健美操基本步法教学设计_健美操基本步法教案

教学设计 时间:2020-02-28 15:20:20 收藏本文下载本文
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健美操基本步法教学设计

一、本次教学指导思想:

本是以健身健美操五种基本步法展开的,通过步法和音乐的配合、步法与上肢的配合,了解健美操的特点,提高学习健美操的兴趣。整个学习过程强调学会、巩固与拓展。在拓展过程中,要求学生自主选用广播体操舞动青春及热身运动中的上肢动作,并和已学的步法配合,以提高学生自主探究的学习精神,树立学习自信心。

二、学情与教材分析:

本次为借班上,上对象是琼州学院附属中学高中的40名女同学,教师对她们的基础不了解,因此教学内容宜少而精。选择健身健美操五个基本步法作为教学内容,强调五种基本步法的掌握与运用,为今后的学习打好基础。在教学中根据学生的掌握程度,及时、灵活运用适宜的教学方法,以体现共同要求与展现个性相结合(共同要求是掌握五个基本步法,个性展现是步法的串联与上肢的配合)。

三、教学设计思路与特色:、以广播体操舞动青春为基础,加上节奏感强的健美操音乐引出健美操。

2、的热身部分采用教师领做、学生模仿跟练的形式。并以节奏明显的音乐,调动学生的感官,教师用示范和讲解给出生动的提示,激发学生的学习欲望,调动学习积极性。

3、学习五种基本步法分为三个阶段,第一为掌握、第二为巩固、第三为拓展。学习过程步步深入,讲究实际效果。在动作巩固的前提下,要求学生在两种以上步法的串联、步法与上肢动作的配合方面做出拓展。

4、学习过程中,提倡互动学练,设计小组合作学习,使学生在集体学练和创造中获得乐趣。、给学生创造才艺展示的机会,提高学习的积极性,激发学生的学习欲望。

四、教学过程:、激发兴趣,活跃氛围;

2、探究互学,人人参与;

3、齐心协力,开拓创新;

4、展示空间,亮我风采;、快乐体育,放松身心。

健美操基本步法教学设计

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