谜之路开始了 灯谜的学习：
《灯谜与思维方式》的课堂是与其他科不同的，另一番感觉，思绪在欢乐中飞速转动，我也渐渐的了解到了什么才是真正的灯谜，懂得了它是我中国文化的宝贵财富，值得传扬与推崇，我的兴趣在渐渐的提高，灯谜课的课堂会放出很多的谜题，如果猜对了还会有老师的奖品，每次我都想猜对，但自己作为一个初学者来说，有一点困难，有时猜对了，但反应慢了，没有先说出来，很懊恼，但过程真的很开心，值得回味与深思，一些好的灯谜真的感觉是智慧的精华，能使我学会许多其他科学不到的东西，自己也在学习中学到了许多猜谜的方法，掌握了一些技巧，能分辨出谜的好与坏，也知道了自己与老师的差距，知道了如何设置谜面，一些规则，如：不能有闲字，谜底的字不能出现在谜面中等；一些技巧，如：谐音法，拆字法，离合法等。灯谜与普通谜语是不同的：民间谜语，除了少量的字谜以外，大部分都是以事物的外表特征入谜的。谜面抓住要猜的事物，对它的外表、形体、性质、色彩、音响、出处、用途等各方面突出的特征，用拟人、比喻、夸张、暗示等形象化手法拐弯抹角地描会出来，让人们根据谜面所提供的线索，通过联想、推理、判断来猜中谜底。
灯谜，是根据文字的含义，使谜底和谜面相扣合，所以也叫文义谜，又叫文虎、灯虎。灯谜是我国特有的文字游戏。猜灯谜要着眼于谜面上文字的义，音，形。灯谜的制作就是利用了中国汉字的一字多义，一字多音，笔画组合，摹状象形等义，音，形变化的特点，通过会意，别解，假借，运典，拆字等手法，使谜面和谜底在字义上或字形上相扣合。灯谜的作用：
灯谜是富有我国 民族风格的文字联想游戏。所谓游戏，就是人们在日常生活中玩物适情，自我行乐的活动。而“人们在每种游戏中，也如在劳动中一样，是自觉的目的的。”于各 种游戏的特点不同，它所发挥的增益智力、陶冶情操、涵养身心、博趣遣兴的作用也有所不同。又由于人们的年龄、性别、文化、兴趣和爱好不一其所选择的游戏形 式也各有异。灯谜是一种文字联想游戏，其寓意深邃，涉猎的知识面广。因此，一般它适合在不同阶层、不同年龄、但需具有一定文化水平的人们中间进行。
我们可以为一些名人和企业做谜，使灯谜与生活实际处处相结合，这样既可以提高大家的兴趣又可以是灯谜的题材更加广泛
结语：
《灯谜与思维方式》，是我最喜欢的一节公开课，它使我的思维方式得到了提升，是我在大学期间一种难能可贵的锻炼
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