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浅谈初中英语教学体会
转眼间，从事初中英语教学已经第三年了，下面我就谈谈自己对英语教学的一些看法和体会。
我个人认为英语是一门语言性的学科，学生要学好英语，除了老师的精心备课，在教学过程中创设各种教学情境，使用各种教学方法，做相应的练习之外还要给学生创设学习英语的语言环境，让学生在英语环境的影响下去学习英语，比如给学生创设说英语的语言环境，创设听英语的语言环境，我经常和学生开玩笑的说，如果你出生在说英语的国家，你的父母，你的家人都说英语，你说的第一句话应该是“motherorfather”,而不是“妈妈或爸爸”。根据城壕初中的英语所存在的问题提出以下几点建议：1.一周五天时间，指定其中一天，在这一天内全部学生必须说英语，包括英语课堂，下课时间，吃饭，上厕所，所有的课余时间都说英语，给学生创设说英语的环境，让学生用英语去思维，体会英语和汉语之间的区别，这样长期坚持下去我校的英语教学和英语成绩定会有大幅度的提升。2.实施英语角，专门指定某一天的某一节课的每一个地点为英语角，英语老师提前为学生拟定一个话题，学生根据这个话题展开讨论，（话题可以根据本单元的内容展开，这样比学生死记硬背课文效果要好的多）。3.创设听得语言环境，我们学校每天下午都放一些中文歌曲，我们为什么不尝试着去放一些英文歌曲，除了英文歌曲外也可以利用播放中文歌曲的时间播放一些简单的美文，也可以结合教材知识，播放教材中的课文。
以上是我个人针对我校的英语教学成绩低，学生基础差提出的个人的一点建议和意见，有不妥之处请多多海涵。
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