下半年湖南省小学《教育教学知识与能力》:思维试题[全文]_教育知识与能力思维

教学试卷 时间:2020-02-28 08:28:10 收藏本文下载本文
【www.daodoc.com - 教学试卷】

下半年湖南省小学《教育教学知识与能力》:思维试题[全文]由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“教育知识与能力思维”。

2016年下半年湖南省小学《教育教学知识与能力》:思维试

一、单项选择题(共27题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)

1、推动教育学发展的内在动力是的发展。A:教育规律 B:教育价值 C:教育现象 D:教育问题

2、中国近代制度化教育兴起的标志是__。A.废科举、兴学校 B.《钦定学堂章程》颁布 C.《奏定学堂章程》颁布 D.壬戌学制颁布 E.六三三制的实行

3、中国的英文名称“CHINA”的小写就是“瓷器”的意思,“CHINA”的英文发音源自景德镇的历史名称“昌南”,并以此突出景德镇瓷器在世界上的影响和地位。以下不属于景德镇四大传统名瓷的是。A:青花 B:白瓷 C:玲珑 D:粉彩

4、学前教育的研究工作必然会对儿童产生或多或少、或好或坏的影响作用,研究者必须充分考虑到影响因素的积极性,尽量避免其影响的消极性,这符合学前儿童心理研究的基本原则是()A:客观性原则 B:发展性原则 C:实践性原则 D:教育性原则

5、结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是()A:以业余为主 B:以国外学习为主 C:以长期为主

D:以参加辅导为主

6、西方教育史上,首倡“从做中学”的是__。A.布鲁纳 B.康德 C.杜威 D.卢梭

7、为使教育学从哲学、伦理学中分化独立出来做出杰出贡献的教育家是__ A.洛克 B.卢梭 C.赫尔巴特 D.培根

8、宋元时期是我国科技发展的第二个黄金时期。居二F世界领先地位的科技成就有____①沈括创制的“十二气历”②郭守敬的“授时历”③张衡发明的“地动仪”④印刷术、指南针、火药和火器发明和使用 A:①②③④ B:①②③ C:①②④ D:②③④

9、当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而直接删除的操作是____ A:按De1ete(De1)键

B:用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中 C:按Shift+De1ete(De1)键

D:用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令

10、生成性目标取向追求的是____ A:复式教育 B:分组教学 C:设计教学 D:道尔顿制 E:个别教学

11、教学过程是一种特殊的认识过程,其特殊性体现在()。A.认识的直接性 B.学生的合作性 C.教学的教育性 D.活动的开放性

12、小朋友们听老师讲《西游记》的故事,仿佛看见了孙悟空大闹天空的情景,这是()A.逻辑思维 B.创造想象 C.综合想象 D.再造想象

13、下列属于布鲁姆教学目标分类中动作技能目标的是()A:综合 B:分析 C:价值观念 D:知觉

14、布鲁纳认为,无论选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构。依此而建立的课程理论是()A:百科全书式课程理论 B:综合课程理论

C:实用主义课程理论 D:结构主义课程理论

15、在心理学上,一般将教师期望的预言效应称之为____ A:道德认识 B:道德情感. C:道德动机 D:道德意志

16、一名教师在走到安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的____ A:无意注意 B:有意注意 C:有意后注意 D:随意注意

17、品德态度的形成过程包括____ A:顺从阶段、认同阶段、内化阶段 B:醒悟阶段、转变阶段、自新阶段 C:前道德阶段、因循阶段、原则阶段

D:自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段

18、在柯尔伯格的道德认知发展理论中,第三阶段的道德思维方式()A:以惩罚和服从为定向 B:以相对的快乐主义为定向 C:以人际和谐或好孩子为定向

D:经遵从权威与维护社会秩序为定向

19、在社会各个因素中,决定教育的性质和发展方向的是__ A.政治经济制度 B.生产力 C.科学技术 D.文化

20、最早出现的智力量表是__。A.比奈智力测验 B.斯坦福—比纳量表 C.韦克斯勒智力量表 D.瑞文标准推理测验

21、教师可通过()等方法培养和树立良好的班风。A:讲清道理 B:树立榜样 C:严格要求 D:召开班会 E:反复实践

22、管仲说“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”句话反映了教师劳动的____特点。A:遗传决定论 B:环境决定论 C:辐合论

D:个人本位论

23、教学反思是教师专业成长的重要途径,以下不是教学反思的是。A:教学日志 B:微格教学 C:教育日志 D:教案

24、在讲述活动中,幼儿要学习的讲述是一种。A:对话语言 B:独白语言 C:表情语言 D:独自语言

25、短时记忆中信息主要以____形式存储。A:视象代码 B:声象代码 C:语义代码 D:图式

26、”我们的儿童是我们国家的未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是。A:个人本位论 B:社会本位论 C:能力本位论 D:知识本位论

27、危险期主要指。A:幼儿期 B:儿童期 C:少年期 D:青年期

28、在汉字的形体演变过程中。位于小篆和楷书之间的字体是____ A:金文 B:大篆 C:隶书 D:草书

二、多项选择题(共27题,每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。)

1、幼儿园园长或同行按照一定的标准对教师的有关方面情况划分等级,如一级、二级、三级,借此对他们的工作情况作出评价的方法属于()A:标准测验法 B:教师自编测验 C:观察法 D:等级法

2、针对传统教育存在的问题,杜威提出()A:从做中学

B:儿童“静听”的学习方式

C:教学应当脱离儿童的经验和生活 D:教育即生活 E:学校即社会

3、创造性思维的核心是__ A.形象思维 B.抽象思维 C.发散思维 D.聚合思维

4、老师让学生向雷锋叔叔学习,采用的德育方法是__。A.品德评价法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.实际锻炼法

5、中国十大传世名画完成于元代的是____ A:王希孟《千里江山图》 B:顾闳中《韩熙载夜宴图》 C:韩滉《五牛图》

D:黄公望《富春山居图》

6、Y理论把人看做是__。A.为钱而工作 B.负责任的C.为自身价值观而工作 D.有创造力的 E.有协调性的7、依据需要的起源可将其划分为____与社会性需要。A:生理性需要 B:生物性需要 C:心理上需要 D:情感上需要

8、教育目的的层次包括。A:国家的教育目的 B:社会的价值取向

C:各级各类学校的培养目标 D:教师的教学目标 E:学生的学习目标

9、提出情绪辅导方法的心理学家是。A:桑代克 B:斯金纳

C:雅各布松。D:埃利斯

10、把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是____ A:班级教育活动 B:思想品德课

C:全校思想政治教育活动 D:班会和校会

11、作为特殊认识过程的教学过程,其间接性主要是指__。A.间接地获得知识 B.获得间接经验

C.有教师帮助去获得知识 D.有同学帮助去获得知识

12、每一个问题必须包括以下成分__ A.目的B.个体已有的知识 C.障碍 D.途径 E.方法

13、简要论述我国当前课程改革的主要趋势。

14、如果要在Word2003文档中插人数学公式,在“插入”菜单中应选的命令是()A:符号 B:图片 C:文件 D:公式

15、现代教育的科学性指的是__。A.实施精英教育

B.强调价值取向的社会和个体发展要求 C.注重手段的更新 D.进行科学教育

E.依靠教育科学的指导,遵循教育规律

16、如何理解当代儿童发展观正确的理解是__。A.儿童的身心发展受制约于社会的发展状况 B.儿童的发展是以个体的生物遗传素质为基础的 C.儿童的发展蕴含于儿童主体的活动之中 D.实现发展是儿童的权利 E.以上几种说法都是不对的17、艾宾浩斯遗忘曲线显示,遗忘是有规律的,其规律是。A:先快后慢 B:先慢后快 C:先后一致 D:不快不慢

18、分半信度又称为。A:再测信度 B:受试者信度 C:评分者信度

D:内部一致性信度

19、智力落后儿童通常是指智商低于__的儿童。A.80 B.70 C.60 D.50 20、1632年,《大教学论》的出版标志着教育学的建立,其作者是。A:赫尔巴特 B:杜威

C:裴斯泰洛齐 D:夸美纽斯

21、教育史上最早出现的教学组织形式是__。A.个别教学 B.班级授课制 C.复式教学 D.小组教学

22、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的__。A.积极的社会功能 B.应有的责任能力 C.应有的责任义务感 D.道德精神面貌

23、最早实施义务教育的国家是____ A:美国 B:英国 C:法国 D:德国

24、皮亚杰的道德发展阶段论认为,儿童的道德发展阶段包括()A:前道德阶段 B:他律道德阶段 C:合作道德阶段 D:公正道德阶段 E:后道德阶段

25、教学从其本质上讲,是____ A:梅伊曼 B:杜威 C:布鲁纳 D:罗杰斯

26、”我们的儿童是我们国家的未来的公民,也是世界的公民,他们将创造历史。”马卡连柯的这句话体现了他对教育目的所持的观点是。A:个人本位论 B:社会本位论 C:能力本位论 D:知识本位论

27、危险期主要指。A:幼儿期 B:儿童期 C:少年期 D:青年期

28、在汉字的形体演变过程中。位于小篆和楷书之间的字体是____ A:金文 B:大篆 C:隶书 D:草书

内蒙古小学《教育教学知识与能力》:思维试题

内蒙古2017年小学《教育教学知识与能力》:思维试题一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是__。 A.现......

上半年西藏小学《教育教学知识与能力》:思维考试试题

2017年上半年西藏小学《教育教学知识与能力》:思维考试试题一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、马克思主义的最高价值理想是。 A:人的智力和体力的划......

湖南省《教育教学知识与能力》:教案的编制试题

湖南省《教育教学知识与能力》:教案的编制试题一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、应当根据需要设立救助场所,对流浪乞讨等生活无着未成年人......

小学教育教学知识与能力试题含答案

小学教育教学知识与能力试题含答案......

小学教育教学知识与能力试题含答案

2017小学教育教学知识与能力的备考离不开做试题。今天小编为大家整理了2017小学教育教学知识与能力试题含答案。2017小学教育教学知识与能力试题1.新生儿生下来遇冷空气就哭......

下载下半年湖南省小学《教育教学知识与能力》:思维试题[全文]word格式文档
下载下半年湖南省小学《教育教学知识与能力》:思维试题[全文].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏。
点此处下载文档

文档为doc格式

热门文章
点击下载本文